Тема 2.Мораль: формирование, структура, свойства, функции.

Учебные вопросы лекции:

1. Формирование морально-нравственных норм на разных этапах человеческого развития.

2. Структура, свойства и функции морали.

3. Нравственная культура общения в разных сферах общественной жизни и в профессиональной деятельности.

1.1)Зачатки нравственности в первобытном обществе.

Первобытный человек отождествлял своё «Я» с общественным «Мы» и подчинялся вырабатываемым родом основам нравственности.

2) Мораль рабовладельческого общества.

Переход к новой системе ценностей с возникновением частной собственности. Формируется мораль классового общества. Возникает два типа морали: мораль рабовладельцев и мораль рабов. Ценностью считалась мораль господствующего класса ( мораль только для свободных ).

3) Мораль периода Средневековья.

Очень продолжительный и насыщенный событиями период ( Ближний и Средний Восток - I-IX века; Западная Европа – V-XV века; Восточные славяне – IX-XII века).

Мораль определяла различную ценность людей в зависимости от принадлежности к сословиям. Средневековая мораль была религиозной ( Мораль это Бог).

На Руси пересмотр норм морали произошёл в период крещения. Развитие просвещения и светской этической мысли. Центральная нравственная проблема – идея патриотизма, защита и сохранение Русской Земли. Выработка простых правил нравственности с высокими требованиями к личности. Позже Иван Пересветов высказывает мысль об отходе от принципа сословного деления людей.

4) Этика эпохи Возрождения и перехода к раннему капитализму.

Появляется мораль гуманистической направленности. Гуманизм – идейная основа всех видов деятельности. Появляются первые профессиональные кодексы.

5) Этика периода нового и новейшего времени.

Период динамичный, противоречивый. Становление и развитие индустриальной, а затем послеиндустриальной цивилизации с классовой борьбой и противоречиями. Главная нравственная задача – соотнесение интересов и ценностей личности с ценностями и интересами общества. Различные этические течения, развитие профессиональной морали. Принцип служения профессии.

6) Этика современного общества.

Основа формирования и развития морали – трудовая деятельность. Мораль – главное условие социализации личности. Главная цель морали – создание условий для реализации личности. Главная цель профессиональной морали – создание условий для профессиональной реализации личности.

2. Структура морали:

- идеальный аспект социального бытия – моральное сознание

- материальный аспект – моральная практика.

Моральное сознание функционирует на двух уровнях регуляции отношений людей:

а) эмоционально-чувственном ( обыденное сознание )

б) рационально-теоретическом ( этическая теория)

Моральная практика – предметно-материальная деятельность людей.

Эти два аспекта взаимосвязаны и взаимодействуют от практике к сознанию, а от сознания к новой практике. Эта взаимосвязь реализуется в моральном факте.

Свойства морали.

Общие с другими формами общественного сознания:

- социально-экономическая содержательность

- относительная самостоятельность

- преемственность в развитии

- влияние на общественные процессы

Специфические свойства:

- императивность – свойство предписания, требовательности

- нормативность – свойство регуляции норм и правил взаимодействия между людьми

- оценочность – свойство установления соответствия или несоответствия поступка, мотива или поведения требованиям морали с учётом конкретных ситуаций.

Функции морали:

- оценочная

- регулятивная

- воспитательная

- познавательная

- мировоззренческая

В единстве и взаимодополняемости все функции морали являются нормативным кодом для алгоритма поведения человека.

3. Нравственное общение людей – способ функционирования жизнедеятельности.

Нравственная культура общения – главный компонент нравственного общения.

Имеет два вида: внутреннюю культуру – духовную основу личности и внешнюю культуру – обмен ценностями с другими людьми. Внутренняя культура играет ведущую роль по отношению к внешней.

Культура общения в разных сферах жизни и деятельности:

- в семье через нравственные нормы любви, ответственности, согласия, взаимоуважения и т.д.

- в трудовом коллективе через коллективизм, взаимопомощь, дисциплинированность, авторитет и т.д.

- в сфере профессиональной деятельности через прфессиональный долг, умение строить коммуникации, создания имиджа своего и предприятия и т.д.

Литература:

1. Зеленкова И. Л. Основы этики. Учебное пособие, Минск, 1998.

2. Основы этических знаний./ Под ред. М. Н. Росенко, СПб., 2002.

3. Словарь общественных наук./ Под ред. С. Н. Смоленского, Ростов/н/Д., 2006.

4. Федцов В. Г. Культура сервиса, М., 2001