1. Цель занятия

Целью настоящего занятия является освоение методов и средств истребления грызунов.

Врач должен знать:

• Основные методы и средства дератизации.

• Организационные формы дератизации, особенности её проведения в сельских и городских условиях, жилых помещениях и ЛПУ.

Врач должен уметь:

• Оценивать ситуацию по заселению грызунами и организовывать дератизационные мероприятия в конкретных условиях.

• Выбрать способ истребления грызунов в зависимости от вида грызунов и характера объекта, подлежащего дератизации.

2. Содержание занятия.

1. Вступительное слово преподавателя.

2. Проверка исходного уровня знаний осуществляется в виде беседы по вопросам:

• Характеристика средств (капканы, ловушки, клеевые покрытия, ультразвук и др.)

• Правила сбора и уничтожения выловленных грызунов.

• Условия, определяющие эффективность дератизации.

• Баккультуры в сочетании с родентицидами.

• Ограничения и противопоказания к применению баккультур.

• Классификация родентицидов по химической природе, механизму действия на грызунов и др.

• Требования предъявляемые к родентицидам.

• Формы применения родентицидов.

• Правила хранения родентицидов и приманок.

• Приготовление отравленных приманок.

3. Основная часть семинара проводится преподавателем в виде групповой дискуссии по вопросам, с которыми слушатели были ознакомлены заранее.

Список вопросов:

• Общая характеристика родентицидов острого и хронического действия.

• Механизм действия на грызунов родентицидов острого и хронического действия.

• Показания и противопоказания к применению родентицидов острого и хронического действия.

• Способы применения и дозировка родентицидов острого и хронического действия.

• Оценка эффективности родентицидов острого и хронического действия

4. Тестовый контроль. Подведение итогов занятия.

5.. Задание для самоподготовки по теме следующего практического занятия.

4. Место проведения занятия: кафедра

5. Оснащение занятия:

• учебно-лабораторное оборудование

• учебно-производственное оборудование

• дидактическая техника

• учебно-наглядные пособия

• технические средства обучения и автоматизированные системы обучения

• компьютерные классы

• организационно-педагогические средства (учебные планы, экзаменационными билетами, карточками-заданиями, учебными пособиями и т. д.)

6. Работа на занятии:

1. Организационные вопросы - 5 мин.

2. Проверка исходного уровня знаний -30 мин.

3. Коррекция исходного уровня знаний - 45 мин.

4. Семинар по теме – 4 часа.

5. Тестовый контроль – 10 мин. (см. Приложение № 1)

6. Подведение итогов занятия - 5 мин.

7. Воспитательные аспекты занятия.

7. Литература для преподавателя.

• Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ: Справочное руководство дезинфектолога. - Пермь, 2007. - 363с.

• Власов В.В./Эпидемиология/. Учебное пособие. Геотар-Медиа, 2006

• Герасимов А.Н./Медицинская статистика/ Москва, 2007

• Кипайкин В.А. Дезинфектология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 445с.

• Современные методы расчета затрат при переходе органов и организаций Роспотребнадзора на бюджетирование, ориентированное на результат. Методические рекомендации. МР 5.1.2134-06. - М., 2006. - 29с.

• Шестопалов Н.В. Бюджетирование, ориентированное на результат для специалистов Роспотребнадзора: учебное пособие/ Н.В.Шестопалов, Л.М.Симколова и др. – М.: Геотар-Медиа, 2007. – 250 с.

• Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, стерилизация. Н.Новгород, 2005.

Приложение № 1

1.	К механическим средствам дератизации относятся:			1)			Убивающие установки
				2)			Ловушки
				3)			Липкая масса
				4)			Правильного ответа нет
				5)			Все ответы правильны
2.	К формам применения родентицидов относятся:			1)			Дуст
				2)			Липкая дератизационная композиция
				3)			Приманка
				4)			Газ
				5)			Правильного ответа нет
				6}			Все ответы правильны
3.		К способам применения фосфида цинка относятся:				1)		Газация
						2)		Опыливание
						3)		Пищевая отравленная приманка
						4)		Дуст
4.		Родентициды острого действия применяются :				1)		Не реже 4 раз в год с интервалом в 3 месяца
						2)		Не реже 6 раз в год с интервалом в 2 месяца
						3)		Не чаще 2 раз в год с интервалом в 6 месяцев
						4)		Не чаще 3 раз в год с интервалом в 4 месяца
5.		При контроле качества дератизации рекомендуется :				1)		Расстановка орудий механического лова
						2)		Размещение пылевых площадок
						3)		Правильного ответа нет
						4)		Все ответы правильны
6.			Качество дератизации оценивается:			1)			По размеру свободной от грызунов площади
						2)			По количеству свободных от грызунов строений
						3)			По числу заслеженных грызунами площадок
						4)			Правильного ответа нет
						5)			Все ответы правильны
7.			Механизм действия антикоагулянтов : они...			1)			Отпугивают грызунов
						2)			Становятся токсичными под влиянием кислоты желудочного сока
						3)			Вызывают кровотечения
						4)			Препятствуют образованию протромбина
						5			Влияют на размножение
8.		К антикоагулянтам 2 поколения относятся			1)			Этилфенацин
					2)			Бромадиалон
					3)			Зоокумарин
					4)			Ратиндан
					5			Бродифакум

Тема № 4.3

Мероприятия по борьбе с грызунами в очагах инфекционных заболеваний, в населенных пунктах: на открытых территориях и внутри объектов; на объектах разного типа (детские, лечебные, пищевые, промышленные и др.), в сельской местности (10 ч).