- •Практический навык по микробиологии
- •Общая микробиология Правила работы на кафедре микробиологии
- •Запрещается
- •Перед началом работы студент обязан:
- •Обязанности студентов и дежурных во время лабораторной работы:
- •Обязанности студентов и дежурных по окончании работы:
- •Самостоятельная работа студентов на лабораторных занятиях:
- •Микроскопирование
- •Окончание работы (микроскопирования)
- •Микробиология как наука Бактериоскопический метод исследования. Простые методы окраски Практические навыки, осваиваемые студентами на занятии:
- •Приготовление мазка
- •Простые методы окраски
- •Морфология и ультраструктура бактериальной клетки Окраска по Граму
- •Сложные методы окраски
- •Морфология и ультраструктура бактериальной клетки (продолжение). Особенности морфологии актиномицетов, спирохет, риккетсий, хламидий, микоплазм Окраска по Цилю-Нильсену
- •Сложные методы окраски
- •Физиология прокариот Окраска по Нейссеру
- •Сложные методы окраски
- •Физиология прокариот (продолжение). Бактериофаги Культуральный метод исследования. Фаготипирование бактерий
- •Первый этап культурального метода исследования – получение изолированного роста чистой культуры
- •Второй этап культурального метода исследования – накопление чистой культуры
- •Третий этап культурального метода исследования – окончательная идентификация чистой культуры
- •Изучение культуральных признаков
- •Фаготипирование бактерий.
- •Генетика бактерий Изучение бактерий в живом состоянии
- •Приготовление препаратов для изучения микроорганизмов в живом состоянии.
- •Метод «раздавленной» капли.
- •Этапы приготовления препарата «раздавленная капля»
- •Экология микроорганизмов Изучение микрофлоры ротовой полости
- •Приготовление мазка из зубного налета
- •Окраска мазка простым методом с использованием метиленового синего:
- •Основы учения об инфекции Биологический метод исследования
- •Микробиологические основы химиотерапии бактериальных инфекций Методы изучения чувствительности бактерий к антибиотикам
- •Качественный метод определения чувствительности бактерий к антибиотикам (метод дисков).
- •Иммунология
- •Иммунология как наука. Естественный иммунитет Оценка функционального состояния фагоцитов
- •Иммунная система организма человека Определение активности системы комплемента
- •Клеточный иммунный ответ. Антигены Пластинчатая реакция агглютинации
- •Гуморальный иммунный ответ. Иммуноглобулины Объемная реакция агглютинации
- •Аллергия (гиперчувствительность) Реакция преципитации Практические навыки, осваиваемые студентами на занятии:
- •Иммунопрофилактика и иммунотерапия инфекционных болезней. Возрастные особенности иммунитета
- •Серологические реакции с использованием метки.
- •Постановка прямой и непрямой риф.
- •Практические навыки, осваиваемые студентами на занятии:
- •Стафилококки. Стрептококки. Нейссерии
- •Кишечная палочка. Шигеллы. Сальмонеллы
- •Вибрионы. Бруцеллы. Франциселлы. Yersinia pestis. Бациллы Микробиологическая диагностика холеры, бруцеллеза, туляремии, чумы, сибирской язвы Практические навыки, осваиваемые студентами на занятии:
- •Микобактерии. Актиномицеты. Листерии
- •Анаэробные бактерии
- •Содержание
Окончание работы (микроскопирования)
-
Приподнимите тубус, снимите препарат.
-
Вытрите масло с объектива чистой тряпочкой.
-
Опустите конденсор.
-
Переведите револьвер в нейтральное положение.
-
Опустите тубус до упора.
-
Поставьте микроскоп в шкаф.
Занятие № 1
Микробиология как наука Бактериоскопический метод исследования. Простые методы окраски Практические навыки, осваиваемые студентами на занятии:
-
Приготовление мазков и окраска их с применением простого метода.
-
Подготовка предметного стекла к работе (обезжиривание).
-
Приготовление мазка из агаровой культуры стафилококка:
-
окраска приготовленного мазка метиленовым синим;
-
микроскопия под иммерсией;
-
зарисовка препарата в лабораторную тетрадь.
-
Приготовление мазка из бульонной культуры кишечной палочки:
-
окраска приготовленного мазка водным фуксином;
-
микроскопия под иммерсией;
-
зарисовка препарата в лабораторную тетрадь.
Приготовление мазка
-
На обезжиренное предметное стекло нанесите петлей каплю физиологического раствора.
-
В правую руку возьмите бактериологическую петлю.
-
Простерилизуйте петлю:
-
вносим в пламя горелки – строго вертикально (прокаливам до раскаливания);
-
затем переводим в горизонтальное положение и проносим петлю через пламя, перемещая ее по мере раскаливания рабочей части;
-
проводим петледержателя несколько раз через пламя.
-
В левую руку возьмите пробирку с культурой.
-
Мизинцем правой руки обхватите пробку и откройте пробирку.
-
Пронесите открытую часть пробирки через пламя спиртовки, прожигая края.
-
Введите петлю в пробирку, охладите ее, касаясь изнутри стенок пробирки.
-
Снимите петлей небольшое количество культуры с поверхности агара (либо сделайте забор материала из жидкой среды).
-
Аккуратно извлеките петлю из пробирки.
-
Пронесите открытую часть пробирки через пламя спиртовки, прожигая края, и закройте пробирку пробкой и поставьте в штатив.
-
Петлю погрузите в каплю физраствора, равномерно распределите по стеклу, делая тонкий мазок в виде небольшого круга (d2см). Если культура выращена в жидкой среде, физраствор на предметное стекло не наносят.
-
Простерилизуйте петлю в пламени и поставьте в штатив.
-
После полного высушивания мазок фиксируют.
Простые методы окраски
-
После охлаждения предметного стекла нанесите 1-2 капли водного раствора фуксина (для окраски кишечной палочки) или метиленового синего (для окраски стафилококка) на фиксированный мазок (чтобы он был полностью покрыт краской).
-
Окрашивайте в течение 2-3 минут.
-
Смойте краску водой.
-
Просушите препарат фильтровальной бумагой.
Водный раствор фуксина окрашивает микроорганизмы в красный цвет.
Раствор метиленового синего окрашивает микроорганизмы в синий цвет.
Занятие № 2
Морфология и ультраструктура бактериальной клетки Окраска по Граму
Практические навыки, осваиваемые студентами на занятии:
-
Приготовление мазка из смеси культур стафилококка и кишечной палочки (см. Занятие №1).
-
Окраска по Граму, микроскопия и зарисовка препарата.