- •1. Мышление как объект формальной логики.
- •2. Предмет формальной логики и понятие логического закона
- •3. Возникновение логики как науки. Основные этапы развития логики.
- •4. Логика и язык права
- •5. Понятие как центральная категория логики. Приемы образования и логическая структура понятия.
- •6. Виды понятий по объему.
- •7. Виды понятий по содержанию
- •8. Сравнимые и несравнимые понятия.
- •9. Логические операции с понятиями.
- •10. Суждение как форма мышления.
- •11. Логическая структура простого суждения (субъект, предикат, связка, квантор).
- •12. Виды простых суждений по объему, по качеству связки, по содержанию предиката.
- •13. Виды сложных суждений в соответствии с функциями логических связок.
- •14. Виды сложных суждений по количеству терминов.
- •15. Виды сравнимых суждений: совместимые и несовместимые.
- •16. Логические отношения между несовместимыми простыми суждениями.
- •17. Логический квадрат как модель отношений между простыми категорическими суждениями.
- •18. Логика вопросов и ответов. Роль вопроса в познании социальных явлений.
- •20. Виды вопросов. Правила постановки вопросов.
- •21. Логическая сущность ответа. Виды ответов. Правила формулировки ответов.
- •22. Общая характеристика умозаключения. Логическая структура умозаключения.
- •23. Дедукция. Виды, особенности и состав дедуктивных умозаключений.
- •24. Простой категорический силлогизм и его структура. Общие правила силлогизма.
- •25. Фигуры силлогизма и их правила.
- •26. Разделительное умозаключение и его разновидности.
- •27. Условное умозаключение и его разновидности. Значение различных видов дедуктивных умозаключений в практической деятельности специалистов.
- •28. Индуктивное умозаключение. Виды индукции.
- •29. Научная индукция, требования, предъявляемые к ней.
- •30. Индуктивные методы установления причинно-следственных связей.
- •32. Виды умозаключения по аналогии. Аналогия закона.
- •33. Общая характеристика законов логики как законов правильного мышления.
- •34. Закон тождества как выражение определенности мысли. Значение закона тождества в мыслительной и практической деятельности специалиста.
- •35. Закон противоречия как выражение непротиворечивости мышления. Значение закона в мыслительной и практической деятельности специалиста
- •36. Закон исключенного третьего как выражение непротиворечивости и последовательности правильного мышления.
- •37. Логическая сущность закона достаточного основания. Значение закона достаточного основания в деятельности специалистов.
- •38. Формы развития научного знания: факты науки, проблема, гипотеза, доказательство, теория.
- •39. Понятие и виды гипотезы. Судебно-следственная версия как разновидность частной гипотезы.
- •40. Логико-методологические требования к построению гипотезы и ее особенности в профессиональном исследовании.
- •41. Способы доказательства гипотезы. Значение гипотезы в деятельности современного специалиста.
- •42. Понятие доказательства. Логическое доказательство и судебное доказательство.
- •43. Логическая структура доказательства. Способы доказательства.
- •46. Правила и ошибки доказательств.
- •48. Логические парадоксы, их роль в развитии профессиональных знаний.
- •49. Уловки в спорах и их нейтрализация.
- •50. Корректные и некорректные методы ведения спора.
- •44. Виды косвенного подтверждения тезиса: апагогические и разделительные.
- •45. Виды косвенного опровержения тезиса. Способы опровержения.
- •47. Паралогизмы и софизмы.
- •19. Логическая структура вопроса. Позитивная и негативная предпосылки вопросов.
- •45. Виды косвенного опровержения тезиса. Способы опровержения.
4. Логика и язык права
Логика- наука о мышление, где мышление рассматривается как средство познания (не в физиологическом, психологическом или каком-либо другом смысле).
Мышление- это процесс активного опосредованного отражения действительности в обобщённых образах, неразрывно связанный с языком. 1.) абстрагирование от единичного, 2.) на основе имеющихся знаний, 3.) выраж. в сл. и предлож, 4.) нужно чел. и он стремится к примен. мышления.
Никто не будет спорить, что навыки правильного мышления помогают человеку улучшить свою жизнь. Предметом логики яв. законы и формы, приёмы и операции мышления, с помощью кот. чел. познаёт окруж. мир. Логика как наука возникла более 2300 лет назад. Её основателем считают Аристотеля (дидукт.) и его труд «Органон». Он разработал теорию понятий и суждений, учение о силогизме. Логику развивали античные стоики, Средние века- схолистика, Ф.Бэккон (индукт.), Новое время- Декат, Лейбниц, Ломоносов, Радищев, Гегель.
