- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на задачу:
- •Задача «Основы биохимии с методами клинико-диагностических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на задачу:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа задачи:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа на билет №29 Задача «Методы клинических лабораторных исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче
- •Эталон ответа к задаче:
- •Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
- •Задание:
- •Эталон ответа к задаче:
- •Эталон ответа к задаче
Эталон ответа к задаче:
1. Если камера будет заполнена взвесью из верхних слоев пробирки, результат будет занижен и наоборот, если из нижних слоев – завышен. Взвесь должна быть равномерной, что достигается вращением пробирки между ладонями непосредственно перед заполнением камеры. После заполнения камеру нужно положить на столик микроскопа на 1-2 мин, чтобы эритроциты осели, и только после этого можно их подсчитывать.
2. Разводящей жидкостью для эритроцитов является изотонический раствор хлорида натрия. Допускается применение 0,9%-3% раствора, что позволяет сохранить все эритроциты.
3. Кровь для подсчета эритроцитов пробирочным методом в счетной камере разводят в 200 раз, для чего 0,02 мл крови вносят в 4,0 мл изотонического раствора натрия хлорида.
4. В 1 л крови здорового мужчины 4,0-5,01012 /л эритроцитов.
Задача «Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований»
В приёмное отделение поступил больной с симптомами хронической почечной недостаточности (ХПН), в том числе, с олигурией. Данные биохимических исследований следующие:
Общий белок – 58 г/л
Альбумин – 24 г/л
Мочевина – 18, 3ммоль/л
Креатинин – 134 мкмоль/л
Мочевая кислота – 478 мкмоль/л
Задания:
-
Расскажите, из чего состоит фонд азота организма.
-
Назовите из выше перечисленных вещества, составляющие остаточный азот.
-
Оцените результаты исследований, применяя терминологию.
-
Сделайте заключение, какую дополнительную пробу следует проделать больному для выяснения функции почек.
Эталон ответа к задаче:
Общий
азот
1.
-
Мочевина, креатинин, мочевая кислота
-
Гипопротеинемия, гипоальбуминемия, уремия, гиперкреатининэмия, гиперурикемия.
-
Функциональную пробу Реберга для выяснения клубочковой фильтрации и канальцевой реабсорбции.
Эталон ответа на билет №10
Задача
«Методы клинических лабораторных исследований»
При исследовании мочи по Зимницкому во всех 8-ми порциях значения относительной плотности были близки к 1,010 , а количество мочи около 300 мл. в каждой порции при условии, что пациент правильно собирал мочу и выполнил все инструкции относительно пищевого и питьевого режима под контролем медсестры.
Задание:
-
Дайте оценку полученному результату.
-
Каким термином можно обозначить подобный результат?
-
Нарушение в какой области нефрона может отражать подобный результат?
-
Какую величину должно превысить значение относительной плотности мочи хотя бы в одной порции при нормальной концентрации функции почек?
Эталон ответа к задаче
1. Данный результат свидетельствует о нарушении концентрационной функции почек.
2. Подобный результат можно назвать изостенурией.
3. Такая "монотонная" моча является признаком нарушений в канальцевом участке нефрона, который ответственен за процесс реабсорбции воды и, соответственно, за концентрационную функцию почек.
4. При нормальной концентрационной функции почек разница между минимальным и максимальным значением относительной плотности мочи должна быть не менее 0,007. И хотя бы в одной порции значение относительной плотности должно быть не менее 1,020.
Задача
«Основы биохимии и методы клинико-биохимических исследований».
Во время диспансеризации у пациентки К. в моче была обнаружена глюкоза, а в крови глюкоза была в пределах нормы. Повторные анализы на глюкозу в моче и в крови были аналогичные.
Задание:
-
Дайте общую характеристику глюкозы
-
Расскажите принцип определения глюкозы глюкозооксидазным методом.
-
Поясните, что означает понятие « почечный порог для глюкозы» и чему он равен
-
Назовите термин, обозначающий появление глюкозы в моче и возможные причины её появления в моче.
Эталон ответа к задаче:
-
Глюкоза – это основной энергетический субстрат организма. Главный источник глюкозы – сахароза, крахмал, гликоген, а также гликогенные аминокислоты и лактат (реакции глюконеогенеза). Содержание глюкозы практически одинаково в плазме и форменных элементах крови. В артериальной крови уровень глюкозы несколько выше, чем в венозной, что объясняется непрерывным использованием глюкозы клетками тканей и органов. Нормальные величины: взрослые –3,3 – 6,7 ммоль/л.
-
При окислении глюкозы в присутствии глюкозооксидазы образуется эквимолярное количество перекиси водорода. При добавлении пероксидазы перекись водорода окисляет аминосодержащий краситель в присутствие фенольного реагента в окрашенный хинонимин, определяемый фотометрически. Концентрация хинонимина прямо пропорциональна концентрации глюкозы в сыворотке.
-
В почках профильтрованная глюкоза в норме полностью реабсорбируется в проксимальных канальцах нефронов, но при концентрации в крови, превышающих 9 - 10 ммоль/л (почечный порог), вся глюкоза не может быть реабсорбирована, и часть ее появляется в моче. Почечный порог может быть неодинаковым у разных людей.
-
Глюкозурия – это появление глюкозы в моче. В моче здорового человека глюкоза практически не обнаруживается. В суточной моче может содержаться до 125 – 130 мг глюкозы. Глюкозурия бывает физиологическая (алиментарная и эмоциональная) и патологическая: связанная с гипергликемией (инсулярная (сахарный диабет) и экстраинсулярная (нарушения функций жвс)) и несвязанная с гипергликемией (почечный диабет).
Эталон ответа на билет №11
Задача
«Методы клинических лабораторных исследований»
При подсчете лейкоцитарной формулы был получен следующий результат: ю – 5%; п/я – 20%; с/я – 60%; мон – 3%; лимф – 11%; э – 1%; б – 0%. Общее количество лейкоцитов в 1 л крови – 11,0х109/л. Эритроцитов – 4,2х1012/л, Hb – 130 г/л, СОЭ – 20 мм/час.
Задание:
-
Дайте оценку результату.
-
Объясните причины подобного сдвига.
-
В какой части мазка подсчитывают лейкоцитарную формулу?
-
Что означает «линия Меандра»?