VI. Індивідуальна робота

№ модуля

Види індивідуальної роботи

Тематика індивідуальних завдань

Модуль 1. Історія української літератури 1-ї третини ХХ ст.

Наукові повідомлення на тему:

«Народницька концепція історії української літератури»; «Постколоніальна концепція історії української літератури»; «Вивчення української літератури в школі та історія української літератури»;

«Національна специфіка модернізму»; «Символізм в українській поезії першої третини ХХ ст.»; «“Кларнетизм” Павла Тичини «Український футуризм: тенденції та напрямки»; «Парнасизм та український неокласицизм»; «Неоромантизм та українська література»; «Романтика вітаїзму»; «Проза на сторінках літературної періодики 1920-х рр.»; «Прозовий доробок футуристів»; «Орнаментальна проза»; «Жанрова своєрідність роману й повісті»; «Експресіонізм та театр Леся Курбаса»; «Мистецтво переходової доби»; «Літературна періодика Галичини 1920-х – 1930-х рр.».

Реферати на тему:

«“Молода Муза” та ранній український модернізм»;

«Творчість Олександра Олеся»; «Творчість Грицька Чупринки»; «Рання лірика Павла Тичини»; «Поезія Дмитра Загула» «Творчість Якова Савченка», «Поетичний доробок Олекси Слісаренка»; «Творчість Михайля Семенка»; «Життя і творчість Миколи Зерова»; «Природу у творчості Максима Рильського»; «Творчість Михайла Драй-Хмари»; «Мотиви лірики Володимира Сосюри»; «Поетична творчість Валер’яна Поліщука»; «Особливості поетики Валер’яна Підмогильного»; «Особливості поетики Григорія Косинки»; «Іван Дніпровський – драматург»; «Драматургія Олександра Корнійчука»; «Художньо-естетичні засади “Плугу”»; «Художньо-естетичні засади “Гарту”»; «Художньо-естетичні засади ВАПЛІТЕ»; «Художньо-естетичні засади ВУСПП»; «Художньо-естетичні засади “Нової Генерації”»; «Художньо-естетичні засади групи “Авангард”»; «Художньо-естетичні засади групи “Митуса”»; «Творчість Володимира Свідзінського»; «Творчість Богдана-Ігоря Антонича».

Модуль 2. Історія української літератури 30-х рр. ХХ ст. – п. ХХІ ст.

Наукові повідомлення на тему:

«Суспільно-політичні погляди Дмитра Донцова та українська література»; «Історіософія Празької школи поетів»; «Літературний Харків у роки 2-ї Світової війни»; «Письменники-харків’яни в DP-таборах»; «“Неомодернізм” Нью-Йоркської групи»; «“Самвидав” та українська література»; «“Табірна література” як жанр»; «Український химерний роман»; «Український химерний роман та неоміфологічна проза Латинської Америки»; «Неомодернізм в українській літературі к. ХХ ст.», «Неоміфологізм в українській літературі к. ХХ ст.» «Постмодернізм в українській літературі к. ХХ ст.», «Неоавангардизм в українській літературі к. ХХ ст.», «Література та Інтернет».

Реферати на тему:

«Творчість Євгена Маланюка»; «Творчість Юрія Клена», «Творчість Олени Теліги»; «Творчість Олега Ольжича»; «Проза Олександра Довженка»; «Творчість Івана Багряного», «Творчість Уласа Самчука», «Юрій Шерех як літературний критик», «Естетичні погляди Ігоря Костецького»; «Поети Нью-Йоркської групи»; «Творчість Івана Драча»; «Творчість Ліни Костенко»; «Творчість Бориса Олійника» «Творчість Дмитра Павличка»; «Творчість Василя Симоненка»; «Творчість Станіслава Вишенського», «Творчість Миколи Воробйова», «Творчість Василя Голобородька»; «Творчість Ігоря Калинця», «Творчість Ірини Калинець», «Творчість Тараса Мельничука», «Творчість Миколи Руденка», «Творчість Степана Сапеляка», «Творчість Івана Світличного», «Творчість Василя Стуса»; «Бу-Ба-Бу»; «ЛуГоСад», «Пропала Грамота»; «Нова дегенерація», «Червона Фіра», «Західний вітер», «Літературне покоління 2000».