- •1945-Й — 1980-е годы
- •Часть 1
- •1. Альтернативы развития
- •2. Экономические проблемы
- •3. Политическая и идеологическая жизнь страны
- •Литература
- •Социально-экономическое развитие ссср.
- •1. «Время маленкова» (март 1953 — февраль 1955)
- •2. Аграрная революция хрущева
- •3. Реформа управления промышленностью
- •4. Нтр в советском союзе
- •5. Социальная сфера общества
- •6. Итоги и уроки «славного десятилетия»
- •Литература
- •Внешняя политика ссср в 1946-1952 гг.
- •Литература
- •Внешнеполитическая деятельность советского союза в 1953-1964 гг.
- •Литература
- •Национальная политика ссср и россии в 1946-1997 гг.
- •Литература
- •Общественно-политическая атмосфера в 1964-1985 гг.
- •Литература
- •Литература
- •Содержание
- •Курс лекций Часть 1
НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
им. Н.И. ЛОБАЧЕВСКОГО
ЦЕНТР ИЗУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
КАФЕДРА СОВРЕМЕННОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ИСТОРИИ
ИСТОРИЯ
СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ
1945-Й — 1980-е годы
курс лекций
Часть 1
■
Нижний Новгород 2007
ББК 63.3 (2)
Авторский коллектив:
Д.и.н., профессор В.И. Белоус (ред.); д.и.н., профессор A.B. Борков;
к.и.н., доцент H.H. Толстова; к.и.н., доцент B.C. Щавелев;
к.и.н., доцент С.В. Бушуева; к.и.н., доцент В.А. Сомов
Рецензент: д.и.н., профессор Ю.А. Перчиков (НГПУ)
История современной России. 1945-й — 1980-е годы: Курс лекций. Часть 1 / Под ред. В.И. Белоуса. — Нижний Новгород: ННГУ, 2001.—116 с.
ISBN 5-88022-045-1
В лекциях раскрывается один из сложнейших и противоречивых периодов истории нашей страны. Книга предназначена для преподавателей, студентов, абитуриентов, старших школьников и всех, кто интересуется послевоенной историей Отечества.
ISBN 5-88022-045-1
ВВЕДЕНИЕ
... в сожаленьях поздних проку мало. Петрарка. Сонеты
Первые послевоенные десятилетия — время сложное и противоречивое, наполненное событиями, очевидцы которых еще живы. И тем удивительнее, что период конца 40-х — 60-х годов выпал из исторической памяти на четверть века. Только во второй половине 80-х гг. обнаружился интерес историков к тому, что происходило в нашей великой стране в эти годы.
Победа в самой кровопролитной войне, очередная попытка массового террора, атомная бомба, восстановление разрушенной экономики, надежды на либерализацию режима, героический труд советских людей во второй половине 40-х годов; поиск путей из тупика, хрущевские реформы, водородная бомба, освоение целины, первый искусственный спутник земли, первый космонавт, впечатляющие успехи в развитии экономики, науки, культуры, опять надежды, внутриполитическая борьба, XX съезд КПСС, карточная система, авантюрная внешняя политика в 50-60-е годы — все переплелось в это время. Начинался кризис системы, а все факты, явления, события, казалось, свидетельствовали об обратном. Действительно, социальная политика, проводимая с конца 50-х годов, позволила населению жить лучше, чем до войны. Трудности воспринимались как временные. Оставалась надежда и вера в светлое завтра. Высшее образование, о котором до войны оставалось только мечтать, в 60-е годы стало бытом. Страна превратилась в самую грамотную державу мира. СССР стал второй страной мира, способной производить любую продукцию, доступную в то гремя человечеству. И тем не менее эти годы — исток кризиса. В этом и заключается драматизм истории, ее непредсказуемость и зависимость от субъективного фактора. Политика и ее носители определили и определяют до сих пор и экономику, и другие сферы жизнедеятельности нашего общества.
Время упущенных возможностей — это наше недавнее прошлое, о котором мы и пытаемся говорить в нашей книге.
В учебной литературе о конце 40-х — 60-х годах говорится мало. И по причине того, что многие материалы еще закрыты, и потому, что весьма сложно анализировать не столь далеко от нашего времени отстоящий период. Но народ должен знать своих героев. И.В. Сталин, В.М. Молотов, Л.П. Берия, Г.М. Маленков, Н.С. Хрущев, А.Н. Косыгин, Л.И. Брежнев, Ю.В. Андропов — это наша история, также как и имена СП. Королева, Ю.Б. Харитона, А.Д. Сахарова, Ю.А. Гагарина, многих инженеров, рабочих, крестьян, учителей, врачей, трудом которых создавалась наша держава.
Многое было в то время, но осмысливать его начинаем только сейчас.
Лекции написаны сотрудниками кафедры современной отечественной истории Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, давно и профессионально занимающимися этими проблемами. В лекциях отражены вопросы политического, экономического, национального, культурного развития нашей страны в 1945-м — 1980-х годах. Весьма большой блок посвящен внешней политике СССР в указанный период. В лекциях использовался новейший материал, почерпнутый как у отечественных, так и у западных историков. Мы старались, в меру наших возможностей и опыта, следовать принципам объективизма и историзма, максимальному приближению к истине. В лекциях мы постарались показать противоречивость, драматизм и перипетии исторического процесса советской действительности.
Мы надеемся, что это небольшое пособие поможет тем, кто интересуется советской историей послевоенного времени, глубже понять процессы, происходившие в нашей стране на протяжении тридцати лет. В первую очередь мы адресуем ее студентам, абитуриентам и старшим школьникам, прекрасно зная, как мало литературы именно по проблемам послевоенных десятилетий.
Мы будем благодарны всем, кто выскажет свои замечания и предложения по содержанию лекций.
Лекции по современной отечественной истории написаны следующими авторами: введение и первая лекция — д.и.н. проф. В.И. Белоус; лекция вторая — к.и.н. доцент H.H. Толстова; лекции третья и четвертая — д.и.н. проф. A.B. Борков; глава пятая — к.и.н. доцент B.C. Щавелев, лекция шестая — к.и.н. доцент Н.И. Фещенко, лекция седьмая — К.И.Н., доцент Р.И. Орлова.
ЛЕКЦИЯ 1
СССР В 1945-1953 гг.
Альтернатива развития.
Экономические проблемы.
Политическая и идеологическая жизнь страны.