2) Роль в предложении. Образцы анализа

Онегин, я тогда моложе,

Я лучше, кажется, была…

(А. С. Пушкин)

I. Кажется – модальное слово.

II. 1) а) Выражает гипотетическую модальность, имеет предположитель-ное значение;

б) выражает оценку информации с точки зрения достоверности – недосто‑ верности;

2) мотивировано глаголом.

III. 1) Не имеет морфологических категорий;

2) в предложении выполняет функцию вводного слова.

Правда, с годами мои стихи делались менее нарядными. (К. Г. Паустовский)

I. Правда – модальное слово.

II. 1) а) Выражает реальную модальность, имеет утвердительное значение;

б) выражает оценку информации с точки зрения достоверности – недостоверности;

2) мотивировано именем существительным.

III. 1) Не имеет морфологических категорий;

2) в предложении выполняет функцию вводного слова.

Комментарий

Не у всех модальных слов можно определить значение с точки зрения узкого подхода.

	Разряды модальных слов
1. По значению	Узкое понимание 1. Выражают гипотетическую модальность, имеют предположительное значение: кажется, видимо, вероятно, наверное, может быть 2. Выражают реальную модальность, имеют утвердительное значение: конечно, безусловно, правда, факт
	Широкое понимание 1. Оценка сообщаемого с точки зрения достоверности – недостоверности: разумеется, очевидно, пожалуй, по-видимому 2. Оценка объективности информации путем указания на ее источник: по мнению, говорят, по словам, по-моему 3. Указание на степень соответствия интересам говорящего: к счастью, к сожалению, к огорчению 4. Побудительно-адресующие: знаешь ли, видите ли, веришь ли 5. Связь с ситуацией и контекстом: во-первых, значит, следовательно, словом, например
2. По образованию	Всегда производные Могут быть мотивированы: 1) существительными: правда, факт, право 2) краткими прилагательными в форме ед. ч. ср. р. или наречиями с суффиксом -о: бесспорно, истинно, верно, подлинно 3) словами категории состояния: видно, слышно 4) глаголами (в том числе причастиями): кажется, разумеется, знать, может, значит, видимо

Междометия

Схема морфологического анализа междометия

I. Назвать междометие.

II. Определить разряд междометия:

1) по значению: эмоциональное, императивное, речевого этикета; для эмоционального и императивного – указать конкретно, что выражает в контексте;

2) по структуре: простое или составное;

3) по образованию: производное или непроизводное, для производного – указать, какой частью речи мотивировано.

III. Охарактеризовать грамматические особенности:

1) наличие морфологических категорий;

2) роль в предложении.

Образцы анализа

Увы, Татьяна увядает,

Бледнеет, гаснет и молчит…

(А. С. Пушкин)

I. Увы – междометие.

II. 1) Эмоциональное, выражает сожаление, огорчение;

2) простое;

3) непроизводное.

III. 1) Не имеет морфологических категорий, не изменяется;

2) не является членом предложения.

Караул! лови, лови,

Да дави его, дави…

(А. С. Пушкин)

I. Караул – междометие.

II. 1) Императивное, выражает призыв на помощь;

2) простое;

3) производное, мотивировано именем существительным.

III. 1) Не имеет морфологических категорий, не изменяется;

2) не является членом предложения.