- •Раздел 1. Радиожурналистика 6
- •Раздел 2. Телевизионная журналистика 15
- •Раздел 3. Интернет-журналистика 32
- •Раздел 1 радиожурналистика
- •Охарактеризуйте концепцию любимой радиостанции. Опишите:
- •1 См.: Николай Яременко о профессии радиожурналиста. Url: http:// www.Profguide.Ru/article/art-id-886.Html.
- •Раздел 2 телевизионная журналистика
- •Ji.B. Кулешов, советский кинорежиссер, теоретик кино, провел эксперимент, известный сегодня как «эффект Кулешова». Он с
- •Роль крупных планов переоценить невозможно. Через них раскрывается суть характера героя, его внутренний мир, переживания, настроение.
- •Расскажите драматургически законченную историю одной вещи, используя только видеоряд. Продолжительность ролика - максимум 90 секунд (25 баллов).
- •Проверим, насколько мы наблюдательны, насколько развито наше воображение.
- •Напишите сценарий новостного сюжета («в два ряда»). Информационный повод предлагает преподаватель.
- •Преподаватель показывает студентам сюжет из новостной программы с отключенным звуком. Дополнительно сообщает необходимую фактуру, основу будущего материала.
- •2 См. Подробнее: Цвик в. Ji. Телевизионная журналистика : учеб. Пособие. М. : юнити-дана, 2009. С. 22-27, 211-276.
- •Умение систематизировать полученную информацию, использовать квинтэссенцию фактов и мнений для раскрытия проблемной темы говорит о профессионализме журналиста, о высоком уровне его работы.
- •3 См.: Цвик в. Л. Телевизионная журналистика. С. 230-231.
- •Преподаватель предлагает посмотреть телевизионный путевой очерк. Охарактеризуйте его по следующим пунктам:
- •4 Зверева н. В. Школа регионального тележурналиста. М., 2004. С. 153.
- •Вместе с преподавателем посмотрите и проанализируйте ряд сюжетов со стендапами, которые сняли журналисты федеральных и местных каналов. Объясните в каждом конкретном случае:
- •Раздел 3 интернет-журналистика
- •Создайте развернутую мультимедийную презентацию на тему «Пражурналистские явления в Сети» (15 баллов).
- •В библиотеке возьмите подшивки газет «Волгоградская правда», «Городские вести», «Областные вести» или приобретите после
- •7 Давыдов и. Масс-медиа российского интернета. Основные тенденции развития и анализ текущей ситуации // Русский журнал. 2000 (28 сент.). Url: http://www.Russ.Ru.
- •8 Носик а. Сми русского интернета: теория и практика // Интернет для журналиста. М., 2001.
- •12 Акопов а. И. Типологические признаки сетевых изданий // Филологический вестник Ростовского государственного университета. 2000. № 1. С. 42-44.
- •13 Брюэр д. Секреты конвергентной редакции. Url: http:// www.Newmedialab.Ru/blog/howto/22.Html.
- •14 См. Подробнее: Интернет-сми: Теория и практика : учеб. Пособие для студентов вузов / под ред. М. М. Лукиной. М.: Аспект-Пресс, 2010. С. 240—246.
- •15 См. Подробнее: Амзин а. Новостная интернет-журналистика м. : Ас- пект-Пресс, 2011.
- •Выберите три любых журналистских онлайн-материала.
- •16 Амзин а. 140 правил интернет-журналиста. Url: http://kebati.Ru/ journ/140.Php.
- •Тенденции развития регионального телевидения.
- •Организация работы редакции программ новостей.
- •Слагаемые мастерства журналиста-аналитика.
- •Современная практика сатирических телепрограмм.
- •«Телемост»: особенности проведения и подготовки.
- •Гражданские медиа в Сети (блоги, подкастинга).
- •Современные электронные сми
СПЕЦИФИКА
ИНТЕРНЕТ-СМИ
Понятие
«интернет-журналистика» пришло в наш
лексикон относительно недавно.
Первое российское профессиональное
интернет-СМИ, не имевшее печатного
аналога, появилось в глобальной сети
1 марта 1999 года. Это была полноценная
ежедневная общественно-политическая
интернет-газета Gazeta.ru.
Она
имела четкую структуру, продуманную
концепцию, постоянный штат журналистов.
До ее появления подобием
онлайн-журналистики в Рунете оставались
авторские проекты, веб-обзоры, блоги,
электронные версии-клоны печатных СМИ.
Успех, в том числе и финансовый, Gazeta.ru
вызвал
лавинообразный рост количества
медийных проектов в Сети. По данным
Liveinternet,
сегодня
в Рунете насчитывается уже 7 079 сайтов
СМИ.
Споры
о том, что такое интернет-СМИ, каким
характеристикам должен отвечать
сетевой ресурс, чтобы называться
средством массовой информации,
ведутся теоретиками журналистики
до сих пор. Приведем определение,
достаточно полно раскрывающее
специфику медийного сектора Интернета.
Интернет-СМИ
(также web-СМИ,
онлайн-СМИ) - род ресурсов в Интернете,
выполняющих функции средства массовой
информации. СМИ в Интернете, так же как
и традиционные медиа - газеты,
телевидение, радиовещание, - производят
информацию, создаваемую с определенной
периодичностью журналистским
коллективом и отражающую жизнь общества.
Технологии Интернета наделяют
интернет-СМИ специфическими признаками:
-32-Раздел 3 интернет-журналистика
мультимедийностью,
интерактивностью, свойствами гипертекста.
В России регистрация интернет-изданий
в качестве СМИ в отличие от обязательной
регистрации традиционных СМИ носит
добровольный характер. (Интернет-СМИ:
Теория и практика : учеб. пособие для
студентов вузов / под ред. М. М. Лукиной.
М. : Аспект-Пресс, 2010. С. 342).
Таким
образом, интернет-журналистику можно
охарактеризовать как особую область
журналистики, связанную с регулярным
созданием и трансляцией информационного
контента (текстовых, фото-, аудио-,
видеоматериалов, графики и др.) в онлайн-
режиме посредством интернет-технологий.
Поговорим
об уникальных свойствах интернет-СМИ,
кардинально отличающих их от так
называемых «традиционных» средств
массовой информации.
МУЛЬТИМЕДИЙНОСТЬ
Мультимедийность
(от лат. multum
-
много и media,
medium -
средоточие, средства) подразумевает
использование компьютерных технологий,
позволяющих создавать многомерную
информационную продукцию. Так, любой
журналистский текст в Сети может
сопровождаться фото-, аудио-,
видеоматериалами, графикой, анимацией.
Все эти формы в совокупности воздействуют
на пользователя, помогают ему более
глубоко и детально воспринимать
информационные потоки.
ГИПЕРТЕКСТУАПЬНОСТЬ
Гипертекст
- особая форма организации текста,
включающая в себя систему ссылок,
отправляющих пользователя к другим
текстам, иллюстрациям, аудио-,
видеофайлам. Гиперссылок может быть
бесконечное множество. Журналистский
материал, обогащенный гипертекстуальными
связями, становится трехмерным.
-33-