5.2. Планы практических занятий в учебном плане не предусмотрены

5.3. Планы лабораторного практикума

Лабораторные работы проводятся в специализированных лабораториях неорганической и аналитической химии с соблюдением правил техники безопасности, предусмотренных инструкцией (инструктаж по технике безопасности проводится на первом занятии в химической лаборатории с обсуждением основных особенностей работы с потенциально опасными веществами перед соответствующей лабораторной работой).

Лабораторные работы обеспечивают формирование порогового уровня компетенций ОК-6, ОК-15.

Лабораторные работы помогают овладеть методикой проведения аналитических реакций,

Тема 1. Основные понятия и законы химии (2 часа)

Решение задач¹ по теме "Основные понятия и законы химии". Вычисления по химическим формулам. Определение химической формулы вещества. Вычисление с применением понятий "количество вещества", "молярная масса", "молярный объем". Законы газового состояния. Закон эквивалентов.

№ 1, 5, 9, 17, 36, 66, 73, 86, 91, 99, 104, 121

Тема 2. Строение вещества (4 часа)

Решение задач по теме "Строение атома. ПСХЭ и Периодический закон": № 182, 183, 185, 188, 193, 209, 211

Решение задач по теме "Химическая связь. Строение вещества": № 231, 232, 235, 238, 260, 263, 279

Тема 3. Основы химической термодинамики. Кинетика химических процессов. Катализ (4 часа)

Лабораторная работа № 1. Химическая кинетика. Влияние различных факторов на скорость химической реакции

Опыт № 1. Зависимость скорости химических реакций от концентрации взаимодействующих веществ.

Опыт № 2. Зависимость скорости химических реакций от температуры.

Опыт № 3. Влияние величины поверхности раздела реагирующих веществ на скорость реакции в гетерогенной системе.

Решение задач по теме "Химическая кинетика": № 327, 328, 330, 331, 333, 336, 341-343

Лабораторная работа № 2. Катализ и катализаторы

Опыт № 1. Изучение гомогенного катализа на примере разложения пероксида водорода.

Опыт № 2. Изучение гетерогенного катализа на примере разложения пероксида водорода.

Лабораторная работа № 3. Химическое равновесие. Смещение химического равновесия.

Опыт № 1. Влияние концентрации веществ на состояние химического равновесия.

Опыт № 2. Влияние температуры на состояние химического равновесия.

Решение задач по теме "Химическое равновесие": № 354, 359, 364, 366

Решение задач по теме "Энергетика и направление химических реакций": № 283, 285, 289, 292, 296, 300, 303, 308

Тема 4. Основы химии растворов (6 часов)

Решение задач по теме "Способы выражения концентрации растворов": № 391, 394, 399, 410, 414, 429, 439, 448, 451

Решение задач по теме "Коллигативные свойства разбавленных растворов": № 463, 465, 470, 477, 481, 485, 489,

Решение задач по теме "Электролитическая диссоциация": № 503, 505, 511, 514, 518-520, 530, 533, 540, 545

Лабораторная работа .№ 4. Электролитическая диссоциация.

Опыт № 1. Электропроводность растворов некоторых веществ.

Опыт № 2. Влияние концентрации раствора слабого электролита на степень его диссоциации.

Опыт № 3. Смещение равновесия диссоциации слабых электролитов.

а) Влияние соли слабой кислоты на диссоциацию кислоты;

б) Влияние соли слабого основания на диссоциацию основания.

Решение задач по теме "Гетерогенные равновесия": № 559-562, 567-570

Решение задач по теме "Гидролиз": № 585-587

Лабораторная работа № 5 Индикаторы. Определение рН среды. Гидролиз солей.

Опыт № 1. Кислотно-основные индикаторы. Визуально-колориметрический метод определения рН раствора.

а) Окраска некоторых индикаторов в различных средах;

б) Определение рН раствора при помощи универсальной индикаторной бумаги.

Опыт № 2. Определение рН растворов некоторых солей.

Опыт № 3. Случаи полного (необратимого) гидролиза.

Опыт № 4. Факторы, влияющие на степень гидролиза солей.

а) Влияние температуры на степень гидролиза солей;

б) Влияние разбавление раствора на степень гидролиза солей.

в) Влияние изменения концентрации ионов водорода на гидролиз солей.