1. Цель занятия

Целью настоящего занятия является изучение принципов организации стерилизации и показателей эффективности проведения стерилизации.

Врач должен знать:

1. Функции органов Роспотребнадзора в организации стерилизации и ее контроля.

2. Функции дезстанций, дезотделов в организации стерилизации и ее контроля.

3. Функции эпидотделов в организации стерилизации и ее контроля.

.

2. Содержание занятия.

1. Вступительное слово преподавателя.

2. Проверка исходного уровня знаний осуществляется в виде беседы по вопросам:

1. Виды стерилизационных (централизованная и децентрализованная).

2. Принципы организации стерилизации.

3 Принципы организации централизованных стерилизационных.

4. Функции ЦС.

3. Основная часть семинара проводится преподавателем в виде групповой дискуссии по вопросам, с которыми слушатели были ознакомлены заранее.

Список вопросов:

• Планировка помещений ЦС.

• Оснащение ЦС.

• Принципы выбора оборудования.

• Расчет потребности стерилизующих, моющих средств и стерилизационной аппаратуры.

• Режим работы ЦС.

• Документация.

• Показатели эффективности и качества работы.

• Принципы расчета численности штатных единиц персонала ЦС.

4. Подведение итогов занятия.

5.. Задание для самоподготовки по теме следующего практического занятия.

4. Место проведения занятия: кафедра

5. Оснащение занятия:

• учебно-лабораторное оборудование

• учебно-производственное оборудование

• дидактическая техника

• учебно-наглядные пособия

• технические средства обучения и автоматизированные системы обучения

• компьютерные классы

• организационно-педагогические средства (учебные планы, экзаменационными билетами, карточками-заданиями, учебными пособиями и т. д.)

6. Работа на занятии:

1. Организационные вопросы - 15 мин.

2. Проверка исходного уровня знаний -30мин.

3. Коррекция исходного уровня знаний - 45 мин.

4. Семинар по теме – 6 часа.

5. Подведение итогов занятия - 10 мин.

6. Воспитательные аспекты занятия.

7. Литература для преподавателя.

• Арсентьев А.М. Планирование дезинфекционных работ: Справочное руководство дезинфектолога. - Пермь, 2007. - 363с.

• Власов В.В./Эпидемиология/. Учебное пособие. Геотар-Медиа, 2006

• Герасимов А.Н./Медицинская статистика/ Москва, 2007

• Кипайкин В.А. Дезинфектология. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2003. - 445с.

• Современные методы расчета затрат при переходе органов и организаций Роспотребнадзора на бюджетирование, ориентированное на результат. Методические рекомендации. МР 5.1.2134-06. - М., 2006. - 29с.

• Шестопалов Н.В. Бюджетирование, ориентированное на результат для специалистов Роспотребнадзора: учебное пособие/ Н.В.Шестопалов, Л.М.Симколова и др. – М.: Геотар-Медиа, 2007. – 250 с.

• Шкарин В.В. Дезинфекция, дезинсекция, стерилизация. Н.Новгород, 2005.

ГОУ ВПО ПГМА им.ак. Е.А.Вагнера Росздрава

Кафедра эпидемиологии с курсом гигиены и эпидемиологии ФПК и ППС

Утверждаю:

зав. каф. эпидемиологии с курсом

гигиены и эпидемиологии ФПК и ППС,

профессор __________И.В. Фельдблюм

14.01.2009г.

Модуль № 2

Дезинфекция. Понятия, определения, роль, задачи. Разделы, виды и формы

Тема № 2.1

Методы и средства дезинфекции: механические, физические, химические. Кожные антисептики.

Тема № 2.2

Организация и проведение дезинфекции при различных инфекционных заболеваниях: кишечные инфекции бактериальной и вирусной этиологии, инфекции верхних дыхательных путей, кровяные инфекции, инфекции наружных покровов

Тема № 2.3

Дезинфекционные мероприятия в лечебно-профилактических учреждениях: поликлиниках и амбулаториях, соматических стационарах, асептических отделениях (боксах, палатах), стационарах хирургического профиля, родовспомогательных учреждениях, инфекционных стационарах и отделениях, туберкулезных стационарах и диспансерах.

Тема № 2.4

Дезинфекция в детских дошкольных учреждениях.

Тема № 2.5

Дезинфекция в транспорте: речном, морском, железнодорожном, воздушном.

Тема № 2.6

Правила личной и общественной безопасности при проведении дезинфекции, хранении и транспортировке дезинфицирующих средств.

Методическая разработка для слушателей.

Врачи

Место проведения – кафедра.

Пермь,2009г.