6. КраткИе тексты лекций

Раздел 1. Основы профессионально-этических знаний

Тема 1. Введение. Этика как система знаний. Понятия морали и нравственности

Учебные вопросы лекции:

1. Цель и задачи дисциплины. Место профессиональной этики в этической науке.

2. Мораль как предмет изучения этики. Нравственность и мораль.

3. Соотношение этики с другими формами общественного сознания.

4. Направления этических учений. Подходы к изучению морали.

1. Цели дисциплины:

- формирование у студентов представлений об этике как о системе научных знаний; рассмотрение проблем нравственных отношений между людьми; формирование моральных ценностей и норм как основ в осуществлении любой профессиональной деятельности; а также выработка у студентов практических умений и навыков этикетных форм поведения в трудовой деятельности, связанной с социально-культурным сервисом и туризмом.

Задачи дисциплины: ознакомить с происхождением, основными категориями и основными этапами развития этической науки; развить представления о моральных нормах и нравственных установках, лежащих в основе профессиональных отношений; научить применять этические принципы и нормы в процессе профессиональной деятельности работников сферы сервиса и туризма.

Профессиональная этика является прикладной наукой, опирающейся на общеэтические принципы, законы, нормы, установки, которые приобретают отраслевую направленность.

2. Соотношение понятий «морали», «нравственности», «этики», «профессиональной этики» целесообразно рассматривать в виде сравнительной таблицы по критериям:

1. происхождение понятия

2. определение понятия

3. объект и предмет изучения

4. сущность понятия

Сравнительный анализ даёт полное представление о взаимосвязи этих понятий.

3. Этика тесно связана с другими формами общественного сознания:

- с философией. Этика имеет философские категории, определяющие:

а) универсальные значения нравственности – наиболее общие исходные принципы морали ( добро и зло, справедливость и несправедливость и т.д.)

б) нравственные основания личности – принципы внутреннего содержания индивидуума ( долг, достоинство, честь );

- с психологией. Психология рассматривает психическую природу нравственных норм и принципов, а этика рассматривает нормативную природу этих норм. Основой нравственности являются психологические особенности личности человека;

- с социологией. Этика это особая гуманистическая наука, решающая сложные практические проблемы жизни общества и людей. Новое общество – новый тип морали;

- с правоведением. Правовые отношения в обществе формируются и исчезают по мере необходимости. Мораль не появляется и не исчезает, она задана изначально. В основе правовых отношений лежит мораль. Право имеет свои учреждения, организации, мораль не имеет границ и институтов. Право это область законодательно-нормативной регуляции в жизни общества, мораль – нравственно-нормативной. Нарушение норм профессиональной этики в сфере сервиса осуждается обществом с этической точки зрения и подлежит или не подлежит уголовному наказанию.

4. Направления и подходы к изучению морали и этики.

1) Натуралистические концепции.

Мораль это усложнённое продолжение групповых инстинктов животных, как способа выживания и борьбы за существования.

Начало: учение Гераклита о морали, теория Конфуция о небесном мире и др.

Продолжение и развитие: эпоха Возрождения и Новое время. Представители: Джордано Бруно, Чарлз Дарвин, Пётр Кропоткин – рассматривали этику как фазу биологической эволюции мира.

Современная этика: К Лоренц представляет нормы животного мира как основания для нравственных норм в мире людей, например, борьба за сохранения и продолжения рода есть основание для любви, заботы, ответственности.

2) Антропологические концепции.

Мораль вне «природы человека».

Начало: V век до нашей эры греческий философ Протагор изрёк: «Человек есть мера всех вещей».

Продолжение в различных течениях: гедонизм (мораль – следствие удовольствия или неудовольствия); эвдемонизм ( счастье – исходный принцип нравственности и её главная цель), утилитаризм ( мораль – арифметический подсчёт выгод и потерь по результатом поступка).

3) Креационистские теории.

Источник нравственность – Бог. Мораль это божий дар, который отсёк человека от животного.

Представители – различные виды религиозной морали.

4) Социально-историческое направление.

Принципиальная разница между биологической природой животного и человека.

Представители: Ж.Ж. Руссо, французские материалисты, марксистская этика.

Мораль предполагает разумную деятельность личности.

5) Современная материалистическая этика.

Мораль – система нормативных представлений во всех сферах общественных отношений , мораль имеет духовную сущность и определяется требованиями жизни, а не навязывается извне.

6) Нормативная этика. Мораль приобретает деловую направленность. В определённой деловой сфере действуют не только общие нормы этики, но и специфические нормы нравственности, которые перерастают в требования нормативной этики.

Литература:

1. Зеленкова И. Л. Основы этики. Учебное пособие, Минск, 1998.

2. Основы этических знаний./ Под ред. М. Н. Росенко, СПб., 2002.

3. Словарь общественных наук./ Под ред. С. Н. Смоленского, Ростов/н/Д., 2006.

4. Федцов В. Г. Культура сервиса, М., 2001.