В жизни не сущ. формы без содерж., но нам часто не интерестно содержание, т.к. важно изучить общие приёмы и способы лог. мышления и уже потом применять их к конкрет. содержанию. Гегель говорил: «Логика учит мыслить, также как физиология учит переваривать», но оно несовсем точно и верно, так как правильное мышление мало зависит от физиологии, человек не раждается со всем багожом знаний, с логическим мышлением, он приобритает его в процессе развития, познавая мир, и курс логики нам в этом, надеюсь помог. Действительно, многие люди мыслят правильно, но изучать логику в ВУЗе просто неободимо, т.к. это повышает навыки этого самого правильного, логичного мышления, логика позволяет нам исправить потенциальные ошибки в рассуждениях Задача логики- научить человека сознательно применать законы и формымышления, на основе этого логичнее мыслить, правильно познавать мир. Логикка повышает культуру мышления, вырабатывает новые навыки. Знание логических законов, умение применять их на деле, навыки последовательных рассуждений и аргументации для юриста- необходимые для успешной раброты качества. Примером может послужить Шерлок Холс с его дидуктивным методом, многочисленная плеяда русских юристов, блещющих пламенными, хорошо аргументироваными речами, но это и рядовые труженники прокуратуры, организующие свои следственные будни в соответствие и с лог. зак., их способность построить следственную версию, раскрыть уловки приступника. Не надо забывать, что деятельность юристов связанна не редко с судьбами людей, их жизнями, и логическая ошибка может дорого стоить. В этой профессие требуется особая точность мышления.
Особая область отношений, регулируемых правом, (правоотношения) обусловливает специфику языка права. Эта специфика заключается в употреблении терминов, которые должны пониматься единообразно разными людьми в различных случаях и ситуациях. Такие термины называются юридическими. Например, в обыденной жизни мы можем употреблять выражения “Сегодня ночью был дождь”, “Сегодня ночью на улице был сильный шум”, “Петров — коренной москвич”, “Иванов является участником Великой Отечественной войны”. Входящие в эти выражения слова и словосочетания “ночь”(“ночное время”), “коренной москвич”, “участник ВОВ” разными людьми понимаются по-разному. Так, время 22 часа 50 минут одни отнесут к ночному времени, а другие к вечернему, одни считают коренным москвичом человека, родившегося в Москве, другие — человека, у которого к тому же и родители родились в Москве, третьи — того, кто много лет живёт в Москве, одни считают участниками ВОВ только тех, кто непосредственно участвовал в боевых действиях, а другие — ещё и тех, кто находился на фронте, но непосредственно не участвовал в боевых действиях (к примеру, хирургов, работавших в полевых госпиталях). Такая неопределённость выражений обыденного языка оказывается неприемлемой при решении правовых вопросов.
Допустим, что имеется закон, запрещающий ночные полёты самолётов над крупными населёнными пунктами. Самолёт пролетает над городом в 22 часа 50 минут. Нарушен закон или нет? Другая ситуация. Несколько лет назад было принято постановление о постановке на очередь коренных москвичей, проживающих в коммунальных квартирах, для получения ими отдельных квартир. Кто имеет право на постановку на очередь? Третий случай. В Думе решается вопрос о льготах участникам ВОВ. Для этой цели выделяется особая статья в бюджете. Как подсчитать расходы на эти цели, не уточнив, кого следует считать участником ВОВ?
Чтобы избежать неопределённостей, взамен выделенных выше выражений обыденного языка, вводят юридические термины посредством следующих определений: “Ночное время — это время с 10 часов вечера до 6 часов утра”, “Коренной москвич — это человек, который прожил в Москве 40 лет”, “Участник BOB — это человек, который служил в действующей армии”.
Такой способ введения юридических терминов (посредством выделения одного из смыслов, в которых выражение употребляется в естественном языке) — не единственный. Другой способ — придание выражению ещё и некоторого дополнительного смысла, по сравнению с общепринятым. Пример: “Совершенным впервые является преступление, если оно совершено фактически первый раз, или истёк срок давности привлечения за предыдущее преступление, или судимость снята или погашена”.
Есть и другие способы введения юридических терминов: введение в качестве юридических терминов выражений, которых нет в обыденном языке; разъяснение выражений посредством примеров, описаний, характеристик и т.д. Способы и правила введения юридических терминов описаны в главе VII.
Кроме юридических терминов в языке права используются и не уточняемые в нем выражения. Это выражения, которым придан точный смысл в других науках, а также те, которые не являются многосмысленными в обыденном языке. Так, определяя коренного москвича как человека, который прожил в Москве 40 лет, мы однозначно понимаем выражения “жить в Москве”, “40 лет”, “человек”. Эти выражения не нуждаются в уточнении.