- •Содержание
- •Введение
- •1. Область применения и нормативные ссылки
- •2. Цели освоения дисциплины
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре образовательной программы
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Формы контроля знаний студентов
- •6.1. Критерии оценки знаний, навыков
- •Содержание дисциплины
- •7.1. Программа курса «Теория государства и права»
- •Программа курса
- •Тема 1. Предмет теории государства и права
- •Тема 2. Методология Теории государства и права
- •Тема 3. Происхождение государства и права
- •Тема 4. Понятие, сущность и типология государства
- •Тема 5. Функции государства
- •Тема 6. Формы государства
- •Тема 7. Механизм государства
- •Тема 8. Понятие, принципы и функции права
- •Тема 9. Правосознание и правовая культура
- •Тема 10. Право в системе социальных норм
- •Тема 11. Источники (формы) права
- •Тема 12. Правотворчество в Российской Федерации
- •Тема 13. Систематизация законодательства
- •Тема 14. Нормы права
- •Тема 15. Система права
- •Тема 16. Правовые отношения
- •Тема 17. Реализация норм права
- •Тема 18. Толкование норм права
- •Тема 19. Правомерное поведение и правонарушения
- •Тема 20. Юридическая ответственность
- •Тема 21. Законность и правопорядок
- •Тема 22. Правовое государство и гражданское общество
- •Тема 23. Основные правовые системы современности
- •8. Учебная литература по курсу
- •9. Семинарские и практические занятия
- •9.1. Общие методические указания
- •9.2. Темы семинарских и практических занятий для студентов 1 курса очной формы обучения
- •Тема 1. Предмет и метод теории государства и права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практические задания
- •Проблемные вопросы и материалы для обсуждения
- •Материалы для размышлений
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Происхождение государства и права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Проблемные вопросы и материалы для обсуждения
- •Сюжетно-ролевая игра «Многообразие теорий происхождения государства и права»
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Понятие, сущность и типология государства
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Проблемные вопросы и материалы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Функции государства
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Материалы для размышлений
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Форма государства
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •Проблемные вопросы и материалы для размышлений
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Механизм государства
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Понятие, принципы и функции права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Сюжетно-ролевая игра «Аспекты современного правопонимания»
- •Проблемные вопросы и материалы для обсуждения
- •Материалы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Теория правосознания и правовая культура
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Право в системе социальных норм
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •3. Сюжетно-ролевая игра «Взаимодействие права с другими социальными нормами»
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Источники (формы) права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Проблемные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Правотворчество
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •Рекомендуемая литература
- •ТемА 12. Систематизация законодательства
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Теория норм права
- •План занятия
- •Тестовое задание
- •Вопросы для самоконтроля
- •Терминологическое задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 14. Нормы права
- •Тема 15. Система права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •Проблемные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 16. Правовые отношения
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •Проблемные вопросы и материалы для обсуждения
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 17. Реализация норм права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •Проблемные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Практическое задание
- •Тема 18. Теория толкования норм права
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Практическое задание
- •Тема 19. Практическое занятие «толкование норм права»
- •Программа занятия
- •Практические задания
- •Тема 20. Юридическая техника
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практические задания
- •Деловая игра «Подготовка законопроекта»
- •Принятие проекта Государственной Думой
- •Подготовка проекта корпоративного акта
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 21. Правомерное поведение и правонарушения
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практические задания
- •Проблемные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 22. Юридическая ответственность
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Практическое задание
- •Проблемные вопросы
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 23. Законность и правопорядок
