Ііі. Розподіл навчального часу

ІІІ. 1. Розподіл навчального часу за видами занять

Семестр	Всього годин	Розподіл навчального часу за видами занять						семестрова атестація
		лекції	лаборато-рні	практичні семінарські	модульний контроль	індиві-дуальна рота	самостійна робота
1	82	22	-	18	КР	13	29	Залік
Всього	82	22	-	18		13	29

Семестр	Всього годин	Розподіл навчального часу за видами занять						семестрова атестація
		лекції	лаборато-рні	практичні семінарські	модульний контроль	індиві-дуальна рота	самостійна робота
2	80	22	-	18	КР	14	26	іспит
Всього	80	22	-	18		14	26

Ііі. Розподіл навчального часу за темами і видами занять

ІІІ. 2.1. Розподіл навчального часу за темами й видами занять

Номери та найменування тем модулів	Всього годин	Розподіл навчального часу за видами занять
		лекції	лабора-торні	практичні семі-нарські	модульний контроль	індиві-дуальна робота	самос-тійна робота
Модуль 1. Історія української літератури 1-ї третини ХХ ст.	82	22	-	18	ККР, залік	13	29
Тема 1. Історія української літератури ХХ ст.: ідеології, канони, концепції		2	-	-		1	1
Тема 2. Ранній український модернізм.		2	-	-		2	2
Тема 3. Український поетичний символізм.		2	-	2		1	2
Тема 4. Український футуризм.		2	-	2		1	2
Тема 5. Неокласицизм в українській літературі.		2	-	2		1	2
Тема 6. Неоромантичні тенденції в поезії 1920-х рр.		2	-	2		1	2
Тема 7. Від новели до роману: динаміка розвитку жанрів.		2	-	-		1	2
Тема 8. Ідейно-стильові пошуки в прозі 1920-х рр.		2	-	6		1	6
Тема 9. Драматургія та театр 1920-х – 1930-х рр.		2	-	2		1	2
Тема 10. Літературні дискусії 1920-х років.		2	-	2		1	2
Тема 11. Літературна Галичина в міжвоєнний період.		2	-	-		1	1
Тема 12. Неоміфологізм у поезії 1920-х – 1930-х рр.		-	-	-		1	5
Модуль 2. Історія української літератури 30-х рр. ХХ ст. – п. ХХІ ст.		22	-	18		14	26
Тема 13. Празька поетична школа.		2	-			2	2
Тема 14. Літературний процес у роки 2-ї Світової війни.		2	-	2		1	2
Тема 15. Мистецький український рух.		2	-	2		1	2
Тема 16. Нью-Йоркська група.		2	-	-		1	2
Тема 17. Естетичні засади „шістдесятництва”.		2	-	2		1	1
Тема 18. Літературний процес 1960-х – 1970-х рр.		2	-	-		1	1
Тема 19. Київська школа поезії.		2	-	2		1	1
Тема 20. „Ув’язнена” муза.		-	-	2		1	2
Тема 21. Особливості розвитку прози в другій половині ХХ ст.		2	-	4		1	8
Тема 22. Основні тенденції літературного процесу 1980-х – 1990-х рр.		2	-	-		1	1
Тема 23. Проза «нової хвилі».		2	-	2		1	2
Тема 24. Тенденції та напрями сучасної української поезії.		-	-	2		1	1
Тема 25. Тематично-стильові реєстри сучасної української літератури.		2	-	-		1	1
Всього кредитів:	4,5				ККР, іспит

IV. Зміст

Модуль 1: Історія української літератури 1-ї третини ХХ ст.

Тема 1. Історія української літератури ХХ ст.: ідеології, канони, концепції

Основні питання:

«народницькі» та «неонародницькі» концепції;

«модерністський» погляд;

«соцреалістичний канон»;

поміж постмодернізмом і постколоніалізмом;

новий академізм та історія української літератури;

українська література в школі.

Тема 2. Ранній український модернізм

Основні питання:

національна специфіка модернізму;

«маніфести» Миколи Вороного та Остапа Луцького;

художньо-естетичні пошуки письменників-модерністів;

модернізм «Молодої Музи» та «Української хати».

Тема 3. Український поетичний символізм.

Основні питання:

джерела українського символізму;

творчість поетів-молодомузівців;

здобутки символізму (Олександр Олесь, Г. Чупринка, М. Філянського);

«Сонячні кларнети» П.Тичини як вершина українського символізму;

особливості лірики Д.Загула, Я. Савченка, О.Слісаренка;

ґенеза символізму в пореволюційні роки.

Тема 4. Український футуризм.

Основні питання:

джерела українського футуризму;

етапи розвитку українського футуризму;

поетика та жанрові різновиди українського футуризму;

творчість Михайля Семенка.

Тема 5. Неокласицизм в українській літературі.

Основні питання:

неокласицизм як художньо-естетичний феномен;

специфіка художнього світу поетів-неокласиків;

особливості поетики.

Тема 6. Неоромантичні тенденції в поезії 1920-х рр.

Основні питання:

неоромантизм та українська література;

революційна романтика в українській поезії 1920-х рр.;

романтика „боротьби й кохання” Володимира Сосюри;

„манівці романтики чистого слова” Майка Йогансена;

„романтика вітаїзму” в контексті ідейних шукань доби.

Тема 7. Від новели до роману: динаміка розвитку жанрів.

