Биологическое действие йодтиронинов

1. Индуцируют биосин тез более 100 окислительно-восстановительных ферментов, активируя

тканевое дыхание.

2. Активируют ферменты челночных переносов водорода из цитозоля в митохондрии, усиливая

активность ЦПЭ.

3. Активируют процессы репликации ДНК.

4. Активируя аденилат-циклазу, затем каскадным механизмом:

а) активируют гликогенфосфорилазу, вызывая рас­пад гликогена, повышают уровень глюкозы в

крови; снижают биосинтез гликогена, инактивируя гликогенсинтазу;

б) активируют ТАГ-липазу, усиливают липолиз (рас­пад) триацилглицеринов.

5. Активируют протеолиз белков в тканях.

6. Активируют работу натрий-калиевого насоса.

7. Через повышение генерации АТФ усиливают теп­лопродукцию.

8. Оказывают пролиферативный эффект.

9. Влияют на дифференцировку тканей.

В крови основная часть йодтиронинов находится в связи с белками: тироксинсвязывающим глобулином (ТСГ), тироксинсвязывающим преальбумином (ТСПА), ти­роксинсвязывающим альбумином (ТСА). Гормональное действие оказывают лишь свободные формы гормонов. Биосинтез белков, связывающих йодтиронины, активи­руется половыми гормонами, поэтому при климаксе, пос­ле удаления яичников, снижении выделения половых гор­монов увеличивается в крови количество свободных форм йодтиронинов, что ведет к агрессивным состояниям.

Т₄ функционирует 15 дней, Т₃ функционирует 3 дня.

Катаболизм йодтиронинов происходит вначале в пе­чени, сердце, почках, мышцах под влиянием трансами-назы, йодтирониндегалогеназы и тироксиндегалогеназы, что ведет к образованию дифенильных производных, ко­торые после образования фенолов в печени подвергаются реакции конъюгации с ФАФС и УДФ ГК с образованием парных серных и глюкуроновых кислот, выделяемых почками с мочой.

Патология:

1. гиперфункция щитовидной железы - Базедова болезнь (болезнь Гревса),

1. гипофункция щитовидной железы - микседема,

2. эндемический зоб.

Практическая работа

Работа №1 Обнаружение инсулина биуретовой ре­акцией

В пробирку к 5 каплям раствора инсулина прибавля­ют 5 капель 10% -го раствора едкого натра и 1 каплю 1 % -го раствора сернокислой меди. Перемешивают, встряхива­ют. Наблюдают появление фиолетового окрашивания.

Объяснить механизм реакции, сделать выводы.

Работа №2 Обнаружение инсулина реакцией с сульфосалициловой кислотой

В пробирку вносят 1 мл раствора инсулина, добавля­ют 5 капель 20% -го раствора сульфосалициловой кисло­ты. Наблюдают выпадение осадка белого цвета.

Объяснить механизм реакции, сделать вывод.

Работа №3 Обнаружение инсулина реакцией Фоля

В термостойкую пробирку вносят 5 капель раствора инсулина, 5 капель 30%-го раствора едкого натра и 1—2 капли 5% -го раствора уксуснокислого свинца. При длительном нагревании жидкость в пробирке буреет и выпа­дает черный осадок сернистого свинца.

Объяснить механизм реакции, сделать вывод.

Работа №4 Реакция Геллера на инсулин

К 10 каплям концентрированной азотной кислоты осторожно по стенке пробирки приливают равный объем (10 капель) раствора инсулина. Пробирку наклоняют под углом 45° так, чтобы жидкости не смешивались. На гра­нице двух жидкостей образуется белый аморфный осадок в виде небольшого кольца.

Работа №5 Качественные реакции обнаружения адреналина

а) Реакция с хлоридом железа (III).

В пробирку вносят 1 мл адреналина (1:1000), при­бавляют 1 каплю 3% -го раствора хлорида железа (III) и перемешивают. Появляется изумрудно-зеленое окраши­вание, затем добавляют 1 каплю 10%-го раствора едкого натра - возникает вишнево-красное окрашивание.

Объясните механизм реакции, сделайте вывод.

б) Реакция с диазореактивом.

К 1 мл 1%-й сульфаниловой кислоты прибавляют 1 мл 5%-го раствора нитрита натрия (получается диазореактив). К диазореактиву добавляют 1,5 мл раствора ад­реналина (1:1000) и 1мл 10%-го раствора карбоната на­трия. Перемешивают. Раствор окрашивается в красный цвет.

Объясните механизм реакции, сделайте вывод.

Работа №6 Реакция на гормоны щитовидной же­лезы (тироксин)

В фарфоровой ступке измельчают 5 таблеток тиреои­дина или 100 мг высушенной щитовидной железы. Обра­зованную массу переносят в колбу с помощью 5 мл воды, добавляют 5 мл 10%-го раствора едкого калия и кипятят 15 мин на электрической печи с асбестовой сеткой. К 3 мл охлажденного гидролизата добавляют 10%-й раствор сер­ной кислоты до кислой реакции по лакмусу. Затем при­ливают 5 капель 1 %-го раствора крахмала и 1 мл раство­ра йодата калия для окисления йодида калия. Молеку­лярный йод, который выделяется, дает синее окрашива­ние с крахмалом. Сделайте вывод.

4 курс 1 с с/с

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ К ЗАНЯТИЮ ПО ОСНОВАМ БИОХИМИИ С МЕТОДАМИ КЛИНИКО-БИОХИМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ № 9.

Тема: «КАЧЕСТВЕННОЕ ОБНАРУЖЕНИЕ ГОРМОНОВ-БЕЛКОВ И ГОРМОНОВ, ПРОИЗВОДНЫХ АМИНОКИСЛОТ»

Гормоны-белки: инсулин, пролактин, соматотропин, фолликулостимулирующий гормон (ФСГ), лютеинизирующий гормон (ЛГ) и др.

Гормоны-пептиды: глюкагон, адренокортикотропный гормон (АКТГ), вазопрессин и др.

Гормоны, производные аминокислот: адреналин, ти­роксин, трийодтиронин.