- •Университет Сервиса и экономики
- •Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине «Иностранный язык (второй)» для студентов специальности (060600) «Мировая экономика»
- •Немецкий язык
- •Прочтите слова в соответствии с правилами произношения
- •II. Напишите множественное число данных ниже имен существительных, переведите их:
- •III. Найдите существительные во множественном числе. Назовите их в единственном числе. Сверьтесь со словарем:
- •IV. Поставьте существительные в скобках в нужном падеже:
- •V. Задайте вопросы (wer? was? wessen? wem? wen?) к выделенным существительным. Предварительно повторите правило о порядке слов в вопросительном предложении с вопросительным словом :
- •VIII. Прочтите текст
- •III. Вставьте глаголы sein или haben в Präsens в нужной форме; переведите предложения:
- •IV. Вставьте притяжательные местоимения, соответствующие подлежащему. Переведите предложения:
- •V. Переведите русское местоимение «свой», «своя», «свое», «свои» соответствующим немецким притяжательным местоимением:
- •VIII. Допишите личные окончания глаголов:
- •IX. Lesen Sie den Text!
- •1. Was meinen Sie:
- •2. Wofur geben Sie Ihr Geld aus? Notieren Sie zu Ihrer eigenen Kontrolle.
- •3. Was gehört zusammen?
- •I. Задайте вопросы к выделенным словам, употребив вопросительные местоимения:
- •II. Задайте к выделенным словам вопросы с местоименными наречиями:
- •III. Вставьте глаголы с отделяемыми приставками в нужном лице и числе, помните о месте отделяемой приставки в предложении. Переведите предложения:
- •VI. Вставьте сказуемое в Imperfekt, переведите предложения:
- •VIII. Lesen Sie den Text!
- •1. Beantworten Sie die Fragen!
- •2. Erganzen Sie richtig!
- •3. Numerieren Sie Satze dem Text entsprechend!
- •III. Образуйте Partizip II от следующих глаголов
- •V.Вставьте стоящий в скобках глагол в Perfekt, переведите предложения:
- •VI. Образуйте степени сравнения от следующих прилагательных
- •VII. Переведите на немецкий язык письменно
- •VIII. Lesen Sie den Text!
- •1. Beantworten Sie die Fragen!
- •2. Suchen Sie im Text Satze mit folgenden Wörtern und übersetzen Sie sie!
- •3. Setzen Sie entsprechende Wörter ein!
- •4. Ergänzen Sie richtig!
- •I. Поставьте вместо точек, где нужно, zu перед Infinitiv.
- •III. Переведите с русского, употребляя союзные и бессоюзные инфинитивные обороты.
- •IV. Поставьте стоящие в скобках глаголы в Plusquamperfekt, переведите предложения:
- •V. Образуйте предложения в будущем времени, вставьте глагол werden в нужной форме, переведите предложения:
- •VI. Определите, в каких предложениях глагол werden выступаете роли
- •VII. Поставьте в Passiv следующие предложения, все переведите:
- •VIII. Lesen Sie den Text!
- •1. Beantworten Sie die Fragen!
- •3. Numerieren Sie Satze dem Text entsprechend!
- •4. Suchen Sie im Text Sätze mit folgenden Wörtern und übersetzen Sie sie!
- •5. Ergänzen Sie richtig!
III. Вставьте глаголы с отделяемыми приставками в нужном лице и числе, помните о месте отделяемой приставки в предложении. Переведите предложения:
1. (Aufhören) das Sprechen, der Film (anfangen)!
2. Er erzählt so interessant, man (zuhören) ihm immer aufmerksam.
3. (Einnehmen) Sie diese Medizin jeden Tag dreimal.
4. Der Vater (fortlegen) die Zeitung und (aufstehen).
5. Die Eltern arbeiten viel im Garten, ich (mitmachen) immer.
IV. Вставьте возвратное местоимение sich в нужном лице и числе, переведите предложения:
1. Mein Vater wäscht ... jeden Morgen immer mit kaltem Wasser.
2. Wir müssen ... beeilen — der Zug fahrt in 30 Minuten ab.
3. Ich interessiere ... für Medizin und will nach der Schule weiterstudieren.
4. Die Schüler setzen ... auf die Schulbänke und die Stunde beginnt.
5. Meine Freunde und ich erholen ... in diesem Sommer im Süden.
V. Образуйте Imperfekt, обращая внимание на тип изменения корневой гласной или всего слова:
1. ei> i, ie:
schreiben — schrieb, reiten — ritt
bleiben, streiten, scheinen, schneiden, preisen, leihen,
gedeihen, gleichen, beißen, leiden, schweigen, treiben
2. ie > o:
fliegen — flog, schließen — schloß
verHeren, genießen, schieben, erziehen, schießen,, biegen,
kriechen, verbieten, verschieben
3. i > a, e > a
springen — sprang, werfen — warf
helfen, verbergen, beginnen, finden, trinken, gewinnen,
singen, gelingen, verderben, klingen, empfinden
4. e > a, eh > ah
treffen — traf, nehmen — nahm
kommen, empfehlen, einnehmen, brechen, erschrecken,
befehlen, stechen, versprechen, stehlen, gelten
5. eh > ah, ie > a, es > aß, es > äs
geschehen —- geschah, vergessen — vergaß, lesen — las,
liegen — lag
essen, messen, bieten, fressen, sitzen, genesen, besitzen,
vorlesen
6. a > u
graben — grub
schlagen, tragen, wachsen, laden, schaffen, fahren,
einladen, aufwachsen, waschen, verschaffen
7. a > i, ie
fallen — fiel, hängen — hing
laufen, halten, stoßen, blasen, raten, fangen, braten, rufen,
schlafen, einfallen
8. e > o, Ö > o, ü > o
lügen — log, schwören — schwor, fechten — focht schmelzen, melken, betrügen, heben, schwellen, erlöschen, dreschen, bewegen, glimmen
VI. Вставьте сказуемое в Imperfekt, переведите предложения:
1. In der Schule ... mein Vater nicht besonders gut (lernen).
2. Ich ... den Kindergarten nur zwei Jahre (besuchen).
3. Zum Geburtstag ... man Klaus viele Geschenke (schenken).
4. Die Großeltern .,. uns zu Weihnachten und ... alles Gute (gratulieren, wünschen),
5. Mein Freund ... immer am schnellsten in der Klasse (übersetzen).
VII. Образуйте безличные обороты в настоящем времени со следующими существительными или прилагательными, переведите предложения:
Образец: kalt — Es ist kalt — Холодно
der Frühling — Es ist Frühling — Пришла весна.
1. dunkel
2. der Sommer
3. warm.
4. der Abend
5. kühl
6. zwölf Uhr
7. hell
8. die Nacht
9. der Donnerstag
10. halb sieben