- •Торстен Ренк
- •Курс квенья
- •Часть I – курс для начинающих
- •1. Настоящее время глагола. Множественное число существительных 11
- •2. Прилагательные и наречия 20
- •3. Родительный и притяжательный падежи 26
- •4. Прошедшее время глагола. Притяжательные местоименные окончания 32
- •5. Аорист. Отрицательный глагол “umë” 37
- •6. Местный и приблизительный падежи. Относительные местоимения 41
- •7. Дательный и отложительный падежи. Герундий. Превосходная степень прилагательных 47
- •8. Перфект. Отдельные личные местоимения. Отрицание в повелительном наклонении 53
- •9. Будущее время глагола. Усилительные местоимения. Глагольное управление падежами 59
- •10. Творительный падеж. Сравнительная степень прилагательных. Указательные местоимения 64
- •11. Предлоги. Отрицательная частица “lá”. Желательное наклонение 69
- •12. Причастия. Глагол “ëa”. Числительные 75
- •Часть II – углубленный курс
- •13. Падежи «книжного» квенья. Повелительное наклонение и местоимения. Существительные с основой на -u 82
- •14. Фонология. Приставки. Сложные слова 87
- •15. Неправильные глаголы 93
- •16. Специальные конструкции 99
- •17. «Могу», «хочу», «должен», «надо». Послелоги 104
- •18. Сослагательное наклонение. Страдательный залог 108
- •19. Словообразовательные суффиксы 112
- •20. Разное 118
- •Часть I – курс для начинающих
- •1.1. Диалог
- •1.2. Грамматика
- •1.3. Словарь
- •1.4. Тенгвар
- •2.1. Текст
- •2.2. Грамматика
- •2.3. Словарь
- •2.4. Тенгвар
- •3.1. Текст
- •3.2. Грамматика
- •3.3. Словарь
- •3.4. Тенгвар
- •4.1. Диалог
- •4.2. Грамматика
- •4.3. Словарь
- •4.4. Тенгвар
- •5.1. Текст
- •5.2. Грамматика
- •5.3. Словарь
- •5.4. Разговорник – приветствие и прощание
- •6.1. Диалог
- •6.2. Грамматика
- •6.3. Словарь
- •6.4. Разговорник – попросить что-нибудь
- •7.1. Текст
- •7.2. Грамматика
- •7.3. Словарь
- •7.4. Разговорник – «да» и «нет»
- •8.1. Диалог
- •8.2. Грамматика
- •8.3. Словарь
- •8.4. Разговорник – разрешите представиться
- •9.1. Диалог
- •9.2. Грамматика
- •9.3. Словарь
- •9.4. Разговорник – как пройти?
- •10.1. Диалог
- •10.2. Грамматика
- •10.3. Словарь
- •10.4. Разговорник – сравнения
- •11.1. Диалог
- •11.2. Грамматика
- •11.3. Словарь
- •11.4. Разговорник – в битве
- •12.1. Диалог
- •12.2. Грамматика
- •12.3. Словарь
- •12.4. Разговорник – время
- •Часть II – углубленный курс
- •13.1. Текст
- •13.2. Грамматика
- •13.3. Словарь
- •13.4. Разговорник – погода
- •14.1. Текст
- •14.2. Грамматика
- •14.3. Словарь
- •14.4. Разговорник – как Вы себя чувствуете?
- •15.1. Диалог
- •15.2. Грамматика
- •15.3. Словарь
- •15.4. Разговорник – на природе
- •16.1. Диалог
- •16.2. Грамматика
- •16.3. Словарь
- •16.4. Оттенки смысла – предлоги
- •17.1. Диалог
- •17.2. Грамматика
- •17.3. Словарь
- •17.4. Оттенки смысла – местоимения
- •18.1. Диалог
- •18.2. Грамматика
- •18.3. Словарь
- •18.4. Оттенки смысла – порядок слов
- •19.1. Текст
- •19.2. Грамматика
- •19.3. Словарь
- •19.4. Переводы на квенья – общие замечания
- •20.1. Диалог
- •20.2. Грамматика
- •20.3. Словарь
- •20.4. Переводы на квенья – словообразование
4.2. Грамматика
4.2.1. Прошедшее время глагола
Для описания событий, произошедших в прошлом, в квенья используются два разных времени глагола. Прошедшее время используется для описания ситуаций, когда действие началось в прошлом, но неизвестно или не важно, закончилось ли оно. Например, из предложения «В то время я был ратником» неясно, остается ли говорящий ратником или нет. Этим прошедшее время отличается от перфекта, который применяется для обозначения действия, завершенного в прошлом, напр. «Я побывал ратником (но сейчас уже им не являюсь)».
