Раздел 1. Организационно – методический

Таблица 1

Лист регистрации изменений рабочей программы

№ п/п	Информация о внесенных изменениях*	№ протокола заседания кафедры	Дата внесения	Подпись	Срок введения изменений в действие
1	2	3	4	5	6

1.2. Внешние требования

Требования к освоению дисциплины Институциональная экономика определяются видами и задачами профессиональной деятельности и учитываются в компетентностной модели специалиста на основании требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки выпускников по направлению подготовки 080100.62 – Экономика, от 21 декабря 2009 г. N 747 Приказ Минобрнауки РФ.

Внутренние требования определяются видами и задачами профессиональной деятельности и формируемыми компетенциями.

Ссылка на типовую программу имеется (примерная программа дисциплины «Институциональная экономика», разработчики: Я.И.Кузьминов, М.И.Одинцова. (2010 год, ВШЭ УМО, Москва)).

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины

Цель дисциплины «Институциональная экономика» - познакомить студента с историей становления и современным состоянием институциональной теории, вести его в круг основных понятий институциональной экономики, познакомить студента с основными направлениями и теориями, существовавшими в традиционном институционализме, а также развивающимися в рамках новой институциональной экономики и объяснить ему сравнительные возможности этих теорий и решаемые ими задачи; а также выработать у него навыки институционального анализа современной экономики как промышленно развитых стран, так и России.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

– теоретическое освоение современных концепций институциональной теории и институциональных моделей;

– приобретение практических навыков работы с микроэкономическими моделями и игровыми моделями;

– понимание институциональной структуры государства и механизма воздействия институтов на экономику и т.п.