- •Часть II
- •1. Основа слова, производная / непроизводная, производящая основа.
- •2. Образование, значение и особенности употребления сослагательного наклонения.
- •3. Анализ текста. Морфологический разбор слов.
- •1. Понятие о частях речи.
- •2. Употребление форм лица глагола.
- •3. Разбор текста.
- •1. Имя существительное как часть речи. Лексико-грамматический разряд существительных.
- •2. Категория залога.
- •1. Категория рода существительных (общая характеристика ). Принципы распределения склоняемых существительных по родам. Стилистическое использование категории рода.
- •2. Модальные слова. Междометия и звукоподражательные слова.
- •1. Существительные общего рода.
- •2. Наречие как часть речи. Разряды наречий. Степени сравнения наречий.
- •1. Род несклоняемых существительных и сложносокращенных слов.
- •2. Предлоги, их классификация и значение.
- •1. Основные способы словообразования.
- •2. Категория вида (Общая характеристика). Образование видовых пар.
- •1. Категория числа существительных. Значение и грамматическое выражение.
- •2. Союзы. Классификация и функции союзов.
- •1. Существительные, употребляемые только в форме одного числа. Использование единственного числа в значении множественного числа и множ. Числ. В значении ед. Числ.
- •2. Одновидовые и двувидовые глаголы.
- •1. Существительные одушевленные и неодушевленные. Колебания. Вариантные формы.
- •2. Причастие. Образование и употребление причастий.
- •1. Категория падежа. Общая характеристика. Основное значение падежных форм.
- •2. Употребление возвратных притяжательных и указательных местоимений.
- •1. Варианты падежных окончаний существительных в единственном числе.
- •2. Значение форм настоящего времени и будущего.
- •1. Именительный падеж множественного числа. Варианты окончаний.
- •2. Литературные нормы употребления собирательных числительных.
- •1. Родительный падеж множественного числа. Варианты окончаний.
- •2. Деепричастие. Образование деепричастия. Ошибки в употреблении деепричастий.
- •1. Краткая форма прилагательных. Образование, грамматические и стилистические особенности.
- •2. Основы и классы глаголов.
- •1. Переход других частей речи в прилагательное. Переход прилагательных в существительное.
- •2. Категория состояния.
- •1. Степени сравнения прилагательных. Грамматическая и стилистическая характеристики форм степеней сравнения.
- •2. Категория времени (общая характеристика). Образование форм прошедшего времени.
- •1. Имя числительное как часть речи. Вопрос о словах типа: тысяча, миллион.
- •2. Категория лица. Особенности образования форм лица. Безличные глаголы.
- •1. Морфологические свойства и синтаксические свойства количественных числительных. Морфологические особенности некоторых количественных числительных.
- •2. Склонение имен и фамилий.
- •1. Стилистическое использование личных местоимений.
- •2. Категория наклонения (общая характеристика). Образование форм повелительного наклонения и их употребление.
- •1. Грамматическое значение, грамматические формы, грамматические категории. Способы выражения грамматических значений.
- •2. Глагол как часть речи. Инфинитив как особая форма глагола.
- •1. Имя прилагательное как часть речи. Классификация.
- •2. Употребление одного наклонения в значении другого.
- •1. Местоимение. Разряды по значению и по соотношению с другими частями речи.
- •2. Употребление одних форм времени в значении других.
- •1. Качественные прилагательные. Особенности относительных прилагательных. Переход относительных прилагательных в качественные и наоборот. Притяжательные прилагательные.
- •2. Частица. Разряды по значению. Формообразующая частица.
1. Переход других частей речи в прилагательное. Переход прилагательных в существительное.
Переход в прилагательные называется адъективацией. Наиболее многочисленная группа перебежчиков, предательски перешедших в прил. - бывшие причастия : выдающееся произведение, блестящий ум, ведущий специалист. При этом переходе меняется семантика прич., они перестают обозначать действия и начинают подло указывать на качество, признак предмета, да и вообще могут быть заменены синонимами - качеств. прил. - взволнованное лицо (беспокойное), изысканная речь (изящная). Но свои глагольные достоинства они утрачивают и более не способны изменяться по временам, видам, теряют категорию залога и способность управлять сущ. Так им и надо.
Ад. может быть полной, если прич. уже как причастие не употребляется, а только как прил. - прелые листья, вопиющие факты, колючий кустарник, горючая слеза. Если прич. лицемерно тусуется из разряда в разряд, прикидываясь то прич., а то прил., то это - частичная ад. - изысканные средства, изысканные манеры; знающий тайну, знающий специалист; опрокинутое ведро, опрокинутое лицо (Честное слово, не знаю, как это бывает. Все вопросы к Суздальцевой / Рахмановой)
Процесс перехода в сущ. называется субстантивацией. Здесь у прил., как и у всех остальных субстантивов, меняются семантические и синтаксические свойства. Прил. перестают обозначать признак и начинают обозначать предмет. Они обретают самостоятельный род, начинают изменяться по падежам и числам, могут иметь при себе определения, в предложении служат преимущественно дополнениями и подлежащими, короче, ведут полноценную жизнь сущ.
Суб. тоже бывает полная (былое, мостовая, прачечная, лесничий) и частичная (столовая - столовая комната, ванная комната - ванная, нищий старик - нищий). А еще бывает контекстуальная суб., если прил. или прич. переходят в сущ. только в пределах данного контекста (Неверная, лукавая, коварная - пляши! И будь навек отравою растраченной души)
2. Категория состояния.
Слова кат сост. (предикативы, безлично - предикативные слова) — несклоняемые и неспрягаемые слова, обозначающие состояние природы или человека, иногда с модальной окраской и выражением оценки - “Мне грустно потому, что весело тебе”
Называют: 1) состояние природы и обстановки - “В горнице моей светло”, “Он страдал, если за окном темно”, “Пусто в доме который вечер, который вечер проливной приговор” 2) оттенки физического и внутреннего состояния человека - “Я повторяю десять раз и снова, никто не знает, как же мне хреново”, “И от мысли, что Ивану тоже плохо, Сидору вдруг стало хорошо”, 3) модальные оттенки - “Не надо бегать по коридорам!”, “Мама, можно я нарву ландышей?” 4) временные и пространственные отношения -“Пора, брат, пора!”, “Далеко - далеко беззаботные дни”, “Еще не поздно, а день уже прожит” 5) слуховые и зрительные ощущения - “Мне сверху видно все, ты так и знай”, “Седьмой, мне тебя не слышно, почему молчишь?” 6) оценку - “Грех смеяться над больными”, “Ты - свободная птица, но мне тебя жаль”
По происхождению большинство слов кат. сост. соотносится с др. частями речи - 1. с сущ. - грех, стыд, позор, пора. 2) с нар. на -о - холодно, жарко, интересно, трудно, больно. Только слова нельзя, можно, надо, жаль ни с кем не соотносятся. Гордые.
Слова на -о - единственные из всех слов кат. сост. могут изменяться по степеням сравнения (сравнит. степень - аналогична синтетической форме сравн. степени этой группы наречий) - тепло - теплее
В безличном предложении являются сказуемыми и, как главный член предложения, не вступают в подчинительные связи с другими словами, хотя могут иметь при себе зависимый инфинитив - стыдно сказать, смешно слушать. Могут управлять сущ. со значением субъекта в форме дат. пад. - “Мне сладостно, что мы — врозь” - или существительным с предлогом в форме род. (далеко до дома), твор. (за дверью пусто) или предл. пад. (Тихо в лесу, только не спит...) при обозначении пространственных отношений.
БИЛЕТ 17