- •1.Предмет теории литературы.
- •2.Новелла.Рассказ.
- •3.Предмет и основные функции художественной литературы.
- •7. Язык произведения.
- •8. Эпический род литературы
- •9. Речь автора и речь персонажей в литературном произведении.
- •10. Драма как род литературы.
- •11. Тропы как средства предметной изобразительности и как принципы построения художественного мира.
- •13. Трагедия.Подражание.Катарсис.
- •14.Место теории литературы в системе наук об искусстве.
- •18.Искусство и литература в системе культуры
- •19. Рифма,строфика.
- •20.Способы типизации.
- •2.Синекдоха - Сине́кдоха (др.-греч. Συνεκδοχή) — троп, разновидность метонимии, основанная на перенесении значения с одного явления на другое по признаку количественного отношения между ними.
- •25. Басня.
- •26. Понятие о культурной и литературной традиции.
- •27. Характер и тип.
- •28.Понятие о художественном мире произведения. Элементы художественного мира.
- •31.Художественная речь и её элементы.
- •37. Силлабическое стихосложение.
- •38. Понятие о фабуле.
- •39. Понятие о методе.
- •40.Принципы художественного изображения в литературе. Классицизм.
- •43.Стадии развития всемирной литературы.
- •44.Символизм.
- •45.Понятие о стиле.
- •47. Проза и поэзия как принципы организации художественного текста.
- •48.Драма как литературный жанр
- •49.Содержание литературного произведения. Единство формы и содержания.
- •50. Очерк.Эссе.
- •53. Автор ,повествователь, персонаж.
- •55.Сатирические жанры в лит-ре и журналистике.
- •56. Реализм и условность в литературе
- •57. Способы типизации в художественной литературе.
- •62. Ода.Элегия.Кубаир.
- •54. «Внутренняя» форма и «внешняя» форма как слои произведения.
43.Стадии развития всемирной литературы.
Всемирная литература— термин истории литературы, впервые употребленный И. В. Гёте в 1827 г. В отечественном литературоведении термин приобрел 3 основных значения в соответствии с возможными переводами нем— как (1) мировая, (2) всеобщая, (3) всемирная литература.
ВЛ — совокупность памятников литературного творчества, оставивших определенный след в истории литературы и попавших в поле зрения литературоведов (тезаурусный подход).
Литература возникает вместе с. А письменность — один из признаков становления первых цивилизаций Древнего Востока, которые формируются в конце 4 — 2 тыс. до н. э. на территории, простирающейся от Египта и государств Междуречья на Западе до Китая на Востоке. Древнейшие тексты представляют собой счетные записи, надписи на печатях, записи мифов, некоторых исторических событий и т. д.Этот период развития ВЛ характеризуется как литература Древнего Востока.
Греческая архаика (VIII–VI вв. до н. э.) может быть отнесена к периоду литературы Древнего Востока.
Далее следует «девятивековая арка» античной литературы: «трехвековые арки» греческой классики (V–III вв.), римской классики (II в. до н. э. — I в. н. э.), поздней античности (II–IV вв.).
«Девятивековая арка» средних веков: «трехвековые арки» средневековой архаики (V–VII вв.), раннего средневековья (VIII–X вв.), высокого средневековья (XI–XIII вв.).
«Девятивековая арка» Нового времени: «трехвековые арки» Возрождения (XIV–XVI вв.), Нового времени (XVII–XIX вв.), Новейшего времени (XX–XXII вв.).
Промежуткам между арками соответствуют важнейшие переходные периоды. Историко-теоретический анализ позволил представить эволюцию литературного процесса не как линейное развитие, а как диалектическую смену стабильных и переходных периодов.
Для переходных периодов свойственны необычайная пестрота литературных явлений, быстрые изменения «географии культуры», многообразие направлений развития без видимого предпочтения какого-либо одного из них, известная открытость границ художественных систем, экспериментирование, приводящее к рождению новых литературных явлений, возникновение пред- и постсистем (предромантизм, неоклассицизм и т. д.), отличающихся от основных систем высокой степенью неопределенности и фрагментарности.
Каждый тип литературы (стабильный или переходный) порождает и свой тип писателя и его мировосприятия, а также утверждает свой специфический образ человека в сознании людей. Стабильные и переходные периоды чередуются. В последние столетия переходные периоды в основном совпадают с рубежами веков. Эта характеристика справедлива и для развития культуры в целом.
ВЛ (как всеобщая) включает в себя литературные памятники разных времен и народов, приобретшие статус всеобщего культурного достояния современности и соотнесенные со стройной теоретико-литературной системой категорий и принципов (типологический, системно-структурный подходы). В таком понимании ВЛ учитывает лишь «сильные позиции» в развитии литературного процесса. Изучена система родов и жанров ВЛ система направлений, течений, методов, стилей; системы образов, сюжетов, художественных средств и т. д.
На рубеже XIX–XX вв интернационализация духовной жизни становится фактором глобального характера. Формирование ВЛ выражается в усилении взаимодействий крупнейших литературных регионов (Европы, США, Востока, России), вхождении в их число Латинской Америки. Преодоление региональности отражается на освоении Востоком и другими регионами, раньше закрытыми для европейского влияния, крупнейших явлений европейской литературы. В то же время европоцентристское сознание начинает расширяться, осваивать творчество писателей разных эпох и народов (в том числе неевропейских).
Яркий пример формирования ВЛ — вхождение в нее русской литературы. На рубеже XIX–XX вв. она начинает доминировать, образцами для подражания становятся И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой, Ф. М. Достоевский, А. П. Чехов, затем и А. М. Горький. А. С. Пушкин, не получивший такого признания в Зап. Европе, стал кумиром в славянских странах и странах Востока. Так постепенно складывался русско-европейский симбиоз литератур как часть общей системы социокультурных взаимозависимостей. Для укрепления роли русской литературы в ВЛ возникновение такого симбиоза — очень важный итог. И это одно из проявлений процесса формирования единой ВЛ.