22. Что такое ссылка?

Совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте, другом документе, необходимая и достаточная для его общей характеристики идентификации и поиска.

23. Чем отличаются подстрочные ссылки от внутритекстовых?

Подстрочные ссылки оформляются внизу страницы, как правило, под чертой, а внутритекстовые оформляются прямо в тексте

24. Какие общепринятые условные сокращения могут вводиться в текст ссылки?

Общепринятые усл. сокращения	Что они означают
Цит. по: Цит. по кн.: Цит. по ст.:	Текст цитируется не по первоисточнику, а по другому изданию или по иному документу
См. См. об этом	От текста нельзя совершить главный логический переход к ссылке
См., например, См., в частности	Источник, на который дается ссылка, - лишь один из многих
См. также:	Ссылка представляет дополнительную литературу
Ср. :	Ссылка приводится для сравнения
Об этом подробнее см.:	Работа более подробно освещает затронутый в основном тексте предмет
Указ. соч. Цит. соч.	При повторных ссылках на один и тот же источник
Там же	При повторных ссылках на один и тот же источник на одной странице книги или статьи

25. Назовите правила грамматически верного оформления перечислений.

• Все элементы перечисления должны быть грамматически подчинены фразе, которая предшествует перечислению.

• Основную вводную фразу нельзя обрывать на предлогах или союзах

26. От чего зависит пунктуационное оформление перечислений?

От того, из каких элементов состоит перечисление.

• Отдельные слова. (Текст: 1)первое слово, 2) второе слово, 3)третье слово)

• Развернутые словосочетания: (Текст: /нов.строка/ 1) первое разверн. словосочетание; /нов.строка/ 2) второе разверн. словосочетание)

• Законченные фразы: (Текст: /нов.строка/ 1. Первая фраза./нов.строка/ 2.вторая фраза.)

27. Перечислите правила записи количественных числительных в тексте.

• Пишутся словами:

  • Однозначные количественные числительные, если при них нет единиц измерения

  • Многозначные количественные числительные, которыми начинается абзац.

• Пишутся цифрами:

  • Многозначные количественные числительные

  • Числа, с сокращенным обозначением единиц (однозначные и многозначные) .

• После сокращений «л», «кг», «Н» и т.п. точка не ставится.

• При перечислении однородных чисел (величин и отношений) сокращенное обозначение единицы ставится только после последней цифры (5, 15 и 30 л)

• Количественные числительные при записи арабскими цифрами не имеют падежных окончаний (в 30 группах, но НЕ в 30-ти группах)

28. Перечислите правила записи порядковых числительных в тексте.

• Обычно пишутся словами

• При записи арабскими цифрами имеют падежные окончания. В падежном окончании порядковые числительные имеют:

  • Одну букву, если они оканчиваются на две гласные или гласную и согласную букву (20-е число, на 10-м этаже)

  • Две буквы, если оканчиваются на согласную и гласную буквы (5-му человеку)

• При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз. (студенты 1 и 2-го курсов)

• Порядковые числительные не имеют падежных окончаний :

  • После существительного, к которому относятся (в гл. 2)

  • При записи римскими цифрами (ХХ век, нельзя: ХХ-й век)

  • В библиографическом описании, кроме номера издания (т. 3, вып. 4, но: 2-е издание)

29. Как вводятся в текст авторские сокращения?

При первом упоминании в тексте приводятся в круглых скобках после полного наименования, в дальнейшем они употребляются в тексте без расшифровки.

30. Какие элементы таблицы начинают с прописной буквы?

• Слово «Таблица» в нумерационном заголовке

• Тематический заголовок

• Основные заголовки граф

• Подзаголовки граф, если они грамматически не связаны с главным заголовком

• Заголовки строк

31. Какие элементы таблицы начинают со строчной буквы?

• Подзаголовки граф, если они грамматически связаны с главным заголовком.

• Элементы прографики.

32. Из каких элементов состоит и как оформляется подпись к рисунку?

Подпись к рисунку располагается под ним, по центру страницы; подпись состоит из слова «Рисунок», порядкового номера и заголовка, после которого точка не ставится.

33. Что необходимо сделать на этапе составления плана работы?

Свернуть содержание каждой смысловой части текста и обозначить опорным словом то, которого достаточно для последующего развёртывания информации

34. На что следует обращать внимание при редактировании курсовой работы?

Проверить логичность изложения, язык и стиль работы, правильность оформления отдельных видов текстового материала

35. Перечислите правила логического деления понятия, которые необходимо учитывать при написании курсовой работы.

• Признак деления должен оставаться неизменным

• Содержание главы должно быть равно суммарному содержанию относящихся к ней параграфов

• Члены деления должны взаимно исключать друг друга

• Деление должно быть непрерывным (переходить к ближайшим видам, не перескакивая через них)

36. Что должно быть включено во введение в курсовую (дипломную) работу?

• Обоснование актуальности темы

• Формулировка цели и задачи работы

• Определение предмета и объекта исследования

• Указание избранных методов исследования

• Сообщение о теоретической и практической значимости исследования

37. Что должно обязательно найти свое отражение в обзоре литературы?

• Анализ литературных источников, в которых отражены различные стороны предмета исследования, с точки зрения полноты и глубины освещения решаемой задачи

• Нужно показать какие задачи уже решены, а какие нужно решить для достижения поставленной цели

38. Что не рекомендуется делать при написании обзора литературы?

• Упоминать литературные источники, непосредственно не связанные с решением поставленных задач, но изученных по ходу работы над материалом

• Создавать перечень реферативных выдержек из литературы без их анализа

39. Перечислите требования, предъявляемые к выводам в заключении.

• Должны содержать новую информацию (новое знание), полученную в результате исследования.

• Должны содержать обобщение результатов исследовательской работы

• Должны быть согласованными с задачами исследования

• Должны быть обоснованными в соответствующих разделах работы

• Не должны полностью повторять выводы отдельных разделов

• Не должны быть просто перечислением выполненных работ