Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник для 9 класса.doc
Скачиваний:
58
Добавлен:
07.09.2019
Размер:
2.07 Mб
Скачать

Тема 4: ссср в период сталинской модернизации. Индустриализация и коллективизация. Формирование командно-административной системы управления.

Тест 7. Развитие образования и культуры в СССР.

Вариант 1

А1

Новым явлением в развитии системы образования в Советской России в 1920-е годы стало

1)

введение в школах «Краткого курса истории ВКП (б)»

2)

распространение системы рабфаков и школ фабзавуча

3)

осуждение научной школы истории М.П. Покровского

4)

введение всеобщего обязательного 4-х летнего образования

А2

Верны ли следующие утверждения?

А..

Б. .

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба утверждения

4)

оба утверждения неверны

Ответ: 1

А3

Крупный российский ученый-экономист, автор теории «больших волн» экономического развития, репрессирован по делу «Трудовой крестьянской партии» в 1930 году:

1)

Н.Д.Кондратьев

2)

М.Б.Туган-Барановский

3)

А.В.Чаянов

4)

Г.Я.Сокольников

А4

Движение «Пролеткульт» (Пролетарская культура), возглавляемое В. Плетневым и А. Богдановым, выдвигало идеи

1)

необходимости опоры советской культуры на культурное наследие человечества

2)

признания ценности определенных произведений буржуазной культуры

3)

развития культурного сотрудничества с капиталистическими странами

4)

полного разрыва с культурными достижениями предыдущих эпох

А5

В 1922 году из Советской России была выслана группы ученых и философов («философский пароход») по причине

1)

сотрудничества их с иностранными издательствами и эмигрантскими организациями

2)

открытого неприятия ими нравственных принципов большевизма

3)

отказа от публикации своих произведений в советской печати

4)

участия их в антиправительственных митингах и демонстрациях

А6

5 июля было опубликовано постановление ЦК ВКП (б) «О педологических извращениях в системе Наркомпроса», сутью которого было

1)

введение раздельного обучения в школах

2)

закрытие науки о способностях и возможностях ребенка

3)

запрещение бригадного метода преподавания в школах

4)

введение ученических советов в школах

А7

Постановление ЦИК и Совнаркома СССР о всеобщем бесплатном начальном образовании было принято в

1)

1926 году

2)

1929 году

3)

1930 году

4)

1934 году

А8

Академик Т.Д.Лысенко в своем выступлении на съезде колхозников-ударников в 1935 году заявлял:

«Товарищи, ведь вредители-кулаки встречаются не только в вашей колхозной жизни. Вы их по колхозам хорошо знаете. Но не менее они опасны, не менее они закляты и для науки. Немало пришлось кровушки попортить в защите, во всяческих спорах с некоторыми так называемыми «учеными» по поводу яровизации, в борьбе за ее создание, немало ударов пришлось выдержать в практике. Товарищи, разве не было и нет классовой борьбы на фронте яровизации?… И в ученом мире и не в ученом мире, а классовый враг — всегда враг, ученый он или нет».

О каких именно врагах говорит автор?

1)

Зажиточных крестьянах

2)

Ученых-аграрниках Н.Кондратьеве и А.Чаянове

3)

Ученых-генетиках Н.Кольцове и Н.Вавилове

4)

Правых уклонистах в партии

А9

Осенью 1933 – весной 1934 года вся страна следила за драматической эпопеей, развернувшейся в Арктике по спасению из ледового плена экспедиции О.Ю. Шмидта с корабля

1)

«Императрица Мария»

2)

«Челюскин»

3)

«Очаков»

4)

«Ретвизан»

Установите соответствие между событиями и датами. Полученный ответ впишите в таблицу:

А10

СОБЫТИЯ

ДАТЫ

1)

Создание общества «Долой неграмотность»

А)

1938

2)

Принятие Декрета о ликвидации неграмотности

Б)

1923

3)

Постановление ЦК и СНК о преподавании гражданской истории в школах

В)

1925

4)

Выход в свет первого издания «Краткого курса истории ВКП(б)»

Г)

1919

Д)

1934

1

2

3

4