1.3 Формы отчетности

По каждой теме, выделенной в Методических указаниях, предусмотрены следующие виды отчетности:

- письменные ответы на задания рабочей тетради;

- тестовый контроль;

- участие в групповой работе на практических занятиях;

- ответы на контрольные вопросы.

1.4 Особенности работы студента с методическими указаниями

Преподаватель заранее объявляет, какая тема будет изучаться на практическом занятии. Студент должен внимательно ознакомиться с рекомендуемой литературой и конспектом лекций, а также выполнить предварительное задание, позволяющее освоить основные понятия и термины по теме.

На практическом занятии в группе с помощью специальных тестов или контрольных вопросов преподаватель проверяет подготовку к нему студентов и оценивает уровень его знаний. Далее преподаватель организует обсуждение поставленных проблем, решение кейсов, групповую работу. При необходимости совместными усилиями группы студентов и преподавателя может быть подробно проанализировано одно из предлагаемых заданий, найдены пути решения и определена оптимальная структура его выполнения. Студенту также разрешается консультироваться с преподавателем и по другим вопросам и получать от него наводящие разъяснения. После окончания практического занятия студент сдает выполненную работу на проверку.

1.5 Критерии оценки работы студентов

Преподаватель по каждой форме отчетности дает индивидуальную оценку, выраженную в баллах.

Выполнение одного задания в рабочей тетради студента - 0-0,5 балла; ответ на вопрос теста - 0-0,1 балла; оценка работы студента в группе - 0-3 балла; оценка устного ответа – 0-2 балла.

При оценке работы студента учитывается как полнота и правильность выполненных заданий, так и самостоятельно разработанные им альтернативные варианты решения задач, аргументированное обоснование решений, использование специальной литературы, творческий подход. Все это учитывается преподавателем при проведении промежуточной и итоговой аттестаций.

Если студент в течении изучения курса «Маркетинг» в ходе выполнения заданий к практическим занятиям набрал 87-97 баллов, он может претендовать на оценку «отлично», 77-86 – оценку «хорошо». Для допуска к итоговой аттестации студент должен набрать не менее 63 баллов за выполнение заданий практических занятий.

2 Список литературы

2.1 Основная литература

1. Багиев Г.Л., Моисеева Н.К., Черенков В.И. Международный маркетинг: Учебник для вузов. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2008. – 668 с.

2. Багиев Г.Л. и др. Маркетинг: Учеб.для студентов вузов/Багиев Г.Л., Тарасевич В.М., А. Холтер; Под ред. Г.Л. Багиева.-3-е изд., перераб. и доп. - СПб.: Питер, 2005, 2006 -733с.

3. Голубков Е.П. Основы маркетинга: Учеб. - М.: Финпресс, 1999, 2003. -650 с.

4. Котлер Ф. Маркетинг. Менеджмент: Анализ, планирование, внедрение, контроль /Пер, с англ. - 9-е изд., 10-е изд. - СПб.; М.: Харьков; Минск: Питер Ком, 1998, 2001. -887с.

5. Котлер Ф. Основы маркетинга. Краткий курс.: Пер. с англ. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003. 656 с.