- •Содержание
- •I. Рабочая учебная программа дисциплины
- •1. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1.Цели и задачи обучения по дисциплине
- •1.2. Организационно-методические указания
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Становление государственности и государственное управление в Древнерусском государстве
- •Тема 2. Государственное управление в древнерусских княжествах (XII-XIII вв.)
- •Тема 3. Система управления русских княжеств в период монгольского ига и Золотой Орды (XIII-XVI вв.)
- •Тема 4. Московское (русское) государство в XIV-XVI вв.
- •Тема 5. Сословно – представительная монархия в России ( середина XVI – XVII вв.)
- •Тема 6. Образование и развитие абсолютизма в России (2 пол. XVII –XVIII вв.)
- •Тема 7. Государственное управление в России в XIX в.
- •Тема 8. Государственное и местное управление Российской империи в начале XX века.
- •Тема 9. Система государственного управления в России в 1917-1991 гг.
- •Тема 10. Советское государство в 1930 – 1980-е гг.
- •Тема 11. Государственное управление в России на современном этапе (1990-е годы по настоящее время)
- •3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Основная литература
- •Дополнительная литература
- •II. Методические рекомендации по проведению семинарских занятий
- •Тема 1. Образование и развитие абсолютизма в России (2 пол. XVII –XVIII вв.) Вопросы семинара
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Государственное управление в России в XIX в. Вопросы семинара
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Система государственного управления в России в 1917- 1980-е гг. Вопросы семинаров
- •Темы рефератов
- •Тема «Государственное управление в России на современном этапе (1990 г. – по настоящее время) Вопросы семинара
- •Темы рефератов
- •III. Методические рекомендации по написанию и оформлению рефератов
- •IV. Методические рекомендации по написанию, оформлению и защите курсовых работ
- •4.1. Примерная тематика курсовых работ:
- •4.2. Общие требования
- •4.3. Требования к структурным элементам работы
- •4.4. Порядок выполнения работы
- •4.4.1. Ознакомление с требованиями
- •4.4.2. Выбор темы
- •4.4.3. Составление библиографии
- •4.4.5. Подбор литературных источников
- •4.4.6 Составление оглавления работы
- •4.4.7 Написание текста работы
- •4.4.8. Рекомендации по порядку выполнения работы
- •4.4.9. Общие правила оформления
- •1) Титульный лист и оглавление
- •2)Нумерация страниц и глав
- •3) Оформление иллюстраций
- •4) Оформление таблиц
- •5) Порядок цитирования
- •6) Правила оформления списка использованной литературы
- •7) Оформление приложений
- •4.4.10. Подготовка к защите и защита работы
- •Наиболее типичные недостатки курсовых работ
- •Тест 1. Предмет и метод курса
- •Тест 2. Государственное управление в россии в 18 веке.
- •Тест 3. Реформа 1861 года и пореформенное экономическое развитие россии
- •Тест 5. Государственное управление в россии в годы мировой войны, революции и восстановления (1914 -1925 гг.)
- •Тест 6. Формирование экономики тоталитаризма в ссср в 1930-е годы
- •Тест 7. Ссср в послевоенные десятилетия (1945 - 1985 годы)
- •VII. Контрольные вопросы по дисциплине
- •Титульный лист курсовой работы
- •Оглавление курсовой работы
- •Глава I. Название главы 12
- •Глава II. Название главы 20
- •Глава III. Название главы 29
Тест 7. Ссср в послевоенные десятилетия (1945 - 1985 годы)
ВОПРОС |
МЕНЮ |
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ |
1. В каком году был принят 1У пятилетний план? |
|
|
2. Денежная реформа какого года стала составной частью восстановительного процесса в СССР? |
|
|
3.Что из перечисленного соответствует денежной реформе послевоенного времени?
|
|
|
4. В каком году была отменена карточная система? |
|
|
5.Какая отрасль народного хозяйства находилась в центре реформ 1953 -1958 годов? |
|
|
6. Какое решение принял Пленум ЦК в феврале - марте 1954 года? |
|
|
7. Что из перечисленного не соответствует реформе 1965 года? |
|
|
8. Что отражает суть аграрной политики 1965 года? |
|
|
9. Какое из трёх направлений преобразований было принято только в 1986 году? |
|
|
10. Какое структурное подразделение экономики оказалось в центре реформы 1986-1987 годов? |
|
|
VII. Контрольные вопросы по дисциплине
-
Становление государства и государственного управления в Древней
Руси.
-
Московское княжество и зарождение приказной системы. Система управления в древнерусских княжествах в 12-13 вв.
-
Органы власти и управления в Новгородской республике.
-
Образование русского централизованного государства. Реформы Ивана 3. Судебник 1497 г.
-
Московское княжество и зарождение приказной системы.
-
Органы управления в условиях сословно-представительной монархии.
-
Структура приказов и критерии отбора "приказных служителей".
-
Органы местного управления в 16-17 вв.
-
Реформы Петра 1 в области государственного управления.
-
Государственная служба в 1 четверти 18 в. Формирование чиновничества. "Табель о рангах".
-
Государственное и местное управление в середине 18 в.
-
Губернская реформа 1775 года.
-
Городская реформа 1785 года.
-
Государственное и местное управление в России в первой половине
19 века.
-
Изменения в высших органах государственного управления во 2-ой половине 19 в.
-
Земская реформа 1864 года.
-
Городская реформа 1870 года.
-
Контрреформы в области управления в 80-90 гг. 19 в.
-
Государственное управления в России в начале 20 в.
-
Изменения в государственном управлении в России в годы второй мировой войны.
-
Государственное и местное управление в России в 1917 г.
-
Создание советского государства.
-
Система управления на территории России в годы гражданской войны.
-
Развитие государственного аппарата в СССР в 20-30-х годах.
-
Создание административно-командной системы управления в СССР.
-
Система государственного управления в СССР в годы Великой Отечественной войны.
-
Создание и развитие советской номенклатуры 20-80-х гг.
-
Перестройка органов управления в 60-70 годы.
-
Формирование новой государственности в Российской Федерации в 90-е годы.
Приложение 1