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 24. Правовое государство и гражданское общество
- •План занятия
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тестовое задание
- •Терминологическое задание
- •Проблемные вопросы
- •Материалы для размышлений
- •Практическое занятие «Правовое государство и гражданское общество»
- •Практическое задание
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 25. Основные правовые системы современности
- •Рекомендуемая литература
- •10. Методика выполнения курсовых работ
- •10.1. Цель написания курсовой работы
- •10.2. Общие методические указания по подготовке курсовой работы
- •10.3. Выбор темы курсовой работы
- •10.4. Составление и согласование плана курсовой работы
- •10.5. Сбор научной информации по теме исследования, подготовка библиографии, изучение научной литературы и нормативного материала
- •10.6. Анализ собранного материала, изложение содержания курсовой работы
- •10.7. Обработка собранного материала в целом
- •10.8. Требования к оформлению курсовой работы
- •10.9. Порядок защиты курсовой работы
- •10.10. Примерная тематика и планы курсовых работ
- •11. Методические советы по подготовке и сдаче экзамена
- •12. Тематический план и рекомендуемая литература для самостоятельного обучения
- •Рекомендуемая литература
- •13. Тематика выпускных квалификационных работ
- •Курсовая работа
- •Список использованной литературы
- •Дата завершения Подпись автора
- •Библиографическое описание книг и сериальных изданий
- •Описание авторефератов и диссертаций
- •Ссылки на периодические издания
- •Ссылки на статью в журналах
- •Редакционное оформление библиографических ссылок
- •Внутритекстовые ссылки
- •Теория государства и права
- •603134, Г. Н. Новгород, ул. Костина, 2 «б»
Тема 21. Правомерное поведение и правонарушения
Продолжительность семинарского занятия – 2 часа
Цель занятия: на основе анализа видов правового поведения уяснить природу правомерного поведения, его субъективную и объективную стороны, виды правомерного поведения. Изучить понятие и виды правовой активности субъектов права (в области познания правовых явлений, в сфере правотворчества, в деятельности, направленной против нарушений закона).
На базе глубокого уяснения теоретических положений, относящихся к правонарушениям, надо четко разобраться в их сущности и содержании. Студенту надлежит получить точное представление о видах правонарушений и, особенно, о причинах их существования.
Рассматривая вопрос о причинах правонарушений в современном российском обществе, надо заострить внимание на том, что эти причины не равнозначны: есть общие причины, которые создают только возможность правонарушений, и конкретные – «специальные» причины, которые выступают факторами, способствующими совершению правонарушений. Только сочетание этих видов причин в конкретной ситуации влечет неправомерное деяние.
К семинарскому занятию студентам предлагается подготовить научные сообщения на темы: «Причины правонарушения», «Гражданская самозащита как особая разновидность правовой активности».
План занятия
1. Понятие и виды правового поведения.
2. Правомерное поведение: понятие и виды. Субъективная и объективная сторона правомерного поведения.
3. Понятие и виды правовой активности субъектов права. Основные средства повышения правовой активности граждан и их законных объединений.
4. Понятие и виды правонарушений по российскому законодательству.
5. Состав правонарушения: понятие и характеристика элементов.
6. Причины правонарушений в российском обществе и пути их устранения.
Вопросы для самоконтроля
Что такое правомерное поведение? Каковы его виды? Почему государство заинтересовано в поддержке активного правомерного поведения граждан?
Назовите понятие и признаки правонарушения.
Назовите виды правонарушений по степени общественной опасности.
Каковы критерии определения степени общественной опасности?
Что такое состав правонарушения и каковы его элементы?
Что такое объективная сторона правонарушения? Какие элементы входят в состав этого понятия?
Что такое субъективная сторона правонарушения? Какие элементы входят в состав этого понятия?
Определите понятия умышленной и неосторожной вины. Приведите соответствующие примеры.
Определите понятие причины правонарушений.
Каковы особенности проявления условий правонарушений в современной России?
Тестовое задание
В целях закрепления полученных знаний по данной теме – решить в рабочей тетради тестовые задания из учебно-методического пособия Никитин А. В., Тенилова Т. Л. Сборник обучающих и контрольных тестов. – Н. Новгород, 2010.
Терминологическое задание
Выписать в личный рабочий блокнот и усвоить определения понятий: «правовое поведение», «правомерное поведение», «злоупотребление правом», «маргинальное поведение», «конформистское поведение», «привычное поведение», «правовая активность», «правонарушение», «состав правонарушения», «вина», «субъект правонарушения», «объект правонарушения», «объективная сторона правонарушения», «субъективная сторона правонарушения», «объективно-противоправное деяние», «причины правонарушений».