- •Содержание
- •§ 1. Наша республика
- •ОбществОзнание § 1. Наша республика к арелия – субъект Российской Федерации
- •Референдум –
- •Символы Республики Карелия
- •Конституция Республики Карелия
- •Вопросы и задания
- •§ 2. Все мы – жители Карелии Население Карелии
- •Многонациональная Карелия
- •РКонфессия – Религиозное направление. Например: православие, лютеранство, мусульманство и другие елигиозная мозаика Карелии
- •Вопросы и задания
- •§3. Районы нашей республики Районы Карелии
- •Понятия «Муниципальный»; «муниципалитет» происходят от лат. Cлова municipium – самоуправляющаяся община. Г орода и села Карелии
- •Местное самоуправление
- •Вопросы и задания
- •Административно-территориальное деление Республики Карелия
- •§ 4. Профессии жителей Карелии
- •Вопросы и задания
- •География § 5. Географическое положение Республики Карелия
- •Вопросы и задания
- •§ 6. Рельеф и полезные ископаемые
- •Полезные ископаемые
- •Задания к параграфу:
- •§ 7. Климат
- •Времена года
- •Вопросы и задания
- •§ 8. Внутренние воды и Белое море
- •Подземные воды
- •Белое море
- •Вопросы и задания
- •Биология
- •§ 9. Край лесов, озер и болот
- •Словарик
- •§ 10. Живая природа в нашей жизни
- •Универсальная ценность природы
- •Природные ресурсы в жизни населения
- •Наше здоровье и природная среда
- •П рирода хранит много тайн
- •Вопросы и задания
- •Словарик
- •§ 11. Человек и природа.
- •Ж ивые организмы в поселениях
- •Влияние людей на растительность и животный мир
- •Растения, мхи, грибы, лишайники в поселениях
- •Животные в поселениях
- •Вопросы и задания
- •Словарик
- •§ 12. В садах и парках Карелии.
- •Деревья и кустарники в озеленении
- •Разнообразие цветочно-декоративных культур
- •О чем могут рассказать цветы
- •Размещение растений в населенных пунктах
- •Введение в культуру дикорастущих растений
- •Вопросы и задания
- •Словарик
- •История § 13. Первые жители Карелии.
- •Великий ледник и его влияние на ландшафт Карелии
- •Появление первых людей на территории Карелии
- •Занятия первых людей
- •Изменение орудий труда и образа жизни людей
- •Культура и искусство древнейших жителей Карелии. Петроглифы
- •Вопросы и задания
- •§ 14. Население Древней Карелии.
- •Вопросы и задания
- •§ 15. В составе Великого Новгорода. Вхождение Карелии в состав древнерусских земель
- •Экономическое развитие
- •Боярское и монастырское землевладение
- •Торговля и торговые пути
- •Вопросы и задания
- •§ 16. Карелия в составе Московского государства. Территория и население
- •Э кономическое развитие Карелии
- •Солеварение и железоделательный промысел
- •Торговля и торговые пути
- •Опричнина в Карелии
- •Вопросы и задания
- •§ 17. Карелия – пограничная земля. Русско-шведское пограничье
- •Шведская агрессия в Карелии в конце XVI века
- •Карелия в эпоху "Смутного времени". Оборона Корелы
- •Боевые действия в Поморье
- •Вопросы и задания
- •§ 18. Культура Древней Карелии Язычество карел и вепсов
- •Принятие христианства карелами и вепсами.
- •Первые православные монастыри Карелии
- •Грамотность и книжность
- •Вспомните, что вы знаете об эпосе «Калевала»? э.Леннрот «Калевала»
- •Вопросы и задания:
- •§20. Сказки.
