- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплин
- •5.1. Темы лекций и их аннотации
- •Тема 1. Основные понятия и законы химии (1 час)
- •Тема 2. Строение вещества (5 часов)
- •Тема 3. Основы химической термодинамики. Кинетика химических процессов. Катализ (5 часов)
- •Тема 4. Основы химии растворов (7 часов)
- •Тема 5. Окислительно-восстановительные реакции. Электрохимические аспекты процессов окисления–восстановления. Понятие о гальваническом элементе. Электролиз (4 часов)
- •Тема 6. Химия комплексных соединений (2 часа)
- •Тема 7. Биологическая роль химических элементов и их соединений. Классификация и номенклатура неорганических веществ (самостоятельно)
- •Тема 8. Химические свойства p-элементов и их соединений (5 часов)
- •Тема 9. Химические свойства s-элементов и их соединений (3 часа)
- •Тема 10. Химические свойства d-элементов и их соединений (4 часа)
- •Тема 11. Значение и основные этапы развития аналитической химии. Основные понятия аналитической химии (2 часа)
- •Тема 12. Общая характеристика аналитических реакций в растворе (6 часов)
- •Тема 13. Качественный химический анализ. Классификация ионов. Систематический и дробный методы анализа (2 часа)
- •Тема 14. Количественный химический анализ Общая характеристика аналитических реакций в растворе (6 часов)
- •5.2. Планы практических занятий в учебном плане не предусмотрены
- •5.3. Планы лабораторного практикума
- •Тема 1. Основные понятия и законы химии (2 часа)
- •Тема 2. Строение вещества (4 часа)
- •Тема 3. Основы химической термодинамики. Кинетика химических процессов. Катализ (4 часа)
- •Тема 4. Основы химии растворов (6 часов)
- •Тема 5. Окислительно-восстановительные реакции. Электрохимические аспекты процессов окисления–восстановления. Понятие о гальваническом элементе. Электролиз (4 часа)
- •Тема 6. Химия комплексных соединений (2 часа)
- •Тема 7. Биологическая роль химических элементов и их соединений. Классификация и номенклатура неорганических веществ (самостоятельно)
- •Тема 8. Химические свойства р-элементов и их соединений (4 часа)
- •Тема 9. Химические свойства s-элементов и их соединений (2 часа)
- •Тема 10. Химические свойства d-элементов и их соединений (4 часа)
- •Тема 11. Значение и основные этапы развития аналитической химии. Основные понятия аналитической химии (2 часа)
- •Тема 12. Общая характеристика аналитических реакций в растворе (12 часов)
- •Тема 13. Качественный химический анализ. Классификация ионов. Систематический и дробный методы анализа (15 часов)
- •Тема 14. Количественный химический анализ Общая характеристика аналитических реакций в растворе (15 часов)
- •5.4. Программа самостоятельной работы студентов
- •I семестр
- •II семестр
- •6. Образовательные технологии
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
Тема 9. Химические свойства s-элементов и их соединений (3 часа)
Водород. Свойства, получение и применение водорода.
Общая характеристика элементов I-й группы главной подгруппы. Получение и свойства щелочных металлов. Оксид, гидроксид, пероксид и соли натрия и калия. Роль натрия и калия в биологии и экологии.
Магний. Получение и свойства. Характеристические соединения.
Общая характеристика щелочноземельных металлов, соединения щелочноземельных металлов и их свойства. Оксид, гидроксид, соли кальция. Временная и постоянная жесткость воды, способы ее устранения. Закономерности в изменении свойств гидроксидов элементов II-й группы главной подгруппы. Биологическая роль элементов II-й группы главной подгруппы.
Тема 10. Химические свойства d-элементов и их соединений (4 часа)
Хром: получение, свойства. Соединения хрома(III): оксид, гидроксид, соли. Восстановительные свойства соединений хрома(III). Соединения хрома(VI) как окислители.
Марганец: получение, свойства. Соединения марганца(II), (IV), (VI), (VII), их кислотно-основные и окислительно-восстановительные свойства.
Медь: получение, свойства. Соединения меди(I) и (II). Комплексные соединения меди.
Цинк: получение, свойства. Комплексные соединения цинка.
Железо. Физические и химические свойства. Соединения железа(II), (III), (VI): оксиды, гидроксиды, соли. Комплексные соединения железа.
Физические и химические свойства никеля и кобальта. Соединения кобальта и никеля в степенях окисления (+2) и (+3). Комплексные соединения кобальта и никеля.
Тема 11. Значение и основные этапы развития аналитической химии. Основные понятия аналитической химии (2 часа)
Введение в аналитическую химию. Классификация методов аналитической химии. Характеристика аналитических реагентов.
Тема 12. Общая характеристика аналитических реакций в растворе (6 часов)
Учение о химическом равновесии. Гомогенные химические равновесия: понятия степени и константы диссоциации, реальные и идеальные системы, активность, коэффициент активности, ионная сила раствора
Ионизация воды. Водородный показатель рН. Расчет pH в водных растворах кислот и оснований. Влияние растворителя на кислотно-основные свойства вещества. Значение рН в химическом анализе
Буферные растворы. рН буферных растворов, буферная емкость. Значение буферных растворов в химическом анализе.
Гетерогенные химические равновесия. Понятие растворимости веществ, произведение растворимости. Условия образования осадка. Факторы, влияющие на растворимость: ионная сила, pH, комплексообразование, окисление-восстановление, температура, растворитель. Применение реакций осаждения в химическом анализе
Гидролиз. Количественные характеристики процесса гидролиза: расчет pH в водных растворах гидролизующихся солей, константа и степень гидролиза. Значение гидролиза в химическом анализе.
Равновесие в растворах комплексных соединений. Использование комплексных соединений для обнаружения, маскирования, разделения, концентрирования. Константы устойчивости (нестойкости) комплексных соединений. Факторы, влияющие на комплексообразование: концентрация лиганда, pH, наличие постороннего лиганда (конкуренция), растворитель.
Окислительно-восстановительное равновесие. Стандартные электродные потенциалы. Направление протекания окислительно-восстановительной реакции. Использование ОВР в анализе. Уравнение Нернста. Факторы, влияющие на окислительно-восстановительный потенциал: соотношение концентраций окисленной и восстановленной форм, комплексообразование, осаждение, pH, температура.