- •Контрольные вопросы:
- •Задача № 1
- •Задача № 2 Информационный материал для первого задания.
- •Задание № 2 Информационный материал для второго задания.
- •Задача № 3
- •Принимает участие в составлении еженедельных сводок по инфекционной заболеваемости, цифровых разработок в рамках проведения оперативного и ретроспективного эпидемиологического анализа.
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •1. Актуальность
- •2.1. Ординаторы должны знать:
- •3. Список рекомендуемой литературы
- •4. Задание для самоподготовки
- •5. Материальное оснащение занятия
- •6. План проведения занятия
- •Методические разработки к практическим и семинарским занятиям для преподавателей
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Тема № 2.1
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •Модуль № 3
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •3 Раздел умк. Методические разработки для слушателей в том числе для внеаудиторной самостоятельной работы
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Тема № 2.1
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •Модуль № 3
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •3. Место проведения занятия: кафедра
- •4. Оснащение занятия:
- •5. Работа на занятии:
- •6. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •4. Место проведения занятия: кафедра
- •5. Оснащение занятия:
- •6. Работа на занятии:
- •7. Литература для преподавателя.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •1. Цель занятия
- •2. Содержание занятия.
- •Ситуационные задачи
- •Оцените степень заселения плодовоовощной базы полевками.
- •Определите необходимость проведения дератизации.
- •Выберите наиболее рациональный способ борьбы с грызунами.
4. Место проведения занятия: кафедра
5. Оснащение занятия:
учебно-лабораторное оборудование
учебно-производственное оборудование
дидактическая техника
учебно-наглядные пособия
технические средства обучения и автоматизированные системы обучения
компьютерные классы
организационно-педагогические средства (учебные планы, экзаменационными билетами, карточками-заданиями, учебными пособиями и т. д.)
6. Работа на занятии:
1. Организационные вопросы - 5 мин.
2. Проверка исходного уровня знаний -30 мин.
3. Коррекция исходного уровня знаний - 45 мин.
4. Семинар по теме – 10 ч.
5. Тестовый контроль – 10 мин.
6. Подведение итогов занятия - 5 мин.
7. Воспитательные аспекты занятия.
7. Литература для преподавателя.
Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ: Справочное руководство дезинфектолога. - Пермь, 2007. - 363с.
Власов В.В./Эпидемиология/. Учебное пособие. Геотар-Медиа, 2006
Герасимов А.Н./Медицинская статистика/ Москва, 2007
Кипайкин В.А. Дезинфектология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 445с.
Современные методы расчета затрат при переходе органов и организаций Роспотребнадзора на бюджетирование, ориентированное на результат. Методические рекомендации. МР 5.1.2134-06. - М., 2006. - 29с.
Шестопалов Н.В. Бюджетирование, ориентированное на результат для специалистов Роспотребнадзора: учебное пособие/ Н.В.Шестопалов, Л.М.Симколова и др. – М.: Геотар-Медиа, 2007. – 250 с.
Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, стерилизация. Н.Новгород, 2005.
Приложение № 1
1. |
К требованиям, предъявляемым ко всем типам дезинфекционных камер, относятся |
1) |
Обеспечение надежного обеззараживающего эффекта |
2) |
Безопасность в противопожарном отношении |
||
3) |
Сохранение обрабатываемых объектов |
||
4) |
Все ответы правильны |
||
5) |
Правильного ответа нет |
||
2. |
Время дезинфекционной выдержки при паровой дезинфекции в дезинфекционных камерах зависит |
1) |
От устойчивости микроорганизмов |
2) |
От температуры (давления) пара |
||
3) |
От вида обеззараживаемого объекта |
||
4) |
Правильного ответа нет |
||
5) |
Все ответы правильны |
||
3. |
К объектам, которые не подлежат паровой дезинфекции в дезинфекционных камерах, относятся |
1) |
Хлопчатобумажная одежда |
2) |
Суконная одежда |
||
3) |
Шерстяная одежда |
||
4) |
Постельные принадлежности |
||
5) |
Кожаные и меховые изделия |
||
4. |
Способом дезинфекции книг, поступающих из очагов инфекций, является: |
1) |
Воздушный |
2) |
Паровой |
||
3) |
Пароформалиновый |
||
4) |
Паровоздушный |
||
5. |
Способом дезинфекции резиновых изделий и резиновой обуви в дезинфекционных камерах является: |
1) |
Паровоздушный |
2) |
Паровой при атмосферном давлении |
||
3) |
Паровой при избыточном давлении |
||
4) |
Пароформалиновый |
||
5) |
Воздушный |
Эталон ответов:
4
5
5
4
4
Тема № 6.2
Стерилизационное оборудование. Машины и установки для предстерилизационной очистки изделий медицинского назначения. Стерилизаторы паровые, воздушные, газовые и др.
Установки для получения электрохимических активированных растворов.
Аппараты, емкости для дезинфекции, предстерилизационной очистки и стерилизации изделий медицинского назначения. Оборудование для оснащения централизованных стерил изационных . Вспомогательное оборудование. (12 ч)