- •Как старик горох сеял
- •Вепсские сказки
- •Медведь и лиса
- •Вопросы и задания
- •Из древнерусской литературы
- •Вопросы и задания
- •Виктор Соловьев
- •Д ятлов шедевр
- •Вопросы и задания
- •Виктор Сéргин
- •Лунная ночь
- •Вопросы и задания
- •К онстантин Паустовский
- •Вопросы и задания
- •§ 23 Зодчество
- •Вопросы и задания
- •§ 24 Иконопись
- •Вопросы и задания
- •§ 25. Прикладное искусство
- •Древнекарельские женские костюмы
- •Вышивка.
- •Вопросы и задания
- •Раздел VII.Мы - исследователи.
- •Составление плана школьного двора. Ориентирование на местности
- •Ориентирование на местности
- •Практикум изучения экологического состояния и благоустройства школьной территории
- •Окружающая человека среда
- •Социальный компонент:
- •Задания для микрогрупп
- •1. “Историки”
- •2. “Географы”
- •3. “Химики”, “Физики”
- •“Биологи”
- •5. «Искусствоведы»
- •Коллективная работа
- •Описание горных пород и минералов карелии
- •Контрольные вопросы
- •Дополнительный материал
- •Рождение мира
Солеварение и железоделательный промысел
Солеварение имело очень большое значение, поскольку соль пользовалась большим спросом на рынке. Соль добывали из морской воды на побережье Белого моря с период с декабря по апрель. Для этого недалеко от морского залива строили сарай (соляную варницу), в котором на камни ставили большую скороводу (она называлась црен), а внизу разводили огонь. На сковороду наливали морскую воду, от огня она испарялась, а на дне црена оставался тонкий слой соли. Операция повторялась несколько раз, а потом со дна црена соскребали образовавшуюся соль и помещали в мешок. Мешок с солью еще несколько месяцев висел для просушки в специальном амбаре (складе), а затем отправлялась на продажу. Соль получалась грязно-серая, с примесями песка, водорослей и грязи, но другой соли в то время на Руси просто не было. За мешок соли в Новгороде можно было получить 2 или 3 мешка ржи. Чтобы облегчить себе работу находчивые поморы делали водопровод из продолбленных бревен, по которому вода поступала из моря в специальный колодец около варницы..
Солеварением занималось все население поморских волостей. Для этого требовалось много дров, железо для цренов, а также несколько рабочих. Поэтому солеварением занимались или несколько крестьянских семей, или богатый крестьянин, который нанимал для работы местных бедняков.
Но постепенно приносившие большие доходы солеварни привлекли внимание монахов Соловецкого монастыря. Во второй половине XVI века они стали просить русских царей передать в собственность монастыря поморские волости, жители который активно занимались солеварением. К концу XVI века Соловецкий монастырь получил в собственность Сумскую, Кемскую и Нюхоцкую волости. Взамен царские власти поручили монастырю охрану границы с Норвегией и Швецией, а также защиту побережья Белого моря. За деньги, полученные от продажи соли, монастырь строил крепости на Белом море и на границе и содержал там отряды воинов.
Другим важнейшим промыслом было железоделание. В недрах Карелии хранятся большие запасы железной руды. В некоторых местах, особенно на озерах и болотах, эта руда выходит на поверхность. Уже в глубокой древности карельские крестьяне научились находить и добывать эту руду, выплавлять из нее железо и делать из него железные изделия. Для выплавки железа использовались небольшие самодельные доменные печи ‑ домницы. Их делали из камней, щели замазывали глиной, а внутрь загружали слоями железную руду и древесный уголь. Затем эту смесь поджигали, для поддержания огня через специальные отверстия в домницу кузнечными мехами закачивали воздух. В домнице под влиянием высокой температуры происходил процесс распада железной руды на железо и кислород. Когда плавка завершалась, домницу частично разрушали и получали оплавленные мягкие куски железа. Из него обычно делали небольшие железные бруски (типа досок) ‑ полицы. Эти полицы, а также ножи, топоры и другие железные изделия можно было тоже продать жителям Новгородской земли. Центрами железоделательного промысла были Паданский и Семчезерский погосты, входившие в состав Лопских погостов и Шуйский и Олонецкий погосты из Заонежских погостов.