Прошедшее время образуется с помощью окончания -në. Личные окончания или окончание множественного числа добавляются после него. У A-производных глаголов окончание -në просто присоединяется к основе, без каких бы то ни было сложностей:
lanta- (падать) lantanë (падал) lantanérë (она падала) hauta- (останавливать) hautanë (останавливал) hautanenyes (я останавливал его) faina- (светить) i calmar fainaner ([эти] лампы светили)
У первичных глаголов ситуация несколько более сложная. Окончание -në может изменяться при присоединении к ним. Наличие и характер изменений зависят от того, на какой согласный оканчивается основа глагола. Изменения происходят для того, чтобы предотвратить образование недопустимых сочетаний согласных.
Если основа оканчивается на -r, -m и -n, изменения не происходит, окончание -në присоединяется в неизменном виде:
cen- (видеть) cennë (видел) cennenyes (я видел это) mer- (желать) mernë (желал) mernetyë (ты желал)
Если основа оканчивается на -p, -t и -c, происходит так называемая назальная инфикция. Носовой звук -n- окончания -në передвигается внутрь основы глагола (а если последний гласный основы -p, то этот -n- вдобавок ещё и превращается в -m-):
tec- (писать) tencë (писал) i eldar tencer ([эти] эльфы писали) quet- (говорить) quentë (говорил) quenten (я говорил) cap- (прыгать) campë (прыгал) campelmë (мы прыгали)
Наконец, у первичных глаголов с основой, оканчивающейся на -l, окончание прошедшего времени -lë, а не -në (или, говоря иначе, звук -n- превращается в -l-):
tul- (входить) tullë (входил) tulléro (он входил) wil- (летать) willë (летал) aiwi willer (птицы летали)
В квенья имеются неправильные глаголы. У таких глаголов форма прошедшего времени образуется не по правилам. Большую часть таких глаголов мы будем изучать на следующих уроках. Сейчас мы запомним только lendë (ходил), форму прошедшего времени глагола lelya- (идти); это важное слово будет часто встречаться в текстах уроков.
4.2.2. Прошедшее время глагола «быть»
Форма прошедшего времени глагола «быть» né (был). Окончания добавляются к основе ne-:
nen ohtar (я был воином) i alda né tára (дерево было высокое) i macili ner laurië (мечи были золотистые)
4.2.3. Притяжательные местоименные окончания
В русском языке притяжательные местоимения являются отдельными словами. В квенья они представляют собой окончания существительных. Эти окончания следующие:
Лицо |
Ед. ч. |
Мн. ч. |
Первое |
-nya (мой) |
-lma, -mma, -lva (наш) |
Второе |
*-tya (твой) |
*-cca (ваш) |
Второе (вежливо) |
-lya (Ваш) |
-lla (ваш) |
Третье |
-rya (его, её) |
-nta (их) |
Три формы окончания «наш» соотносятся с включающим, исключающим и двойственным «мы» соответственно.
Притяжательные окончания всегда добавляются перед окончаниями падежа или числа, то есть «мои дочери» звучит как yendenyar, а не **yendernya. Если существительное оканчивается на гласный, притяжательное окончание присоединяется к нему непосредственно, а если существительное оканчивается на согласный, то вставляется соединительный гласный. Обычно это -e-, лишь в первом лице единственного числа используется -i-.
macil (меч) macilinya (мой меч) macil (меч) macilemmar (наши мечи) alda (дерево) aldarya (его дерево) aran (король) i macil aranelyava ([этот] меч Вашего короля) calma (лампа) alcar calmalmo ([это] сияние нашей лампы)
4.2.4. Долгая неопределенная форма глагола
Объектные местоимения могут присоединяться к неопределенной форме глагола (напр. «видеть») в качестве прямого дополнения («видеть это»). Однако, для этой цели используется не обычная неопределенная форма глагола, а долгая, образуемая с помощью суффикса -ta. При этом у первичных глаголов окончание обычной неопределенной формы -ë превращается в соединительный -i-.
car- (делать) carë (делать) caritas (делать это) cen- (видеть) cenë (видеть) cenital (видеть вас) mapa- (брать) mapa (брать) mapatas (взять это)
Эти долгие инфинитивы могут использоваться в предложении в качестве подлежащего или дополнения:
Cenital ná mára. (Видеть вас [есть] радость.) Caritas farya. (Сделать это достаточно.) Méran mapatas. (Я хочу взять это.)