Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет

Кафедра менеджменту зовнішньоекономічної та інноваційної діяльності

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор ІБЕІТ

__________________ С.В. Філіппова

«___»________________ р.

Білет з проведення комплексних контрольних робіт з дисципліни:

«Міжнародні економічні відносини»

Варіант № 26

Тестові завдання:

Варіант 6

Теоретична частина:

1. Поняття експорту, імпорту. Внутрігалузева торгівля та її особливості.

2. Індекс внутрігалузевої торгівлі та його визначення.

Практична частина:

Задача 1

Діє 5-відсоткове імпортне мито на мотоцикли.

Ви маєте таку інформаціюПоказник	Поточний стан при 5-відсотково- му миті	Стан, що не пе­редбачає тарифу
Світова ціна мотоцикла з до­ставкою в Сан-Франциско, дол.	2 000	2 050
5-відсотковий тариф, дол.	100	0
Внутрішня ціна у СІЛА, дол.	2 100	2 050
Кількість мотоциклів, що ку­пуються у США	100 000	105 000
Кількість мотоциклів, що ви­робляються у США за рік	40 000	35 000
Кількість мотоциклів, що ім­портуються у США за рік	60 000	70 000

Визначити сукупний вплив на добробут США.

Задача 2

Вас попросили розрахувати ефект впливу на добробут імпорт­них мит на цукор у США. Найбільш трудомістку частину робо­ти вже зроблено: відомо, скільки цукру було б вироблено, спожи­то та придбано за кордоном у разі відсутності тарифу. Таким чином, вам відома така інформація. Розрахуйте такі величини та зобразіть графічно чистий ефект від скасування імпортних мит на цукор для національного добробуту США.

Завідувач кафедри МЗЕІД С.С. Шаповал

Міністерство освіти і науки України Одеський національний політехнічний університет

Кафедра менеджменту зовнішньоекономічної та інноваційної діяльності

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор ІБЕІТ

__________________ С.В. Філіппова

«___»________________ р.

Білет з проведення комплексних контрольних робіт з дисципліни:

«Міжнародні економічні відносини»

Варіант № 27

Тестові завдання:

Варіант 7

Теоретична частина:

1. Форми та сучасні тенденції розвитку міжнародного поділу праці.

2. Валюта і валютні курси. Їх визначення та особливості.

Практична частина:

Задача 1

Українська ферма продукує пшеницю та молоко, для чого мак­симально може використати 800 год праці та 1200 га землі. Вироб­ництво 1 т пшениці потребує 20 год праці та використання 10 га землі. Виробництво 1 т молока потребує 8 год праці та 16 га землі.

А. Які фактори виробництва відносно більш інтенсивно вико­ристовуються для виробництва пшениці? Які — для молока?

Б. Чи може ферма виробити 50 т молока та 90 т пшениці одночасно?

Задача 2.

Міністр праці маленької держави Пембал збирається стиму­лювати вітчизняне виробництво готового одягу. У країні є слаб­ка швейна промисловість, проте без допомоги держави лише не­значна кількість виробників зможуть вижити у боротьбі з іно­земними конкурентами. Міністр праці стверджує, що допомога цій галузі створила б нові робочі місця та навчання в ній робіт­ників сприяло б зростанню кваліфікації зайнятих в інших галузях. Він закликає до введення 10-відсоткового тарифу для досяг­нення цієї мети. На тому ж засіданні кабінету міністрів міністр промисловості пропонує замість цього 10-відсоткову субсидію місцевим виробникам, стверджуючи, що того ж результату можна досягти з меншими соціальними затратами. Покажіть графічно;

а) вплив тарифу на внутрішнє споживання та виробництво;

б) сприятливі непрямі впливи тарифу, які описані міністром праці;

в) чисту вигоду або втрату для нації в цілому;

г) те саме у разі виробничих субсидій.

Визначте різні наслідки цих альтернативних заходів для дер­жавного бізнесу. Якій політиці віддасть перевагу занепокоєний проблемою дефіциту міністр фінансів?

Завідувач кафедри МЗЕІД С.С. Шаповал