4.2. Цель занятия.

4.3. Условие и номер задачи.

4.4. Исходные данные по вариантам.

4.5. Расчетные формулы и ход решения.

4.6. Выводы.

Практическое занятие №10

Тема: ''Анализ деловой активности и эффективности работы объекта здравоохранения''

1. Цель занятия

Цель практического занятия заключается в изучении особенностей экономического анализа эффективности предпринимательской деятельности медицинского учреждения, и приобретении практических навыков анализа.

2. Исходные положения

Предпринимательская деятельность (оказание платных услуг) медицинского учреждения служит дополнительным источником его финансирования. Прибыль, получаемая от оказания платных услуг (медицинских, сервисных и т.д.) должна направляться на основную деятельность объекта здравоохранения (ОЗ).

Система показателей эффективности предпринимательской деятельности включает анализ рентабельности, оборачиваемости, фондоотдачи, объемных показателей, точки безубыточности.

Рентабельность продаж (услуг) определяется делением прибыли на объем выручки от реализации (оказания) услуг. А рентабельность средств или их источников определяется делением прибыли на среднюю величину средств или их источников.

В свою очередь, оборачиваемость средств или их источников рассчитывается путем деления выручки от реализации на среднюю величину средств или их источников.

Точка безубыточности характеризует критический объем платных медицинских услуг (МУ), при котором выручка от оказанных платных МУ равняется затратам на оказание этих МУ. Прибыль, соответственно, равняется нулю.

3. Практические навыки

Задача 10.1

Затраты по оказанию платных МУ в стационаре составили за год тыс. руб. Фактически поступило средств за оказание платных МУ тыс. руб. Среднегодовая стоимость основных производственных фондов составляет тыс. руб. При этом основные производственные фонды используются для основной деятельности и для оказания платных МУ. Доля платных МУ в общем объеме оказываемой МП – койко-дней – составляет в среднем 7% (таблица18). Проанализировать показатели рентабельности продаж (услуг), рентабельность основных производственных фондов, участвующих в оказании платных МУ.

Таблица 18

Данные по вариантам

Вариант	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15
	1206,1	1208,5	1210	1201,1	1198,6	1206,1	1204,2	1208,8	1210	1208,5	1197,4	1206,1	1206	1201,1	1199,8
	1532,4	1520	1528,9	1530,2	1527,6	1534,1	1532,8	1537,2	1515,8	1530	1532,6	1520	1530	1529	1532,9
	18469,7	18361,4	18155,5	16591,8	18468,1	18228,6	16969,9	18241,3	18442,1	17951,3	18138,1	17989,2	18395	18021	18076,1
	34086	34079	34091	34071	34100	34071	34110	34077	34092	34085	34112	34068	34076	34081	34115
Вариант	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30
	1204,1	1212	1208,5	1208,1	1199	1208,2	1201,1	1207,3	1210	1196,9	1204,3	1209	1201,1	1215	1210
	1531,8	1527,4	1525	1531,5	1530,1	1531,6	1540	1525,6	1528,6	1530,8	1527,1	1531,7	1528	1523,9	1524,9
	18387,6	17405	18401,5	17773,8	16493	18088,4	17410	16941,8	17741,7	17643	18079,7	16748,9	17791,4	17891,6	18120,1
	34070	34080	34075	34082	34061	34082	34069	34098	34059	34086	34091	34067	34114	34099	34111

Задача 10.2

По данным задачи 10.1 определить оборачиваемость основных производственных фондов и время обращения (как отношение количества дней в периоде к коэффициенту оборачиваемости).

На основе данных задачи 9.3 практического занятия №9 проанализировать динамику оборачиваемости и времени обращения оборотных фондов ОЗ. При условии, что к оборотным фондам относится часть средств ''производства'', вещественные элементы которых в процессе труда расходуются и переносятся на потребительную стоимость по мере их ''производственного'' потребления. А выручка от реализации МУ составила соответственно 11n,2 тыс. руб. в базовом периоде и 10n,7 тыс. руб. в отчетном периоде (n – последние две цифры номера зачетной книжки студента).

Задача 10.3

Из задачи 9.3 практического занятия №9 и задачи 10.2 взять необходимые данные и провести анализ точки безубыточности платных МУ медицинского учреждения.

4. Отчет по практическому занятию №10

Отчет по практическому занятию должен содержать:

4.1. Название и номер темы.