- •3 Курс 6 семестр
- •Менингококковая инфекция.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Ветряная оспа.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Скарлатина.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Краснуха.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Коклюш.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Дифтерия ротоглотки.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Эпидемический паротит.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Туберкулез.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Первичный туберкулезный комплекс
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Вскармливание: виды, преимущества грудного вскармливания.
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •1.Смешанное вскармливание.
- •2.Задача.
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Экссудативно-катаральный диатез
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •Диспепсия.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Потница
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Вирусный гепатит а
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Гипотрофии.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Признаки недоношенности и особенности ухода за недоношенным ребенком.
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция.
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3. Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2.Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •3.Манипуляция
- •3 Курс 6 семестр
- •2. Задача
- •3.Манипуляция
2.Задача.
1.Приоритетная проблема: гнойное выделение из ранки;
Потенциальные проблемы: сепсис;
- Краткосрочная цель: уменьшить гнойные выделения из раны;
- Долгосрочная цель: не допустить развития осложнений;
- Оценка: Гнойного выделения нет. Цель будет достигнута
План |
Мотивация |
Обеспечить соблюдение гигиенического режима. |
Для улучшения состояния пупочной ранки и профилактики осложнений |
Обеспечить местную обработку пупочной ранки. |
Для скорейшего заживления пупочной ранки и профилактики осложнений |
Обеспечить регулярное измерение температуры. |
С целью предупреждения развитья осложнений |
Обучить маму осуществлять самостоятельно обработку пупочной ранки |
Для улучшения состояния пупочной ранки и профилактики осложнений |
2.Соблюдение гигиенического режима, регулярное измерение температуры тела. Ребенок находится в группе риска по заболеванию сепсисом. Местное лечение пупочной ранку : обработать 3% раствором пероксида водорода, 70% этиловым спиртом, 5% раствором калия перманганата. После промывания ранки накладывается повязка с мазью (тетрациклиновой, и др.).
3.Манипуляция.
Обработка пупочной ранки.
Оснащение: стерильные ватные палочки; лоток для отработанного материала; 3% раствор перекиси - резиновые перчатки: емкость с дезинфицирующим раствором, ветошь.
Объяснить маме цель и ход предстоящей процедуры.
Подготовить необходимое оснащение.
Вымыть и осушить руки, надеть перчатки.
Обработать пеленальный столик дезраствором и постелить на него пеленку.
Уложить ребенка на пеленальном столе.
Хорошо растянуть края пупочной ранки указательным и большим пальцами левой руки.
Капнуть из пипетки в ранку 1-2 капли 3% раствора перекиси водорода.
Удалить образовавшуюся в ранке «пену» стерильной ватной палочкой движением изнутри кнаружи. Сбросить палочку в лоток.
Сохраняя растянутыми края пупочной ранки, обработать ее стерильной ватной палочкой, смоченной 70% этиловым спиртом движением изнутри кнаружи. Сбросить палочку в лоток.
Обработать кожу вокруг ранки этиловым спиртом с помощью ватной палочки движениями от центра к периферии. Сбросить палочку в лоток.
Обработать (по необходимости) пупочную ранку (не затрагивая кожу вокруг ранки) 5% раствором перманганата калия или спиртовым раствором бриллиантовой зелени с помощью ватной палочки. Сбросить палочку в лоток.
Запеленать ребенка и положить в кроватку.
Убрать пеленку с пеленального стола и поместить ее в мешок для грязного белья.
Протереть рабочую поверхность пеленального стола дезраствором.
15.Снять перчатки, вымыть и осушить руки.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 4
ДЕПАРТАМЕНТА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
Промежуточная аттестация
по учебной дисциплине «Сестринское дело в педиатрии»
по специальности 060501 «Сестринское дело» - 51
(среднее профессиональное образование базовой подготовки)