- •Российская академия правосудия
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Программа курса
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Практическое занятие № 7
- •Литература
- •Практическое занятие № 8
- •Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •I семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •II семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень практических заданий к экзамену
- •Российская академия правосудия
- •Контрольная работа
- •«Информационные технологии в юридической деятельности»
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •364006, Воронеж, ул. 20-летия Октября, 95
Вариант 10
1. Основные положения государственной информационной политики в области информационного права.
2. Что представляют собой технологии машинной графики и визуализации.
3. Даны три множества: А множество натуральных чисел, делящихся нацело на 3; B множество натуральных чисел, делящихся нацело на 5; С множество натуральных чисел, делящихся нацело на 7. Определить, принадлежит ли число s = 245 множеству D = (А В) (А C) (B \ C)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множество D.
4. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
следующие числа: а) 107,245(10); б) 127,626(8); в) 0,0F92(16).
5. Построить таблицу истинности для высказывания
.
6. Дайте определение псевдокода, приведите пример.
7. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = n, используя линейную структуру, где n – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 2. Если f(x0) при x0 = n не определена, то вычислите f(x0) в точке x0 = n +1.
8. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = n, используя циклическую структуру, где n – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 3.
9. Что такое домашняя страница?
II семестр Вариант 1
1. Редактирование документа в Word. Выделение блоков текста. Операции с выделенным текстом. Контекстное меню
2. Сформулировать основное правило создания, копирования и перемещения формул в электронных таблицах.
3. Объяснить значение следующих ключевых понятий Excel:
Адрес ячейки.
Главное меню.
Форматирование данных.
4. Подготовить в табличном процессоре Microsoft Excel таблицу:
|
A |
B |
C |
D |
E |
F |
G |
H |
I |
1 |
№ п/п |
Судья |
Кол-во рассмотренных исков |
В % от всех исков |
Выра-ботка |
||||
2 |
май |
июнь |
июль |
август |
Всего |
||||
3 |
1 |
Лапина И.И. |
22 |
29 |
28 |
21 |
|
|
|
4 |
2 |
Петров С.О. |
26 |
28 |
32 |
25 |
|
|
|
5 |
3 |
Козлов Н.А. |
27 |
31 |
27 |
28 |
|
|
|
6 |
4 |
Белецкая И.М. |
25 |
29 |
34 |
21 |
|
|
|
7 |
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
В ячейки G3:G6 ввести формулы для подсчёта общего количества исков, рассмотренных каждым судьей.
В ячейках С7:G7 просуммировать количество исков, рассмотренных судьями в каждом месяце и за четыре месяца.
В ячейки Н3:Н6 ввести формулы для подсчёта вклада (в процентах; число десятичных знаков – 1) каждого судьи в рассмотрение всех исков.
В ячейку I3 ввести формулу для качественной оценки выработки судьей: исходя из значения ячейки Н3 присвоить содержимому ячейки I3 значения
и скопировать её в ячейки I4:I6.
По данным таблицы с помощью Мастера диаграмм построить «гистограмму» (в строках). Название диаграммы: «Данные о работе Федерального суда».
Вставить подготовленную таблицу и диаграмму в контрольную работу.
5. Форма. Создание простой формы, создание сложной формы.
6. Объяснить значение следующих ключевых понятий Access:
База данных
Запрос
Реляционная модель данных
7. В СУБД Access создайте базу данных «Правонарушения» из одной таблицы «Осужденные», имеющей структуру согласно Приложению 4 и ключевое поле Код осужденного.
В таблицу «Осужденные» введите следующие записи данных:
Код осужденного |
Ф. И. О |
Статья УК |
Срок |
Режим
|
360001 |
Аскеров И.И. |
Ст. 105. Ч. 1 |
7 |
Общий |
360002 |
Славина С.С. |
Ст. 114 Ч. 1 |
2 |
Условно |
360003 |
Кедров Т.О. |
Ст. 126. Ч. 2 |
15 |
Строгий |
360004 |
Шкатов А.В. |
Ст. 109. Ч. 1 |
2 |
Условно |
360005 |
Шиянов В.А. |
Ст. 105. Ч. 2 |
20 |
Строгий |
360006 |
Баринов С.Р. |
Ст. 126. Ч. 3 |
15 |
Строгий |
360007 |
Зимина В.А. |
Ст. 107. Ч. 1 |
3 |
Общий |
С помощью Мастера отчетов подготовьте отчёт об осужденных, имеющих условное наказание, и вставьте его в контрольную работу.
8. Какие логические операции возможны над электронными папками пользователя?
9. Построить список законов, в тексте которых встречаются словосочетания электронная цифровая подпись» и «закрытый ключ». Список законов передать в MS Word. СПС Гарант.
10. Найти в российском законодательстве все нормативные акты, принятые за последние пять лет по теме «Информационная безопасность. Защита информации». Список найденных документов поместить в MS Word. СПС Кодекс.