Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Бокль. История цивилизаций..docx
Скачиваний:
5
Добавлен:
22.08.2019
Размер:
1.01 Mб
Скачать

Глава IV

Законы духа человеческого разделяются на нравственные и умственные. Сравнение законов нравственных с умственными и исследование действия, производимого теми и другими на развитие общества

Исторический метод изучения законов ума лучше метафизического. – Про1ресс общества бывает двоякий: нравственный и умственный. – Сравнение нравственного элемента с умственным. – Нет никакого доказательства тому, что врожденные способности человека улучшаются. – Поэтому прогресс зависит.о г улучшения той обстановки, при которой способности начинают действовать. – форма человеческих деяний была различна в разные времена, следовательно, и причины этих деяний подвержены изменению. – Но нравственные истины не изменились. – Умственные же истины постоянно изменяются. – Умственные истины – причины прогресса. – Невежественные люди, чем искреннее, тем более делают зла. – Пояснение этою примерами из  истории  Рима и Испании. – Уменьшение релшиозных преследований зависит от успехов знания. – От той же причины происходит и ослабление воинственного духа. – Пример России и Турции. – По мере развития  цивилизации  люди способные начинают избекиь военной службы. – Пояснения этою примерами из  истории  Греции и новейшей Европы. – Три главнейшие пути, которыми действовали успехи знания на ослабление воинственного духа, суть: 1. Изобретение огнестрельного пороха. – 2. Открытия, сделанные политэкономами. – 3. Применение пара к средствам сообщения. – Какие из этого можно сделать выводы относительно причин прогресса общества.

Глава V

О влиянии религии, литературы и правительства

Перечисление предшествовавших выводов. – Нравственные чувства имеют влияние на отдельные личности, но не действуют на целое общество в совокупности. – Это до сих пор было мало сознаваемо, и потому историки не собрали должных материалов для истории. – Причины, по которым настоящее сочинение ограничивается одной  Англией . – Сравнение истории Англии с историей Франции, 1ёрмании, Соединенных Штатов. – Необходимость приведения в известность основных законов умственно! о прогресса. – В этом отношении большую пользу может принести изучение истории Германии, Америки, Франции, Испании и Шотландии. – Дедуктивный дух в Шотландии. – Влияние религии па прогресс общества. – Пример миссионеров. – Пример из истории евреев. – Пример из ранней истории христианства. – Пример из истории Швеции и ЦГогландии. – Влияние литературы на прогресс общества. – Влияние правительства па npoipecc общества. – Пример – отмена законов о зерновом хлебе. – Лучшее законодательство то, которое огменяет прежние законодательства. – Вмешательство государственных людей в дела торговли повредило торговле. – Законодатели были виновниками развития контрабанды со всеми сопровождающими ее преступлениями. – Они были также виновниками развития лицемерия и клятвопреступления. – Своими постановлениями против лихвы они усилили лихву. – Другими постановлениями они замедлили успехи знания. – Подобных вмешательств  в  Англии было менее, чем в других странах, и потому она пользуется большим благосостоянием.