Основні питання:

особливості розвитку прози в 1920-х рр.;

проблема жанрової дифузії;

специфіка малої прози;

розвиток повісті та роману.

Тема 8. Ідейно-стильові пошуки в прозі 1920-х рр.

Основні питання:

художньо-естетичні пошуки;

стилі і напрямки;

ідеологія та естетика;

експериментальна проза

Тема 9. Драматургія та театр 1920-х – 1930-х рр.

Основні питання:

театральний рух в Україні 1918 – 1920-х років;

театр Леся Курбаса «Березіль» та українська драматургія;

творчість Миколи Куліша в контексті ідейно-естетичних пошуків доби; художні пошуки І.Дніпровського, І.Микитенка, О.Корнійчука.

Тема 10. Літературні дискусії 1920-х років.

Основні питання:

«мистецтво переходової доби» та українська література;

літературна дискусія 1925-1928 рр.;

художньо-естетичні засади літературних угруповань («Плуг», «Гарт», ВАПЛІТЕ, ВУСПП, «Авангард», «Нова Генерація», ПРОЛІТФРОНТ).

Тема 11. Літературна Галичина в міжвоєнний період.

Основні питання:

естетичні засади групи „Митуса”;

«Інтелєктуальний Бльок Молодої Всеукраїнської Ґенерації» та український футуризм;

літературна періодика 1920-1930-х рр.;

Тема 12. Неоміфологізм у поезії 1920-х – 1930-х рр.

Основні питання:

неоміфологічні пошуки модернізму;

творчість В.Свідзінського та Б.-І.Антонича;

біографічний чинник у формуванні поетичної особистості;

художні образи та символіка поетів;

поетика.

Модуль 2: Історія української літератури 30-х рр. ХХ ст. – п. ХХІ ст.

Тема 13. Празька поетична школа.

Основні питання:

ідейно-естетичні засади «пражан»;

вісниківська «квадрига»;

історіософська концепція Празької школи.

Тема 14. Літературний процес у роки 2-ї Світової війни.

Основні питання:

літературна періодика по обидва боки фронту;

провідні мотиви у творчості О.Ольжича та О.Теліги;

образ України в поезії П.Тичини, М.Рильського, А.Малишка, М.Бажана, В.Сосюри та ін.;

війна у щоденниках Аркадія Любченка і О.Довженка;

тема війни у творчості О.Довженка та І.Багряного.

Тема 15. Мистецький український рух.

Основні питання:

«планета DP»;

збірники «МУР», «Хорс» та журнал «Арка»;

питання «органічного стилю» й «великої літератури»;

художньо-естетичні засади письменників МУРу (І.Багряний, І.Костецький, Г.Костюк, У.Самчук, Ю.Шерех та ін.)

Тема 16. Нью-Йоркська група.

Основні питання:

естетичні засади групи;

феномен «акваріуму в морі»;

художні пошуки поетів.

Тема 17. Естетичні засади „шістдесятництва”.

Основні питання:

культурно-історичні підвалини „шістдесятництва” в українській літературі;

образні домінанти шістдесятників;

жанрово-стильовий спектр поезії 1960-х рр.;

космізм в філософсько-естетичному дискурсі шістдесятництва.

Тема 18. Літературний процес 1960-х – 1970-х рр.

Основні питання:

культурно-історичний та суспільно-політичний контекст;

«здобутки і втрати» української літератури;

художньо-естетичні пошуки та соцреалістичний канон;

дисидентський рух і українська література;

Тема 19. Київська школа поезії.

Основні питання:

література «внутрішньої еміграції»;

художньо-естетичні засади поетів Київської школи;

стильові пошуки та особливості поетики.

Тема 20. „Ув’язнена” муза.

Основні питання:

історія української невільничої літератури;

літературні аспекти дисидентського руху 1960–1980-х рр., «самвидав»;

жанри й напрямки „табірної літератури”;

провідні мотиви й образи в поетичній творчості письменників-дисидентів.

Тема 21. Особливості розвитку прози в другій половині ХХ ст.

Основні питання:

жанрова специфіка української прози 1960-1980-х рр.;

тематичний спектр, провідні моделі та особливості сюжетотворення історичної прози;

характерні ознаки та жанрові особливості українського химерного роману.

Тема 22. Основні тенденції літературного процесу 1980-х – 1990-х рр.

Основні питання:

ідейно-тематичні трансформації в літературі 1980-х;

художньо-естетичні засади «вісім десятників»;

«сповідальники» і «метафористи»;

«західники» і «ґрунтівці»;

засади «бубабізму» та дискурс постмодернізму.

Тема 23. Проза «нової хвилі».

Основні питання:

українська література та постмодернізм;

«суб’єкт» та «об’єкт» у лабораторії прози «нової хвилі»;

тематично-жанрова своєрідність.

Тема 24. Тенденції та напрями сучасної української поезії.

Основні питання:

літературні угруповання і поетичний поступ;

естетика карнавалу та українська поезія;

неомодернізм, неоміфологізм, постмодернізм та трансавангард;

особливості поетики.

Тема 25. Тематично-стильові реєстри сучасної української літератури.

Основні питання:

феномен „неоукрліту” та форми його побутування;

жанри та напрямки сучасної прози;

тенденції сучасної поезії;

література слем-турнірів;

кібер-література.