- •3 Курс 6 семестр
- •Менингококковая инфекция.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Ветряная оспа.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Скарлатина.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Краснуха.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Коклюш.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Дифтерия ротоглотки.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Эпидемический паротит.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Туберкулез.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Первичный туберкулезный комплекс
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Вскармливание: виды, преимущества грудного вскармливания.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Смешанное вскармливание.
- •2.Задача.
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Экссудативно-катаральный диатез
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •Диспепсия.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Потница
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Вирусный гепатит а
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Гипотрофии.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Признаки недоношенности и особенности ухода за недоношенным ребенком.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
Манипуляция
Введение вакцины АКДС.
Оснащение:
стерильные ватные шарики, салфетки, пинцет, перчатки, вакцина, мензурка, шприц, емкости с дезраствором, 70% спирт.
Подготовить оснащение.
Вымыть, осушить руки, надеть перчатки.
Ампулу с вакциной протереть спиртом, надрезать, надломить.
Ватные шарики и салфетку сбросить в дезраствор.
Ампулу поставить в мензурку.
Собрать шприц.
Набрать 0,5 мл препарата, ампулу сбросить в дезраствор.
Выпустить воздух в стерильную салфетку.
Обработать верхнее-наружный квадрант ягодицы, ввести вакцину внутримышечно.
Извлечь иглу, обработать место инъекции.
Использованные материалы сбросить в дезраствор.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
(среднее профессиональное образование базовой подготовки)
3 Курс 6 семестр
Рассмотрен и утвержден на заседании Методического Совета ГОУ СПО МК № 4 Протокол №____ «__» ________2010 г.
|
ЭТАЛОН ОТВЕТА НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 25
|
«Утверждаю» Заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО МК № 4 _________ А.В. Смирнова «__»_________2010 г. |
Острый гломерулонефрит - двустороннее имуноопосредованное поражение почек с преимущественным поражением клубочкового аппарата.
Этиология:
гломерулонефрит развивается после стрептококковой инфекции (гемолитический стрептококк гр.А). Кроме того предположительно играют роль стафилококки, пневмококки, микоплазмы, аденовирусы, риновирусы.
Классификация:
По форме - ОГН: с острым нефритическим синдромом, с нефротическим синдромом, с изолированным мочевым синдромом, с нефротическим синдромам + гематурией + гипертензией.
По активности: периоды начальных проявлений, разгара, обратного развития, перехода в ХГН. По состоянию функции почек: без нарушения, с нарушением, ОПН.
Клиника: Общая: отечный синдром, гипертонический синдром, мочевой синдром (протеинурия, гематурия, лейкоцитурия, цилиндрурия), начало острое ч/з 7-14 дней после инфекции, нефритический синдромом (отеки на лице + пастозность век и голени, протеинурия, гематурия, гипертензия), нефротический синдром (обширные отеки вплоть до анасарки, массивная протеинурия .
Лечение:
Базисная терапия - в активной фазе - госпитализация, постельный режим, диета, мало соли и белка, контроль диуреза, АБ на 2-3 нед., со сменой каждые 7-10 дней (пенициллин, эритромицин, кефзол), супрастин, тавегил на 4-6 нед, диуретики (гипотиазид, лазикс), гипотензивные (резерпин, адельфан).
Задача
1.Проблемы пациента: насморк, кашель, увеличение лимфоузлов, сыпь
Цель: исключить распространение инфекции; организовать комфорт больному ребенку; предупредить тератогенное действие вируса краснухи.
План |
Мотивация |
|
Информировать больного и его родственников о заболевании |
Обеспечивается право пациента на информацию. Ребенок и его родственники понимают целесообразность выполнения всех мероприятий ухода |
|
Изолировать больного до 5-го дня от начала высыпаний |
Обеспечивается профилактика распространения инфекции
|
|
Предупредить контакт беременных с больным |
Вирус краснухи обладает тератогенным действием, то есть вызывает аномальное развитие плода |
|
Организовать масочный режим при контакте с больным |
Предупреждается воздушно-капельный механизм передачи вируса краснухи |
|
Следить за регулярным проветриванием помещения, проведением влажных уборок не менее 2 раз вдень |
Уменьшается концентрация возбудителей во внешней среде. Обеспечивается чистота воздуха |
2.Этиология: вирус. Он нестоек во внешней среде, не обладает выраженной летучестью.
Эпидемиология: Механизмы передачи инфекции — воздушно-капельный, трансплацентарный. Инкубационный период краснухи составляет в среднем 18-23дня.
Типичные клинические признаки:
увеличение, болезненность затылочных и заднешейных лимфатических узлов;
слабо выраженные катаральные явления (сухой кашель, заложенность носа, умеренная гиперемия зева);
пятнисто-папулезная сыпь: бледно-розовая; не склонна к слиянию; появляется быстро в течение суток; не оставляет пигментации и шелушения. Осложнений обычно не наблюдается. Триада проявлений врожденной краснухи: катаракта, пороки сердца и глухота.