- •Програма
- •Модуль 1. Антична та середньовічна філософія.
- •Тема 1. Виникнення, суть і функції філософії (2 години).
- •Тема 2. Філософія Стародавньої Греції (2 години).
- •Тема 3. Середньовічна філософія та її значення в розвитку духовного життя людства. Гуманізм епохи Відродження (2 години)
- •Модуль 2. Філософія Нового часу.
- •Тема 4. Філософія Нового часу. (2 години)
- •Тема 5. Філософія епохи просвітництва (2 години).
- •Тема 6. Німецька класична філософія. Філософські та суспільно-політичні погляди к. Маркса (2 години).
- •Тема 7. Розвиток філософських ідей в Росії ху – хх ст. (2 години).
- •Модуль 3. Сучасна філософія.
- •Тема 8. Позитивізм і неопозитивізм. (2 години)
- •Тема 9. Ірраціональна філософія. (2 години).
- •Тема 10. Філософські ідеї в психоаналізі (2 години).
- •Тема 11. Філософія екзистенціалізму. (2 години).
- •Тема 12. Філософське поняття буття. Проблема духу. (2 години).
- •Тема 13. Соціальна філософі. Проблема людини в філософії (2 години).
- •Тема 14. Філософські ідеї в срср в період 1917-1990 рр. (2 години).
- •Теми семінарських заняття: Модуль 1. Антична та середньовічна філософія.
- •Тема 1. Становлення, суть і функції філософії.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 2. Філософська думка в стародавній Греції.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 3. Середньовічна філософія.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 4. Філософія епохи Відродження.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Модуль 2. Філософія Нового часу. Тема 5. Філософія Нового часу та епохи Просвітництва.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 6. Німецька класична філософія.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 7 Філософські та суспільно-політичні погляди к.Маркса.
- •II. Теми рефератів:
- •Тема 8. Філософські ідеї в культурі України
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 9 Філософські ідеї в культурі України XIX- хх ст.
- •Практичні завдання для самостійної роботи
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Модуль 3. Сучасна філософія.
- •Тема10. Розвиток філософських ідей у Росії хіу-хх ст.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема11. Філософія космізму.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема12. Філософія позитивізму і неопозитивізму
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема13. Ірраціоналістична філософія. «Філософія життя».
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема14. Фрейдизм та неофрейдизм
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема15. Філософія екзистенціалізму
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема16. Філософське поняття буття. Онтологія.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 17. Соціальна философия.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Тема 18. Проблема людини в філософії.
- •II. Теми рефератів:
- •III. Питання для самоконтролю знань студентів.
- •Література
II. Теми рефератів:
-
Проблема людини у творчості Сократа.
-
Соціально-політичні погляди Платона.
-
Становлення та розвиток діалектики в античній філософії.
-
Проблема буття в античній філософії.
III. Питання для самоконтролю знань студентів.
Оберіть правильну відповідь
Що таке рабовласницька демократія?
-
абсолютна свобода;
-
пріоритет закону;
-
відсутність рабства.
Ідеальна держава Платона це:
-
демократія;
-
анархія;
-
монархія;
-
аристократія
Скептицизм це:
-
спосіб життя
-
пізнання
-
ставлення до світу.
Що таке бути щасливим за Епікуром?
-
нічого не робити
-
бути багатим
-
бути спокійним
-
бути імператором
Рекомендована література.
Обов’язкова:
-
Платон. Диалоги - М., 1989.
-
Аристотель. Политика// Аристотель. Соч. в 4 т. т.4 - М -1973-1983.
-
Эпикур. Эпикур приветствует Менекея // Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов - М., 1979.
Додаткова:
-
Асмус В.Ф. Античная философия - М., 1978.
-
Бичко І., Бичко А.Історіяфілософії.-К.,2002.
-
Волчек Е.З. Философия: Учебн. Пособие с хрестоматийными изречениями/ Е.З. Волчек. – Минск: Интерпрессервис, Экоперспектива, 2003. – 736с.
-
Герасимчук А.А. Курс лекцій з філософії: Навч. посібник / А.А. Герасимчук, З.І. Тимошенко. – К.: Вид-во Європ. ун-ту, 2002. – 422с.
-
Драч Г.В. Рождение античной философии и начало антропологической проблематики/ Г.В.Драч. – М.: Гардарика, 2003. – 584с.
-
Звиревич В.Т. Философия древнего мира и средних веков: Учебн. Пособие/ В.Т.Звиревич. – Екатеринбург, М.: Деловая книга, Академический проект, 2002. – 384с.
-
Зотов А.Ф. Философия: Учебник/ А.Ф.Зотов, В.В.Миронов, А.В.Разин. – М.: Академический проект, 2003. – 656с.
-
Краткий очерк истории философии - М., 1960.
-
Кунцман П. Философия/ П.Кунцман, Ф.-П.Буркард, Ф.Видман. – 9-е изд. – М.: Рыбари, 2002. – 268с.
-
Причепій Є.М. Філософія: Посібник/ Є.М.Причепій, А.М.Черній, В.Д.Гвоздецький, Л.А. Чекаль. – К.:Академія,2001. – 576с.
-
Мотрошипова Н.В. Рождение и развитие философских идей - М., 1991
-
Філософія: курс лекцій/Бичко І.-К.,1993.
-
Чанышев А.Н. Курс лекций по древней философии - М., 1989.
Тема 3. Середньовічна філософія.
-
Християнська антропологія та її проблеми.
-
Християнська теологія про віру і розум.
-
Проблема універсали у середньовічній схоластиці.
Основні поняття і категорії: Геоцентризм, схоластика, теологія, віра, духовність, універсалія, номіналізм, реалізм, одкровення, апологетика.
Методичні рекомендації: Тема передбачає вивчення ситуації у Римській імперії, що призвела до виникнення християнського світогляду і філософії, розгляд проблеми розвитку внутрішнього світу людини і розвитку абстрактного мислення.
Завдання для самостійної роботи:
І. Проблемно-пошукові питання для дискусій:
1 Як змінилось уявлення про людину в християнській теології?
2 Як змінилось ставлення в теології у порівнянні з античними поглядами на розум?
3 Чи можемо ми визначити різницю між теологією і філософією?