- •Российская академия правосудия
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •Содержание
- •Введение
- •Объём дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального юридического образования
- •Тематический план для студентов заочной формы обучения на базе высшего профессионального образования
- •Программа курса
- •1 Семестр
- •2 Семестр
- •Практическое занятие № 7
- •Литература
- •Практическое занятие № 8
- •Методические рекомендации по изучению курса и организации самостоятельной работы студентов
- •Задания для выполнения контрольных работ
- •I семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •II семестр Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Перечень практических заданий к экзамену
- •Российская академия правосудия
- •Контрольная работа
- •«Информационные технологии в юридической деятельности»
- •Информационные технологии в юридической деятельности
- •364006, Воронеж, ул. 20-летия Октября, 95
Вариант 7
1. Основные направления развития государственной информационной политики в области информационно-телекоммуникационной инфраструктуры.
2. Что такое нечеткая технология.
3. Даны три множества: А множество натуральных чисел, делящихся нацело на 6; B множество натуральных чисел, делящихся нацело на 10; С множество натуральных чисел, делящихся нацело на 7. Определить, принадлежит ли число s = 420 множеству D = (А \ В) (C \ А) (B C)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множество D.
4. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
следующие числа: а) 457,734(10); б) 76,3256(8); в) 0,0F7D(16).
5. Построить таблицу истинности для высказывания
.
6. Что представляет собой схема алгоритма, пример.
7. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = N, используя линейную структуру, где N – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 2. Если f(x0) при x0 = N не определена, то вычислите f(x0) в точке x0 = N +1.
8. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = n, используя циклическую структуру, где n – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 3.
9. Для чего предназначена программа Internet Explorer?
Вариант 8
1. Основные направления развития государственной информационной политики в области защиты информации.
2. Что представляет собой гипертекстовая технология.
3. Даны три множества: А множество натуральных чисел, делящихся нацело на 5; B множество натуральных чисел, делящихся нацело на 7; С множество натуральных чисел, делящихся нацело на 8. Определить, принадлежит ли число s = 320 множеству D = (А \ В) (А C) (B C)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множество D.
4. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
следующие числа: а) 0,00844(10); б) 1433,625(8); в) 8AD,9В7(16).
5. Построить таблицу истинности для высказывания
.
6. Правила построения схем алгоритмов, пример.
7. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = N, используя линейную структуру, где N – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 2. Если f(x0) при x0 = N не определена, то вычислите f(x0) в точке x0 = N +1.
8. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = n, используя циклическую структуру, где n – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 3.
9. Какие службы Интернета Вы знаете?
Вариант 9
1. Основные направления развития государственной информационной политики в области научно-технического и производственного потенциала информатизации, телекоммуникаций и связи.
2. Что представляют собой средства и системы мультимедиа.
3. Даны три множества: А множество натуральных чисел, делящихся нацело на 3; B множество натуральных чисел, делящихся нацело на 5; С множество натуральных чисел, делящихся нацело на 61. Определить, принадлежит ли число s = 915 множеству D = (А \ В) (А C) (B C)? Показать это число на диаграмме Эйлера-Венна, иллюстрирующей множество D.
4. Записать в 32-разрядную сетку компьютера с плавающей запятой, имеющей структуру
,
следующие числа: а) 97,582(10); б) 0,0612(8); в) 79F,0В6(16).
5. Построить таблицу истинности для высказывания
.
6. Основные методы технологии построения алгоритмов, пример.
7. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = N, используя линейную структуру, где N – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 2. Если f(x0) при x0 = N не определена, то вычислите f(x0) в точке x0 = N +1.
8. В соответствии с Вашим вариантом составить схему алгоритма для вычисления значения функции f(x) в точке x0 = n, используя циклическую структуру, где n – последняя цифра номера Вашей зачетки. Значение f(x), для Вашего варианта приведено в приложении 3.
9. Как сохранить активную страницу, рисунок, текст?