- •Название речи
- •Какие три функционально-смысловых типа речи выделяют? (23-26)
- •27. Какие средства выражения логических связей в тексте вы знаете (Приведите примеры).
- •28. Перечислите типы связей предложений в тексте (синтаксические).
- •29. Какие существуют виды планов (29 - 31).
- •40. Перечислите специальные приемы конца выступления.
- •41. Какие цели может ставить перед собой оратор в заключении?
- •42. Перечислите правила написания лаконичных речей.
- •Перечислите правила употребления однородных членов предложения.
- •Перечислите правила употребления деепричастных оборотов.
- •Какие специальные виды текстового материала следует проверять при написании и редактировании научного текста?
- •Перечислите общие требования к цитированию.
- •Как может быть обозначено отношение автора к цитируемому отрывку?
- •Какие правила пунктуации следует соблюдать при цитировании?
- •Что такое ссылка?
- •Чем отличаются подстрочные ссылки от внутритекстовых?
- •Какие общепринятые условные сокращения могут вводиться в текст ссылки?
- •Назовите правила грамматически верного оформления перечислений.
- •От чего зависит пунктуационное оформление перечислений?
- •Перечислите правила записи количественных числительных в тексте.
- •Перечислите правила создания заголовков.
- •Каковы цели написания реферата как формы самостоятельной учебной деятельности студентов?
- •Какова структура реферата (студенческой письменной работы) как формы самостоятельной учебной деятельности студентов?
- •Перечислите возможные цели написания реферата как формы самостоятельной учебной деятельности студентов.
- •Каков порядок работы над рефератом – формой самостоятельной учебной деятельности студентов?
- •Деловой стиль речи
- •Перечислите особенности официально-делового стиля речи.
- •Дайте определения заявления. Какова его структура?
- •Дайте определение доверенности. Какова ее структура?
- •Дайте определение объяснительной записки. Какова ее структура?
- •Дайте определение расписки. Какова ее структура?
- •Что такое реклама? Назовите основные функции рекламы.
- •Какие виды рекламы выделяют?
- •Каковы основные средства привлечения внимания в рекламе?
- •Какова обычная структура рекламного объявления?
-
Перечислите правила создания заголовков.
-
Не должен сокращать или расширять объем информации, которая заключена в тексте.
-
Заголовки глав и параграфов должны точно отражать содержание относящегося к ним текста.
-
Не должен включать
-
Лишние слова;
-
Слишком общие понятия
-
Узкоспециальные термины
-
Сокращенные слова и условные обозначения
-
Химические, физические и технические формулы
-
-
Перечислите правила оформления заголовков.
-
Не допускаются переносы слов
-
Не ставится точка, если заголовок состоит из одного предложения
-
Заголовок и начало текста должны быть на одной странице
-
Заголовок нельзя подчеркивать
-
Перечислите правила нумерации заголовков.
-
Сквозная порядковая нумерация
-
Номер указывается арабскими цифрами с точкой в конце.
-
Что входит в структуру учебной научной работы?
-
Титульный лист
-
Задание
-
Реферат
-
Содержание
-
Перечень условных обозначений, терминов и сокращений
-
Введение
-
Основная часть
-
Заключение, выводы
-
Список использованных источников
-
Приложения
-
Из чего состоит реферат – составная часть курсовой работы, выпускной работы бакалавра, дипломной работы?
-
10-12 строк – краткое описание
-
Какие разделы учебной научной работы вносятся в содержание?
-
Введение
-
Названия разделов и подразделов
-
Заключение
-
Список использованной литературы
-
Список приложений с указанием их названий
Всё с указанием номеров страниц, на которых размещается их начало
-
Какие разделы учебной научной работы не вносятся в содержание?
-
Титульный лист
-
Задание
-
Реферат
-
Перечень условных обозначений
-
Содержание
-
Перечислите основные типы рефератов. Назовите их отличительные черты.
-
Реферат как форма самостоятельной учебной деятельности студентов в вузе – это рассуждение на определенную тему на основе обзора литературы, доказательство или опровержение какой-то главной мысли (тезиса). (10-15 страниц)
-
Реферат – краткое изложение содержания научной статьи, книги или ее части, включающее основные положения, аргументацию, сведения о методе исследования и выводах. (1 страница)
-
Реферат как составная часть курсовой работы, выпускной работы бакалавра или дипломной работы – краткое описание содержания работы (10-12 строк)
-
Каковы цели написания реферата как формы самостоятельной учебной деятельности студентов?
Научиться:
-
Самостоятельно находить научную литературу по теме
-
Работать с литературой
-
Анализировать проблему, факты, явления, систематизировать и обобщать данные, делать выводы.
-
Аргументировано высказывать свои мысли
-
Оценивать теоретическое и практическое значение проблемы
-
Выстраивать логику изложения материала
-
Строить стилистически грамотное высказывание научного характера
-
Правильно оформлять научную работу (рисунки, таблицы, цифры, ссылки, список использованной литературы)
-
Какова структура реферата (студенческой письменной работы) как формы самостоятельной учебной деятельности студентов?
-
Введение
-
Основная часть
-
Заключение