- •1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем
- •2.Национальное самосознание и философские традиции в культуре Беларуси и России
- •3. Основные исследовательские стратегии в классической и постклассической западноевропейской философии
- •4. Многомерность феномена философии. Социальный статус и функции философии в современном мире.
- •5. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной философии
- •6. Философия и современная научная картина мира (нкм).
- •7. Природа как предмет философского и научного познания.
- •8. Основные стратегии научного исследования природы
- •10. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира
- •13. Основные стратегии осмысления проблемы человека в классической и современной философии. Сущность и существование человека
- •14. Происхождение человека. Научные и философские концепции антропогенеза
- •15. Человек в системе социальных коммуникаций. Личность и общество
- •16. Аксиологические параметры бытия человека в мире. Экзистенциальный опыт личности
- •17. Сознание человека как предмет философского осмысления. Многомерность и полифункциональность сознания
- •18. Социокультурная природа сознания. Проблема искусственного интеллекта
- •19. Социальная философия и ее место в системе социально-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности
- •20. Понятие социальной структуры общества. Типы социальных структур
- •22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории
- •23. Формационная и цивилизационная парадигмы в философии истории
- •24. Общество как развивающаяся система. Эволюция и революция в общественной динамике
- •25. Статус и функции социального субъекта. Движущие силы истории и выбор путей развития в условиях переходного периода
- •26. Развитие общества как цивилизационный процесс. Понятие и типы цивилизаций в истории общества
- •28. Понятие техногенной цивилизации, ее достижения и проблемы
- •29. Концепция постиндустриализма в современной социальной философии
- •30. Восточнославянская цивилизация между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов
- •31. Идеология современного белорусского государства и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития
- •32. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры
- •33. Традиции и новации в динамике культуры.
- •34. Культура и духовная жизнь общества. Мораль, искусство, религия как феномены культуры
- •35. Специфика познавательного отношения человека к миру.
- •36. Многообразие форм познания. Специфика философского, научного, образно-художественного и религиозного познания
- •37. Наука как специфическая форма познания.
- •38. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле философии науки
- •40. Феномен научной рациональности. Научное и паранаучное знание
- •41. Генезис науки и ее историческое развитие.
- •42. Функции науки в индустриальном и постиндустриальном обществе.
- •43. Структура научного исследования и уровни организации научного знания
- •44. Эмпирический уровень научного исследования и эмпирический базис науки
- •45. Специфика теоретического знания. Структура и функции научной теории
- •46. Метатеоретические основания науки
- •47. Динамика науки и системная природа научного прогресса
- •48. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций
- •49. Понятие метода и методологии.
- •50. Методы эмпирического и теоретического исследования
- •51. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования
- •54. Наука как социальный институт. Становление и развитие социологии науки
- •55. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса
- •56. Проблема «конца философии» в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект философствования
- •57. Философия и футурология.
- •59. «Эпоха глобализма» и проблема сохранения и развития белорусской национальной культуры
- •60. Философия и экологические императивы современной цивилизации.
1. Философия, мировоззрение, культура. Природа философских проблем
Философия — это особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о фундаментальных принципах и основах человеческого бытия, о наиболее общих сущностных характеристиках человеческого отношения к природе, обществу и духовной жизни. (сер. 1 тыс. до н.э.) Философия – социокультурный феномен, исторически 1 рац-критич. тип мировоззрения. Ф. наполняет универсалии культуры новым смыслом и обновляет их через критическое осмысление. (критицизм, рефлексия)
Мировоззрение — это система устойчивых взглядов/представлений человека о мире и своем месте в нем. Различают мир-е в широком(разнообразная система взглядов: философских, религиозных, научных, этических, эстетических) и узком смыслах(задан предметной направленностью той или иной формы культуры (мифологией, религией, наукой). Структурные элементы: знания, ценности, убеждения, эмоционально-чувственная компонента.
Исторические типы мировоззрения — мифология, религия, философия, наука.
1)Мифология - синкретизм (неразрывное ед-во чел и прир, когда люди не стремились выд-ся из окруж мира), антропоморфизм (перенесение человеческих качеств на неживой и живой мир природы), вера в сверхъестественное(стирается граница между реальным и сверхъестественным)-создаются соц эталоны сближающие человека с враждебным окружением, генетизм (не рассматриваются причины явлений) , доминирование чувств-эмоцион. ярко-окрашенного восприятия окруж мира над рациональным познанием, развивается устное народное творчество.
«Осевое время» (Ясперс) – формирование человечества. Культы вытесняются религиями спасения. Возникает буддизм, даосизм, зороастризм, предпосылки христианства.
2) Религия – духовно-практическая форма освоения мира. Х-рно: четкое разделение естественного и сверхъестественного, нет синкретизма (видение мира расчленено), сущ-ет Абсолют (единый Бог), он Творец и он вне мира; источником знаний-Свящ. Писание (Талмуд, Библия или Коран) и вера, к. выше разума – религия догматична.
3) Философия – возн. в сер. 1 тыс. – первая форма рац. теор. познания – Предпосылки зарождения - Др. Греция – проектная культура= «соц мутация» = уник. (в отличии от восточных цивилиз-й, к. приспосабливались) способ взаимод-я социума с ОС. Открытия греков: «полисная демократия»+открытие теоретического мышления(замещение реальных предметов понятиями и проверка вывода).3 век до н.э. -Евклидова неометрия. С-ма личного рабства и разделение труда (умственный-граждане, физ-рабы). Черты: критицизм, рефлексия! Антидогматична, оперирует к челов. разуму. Ф. несет в культуру опережающее отражение действительности. Концептуальный аппарат ф. – базисные понятия и универсалии культуры.
Ф. полисемантична, поливариантна. В ф. присутствует вечный скепсис по отн. к результату – вечнооткрытый проблемы (не отсекаются тупиковые пути разсуждений). Цель ф. – будущее, попытка постройки возможных миров.
Общ.- Ф. с миф. целостно-нагруж. типы мировоззр. – мир и ЧЕЛОВЕК. Религия – стремятся к познанию сверхчувств. мира. Иск. - главным в изучении явл-ся человек. Наука- теор. Мышл., антидогмат., рефлексивны, обращаются не к чувствам, а к разуму;
Ф. отличия от религии — опирается не на догматы и иррациональную веру, а системно и доказательно обосновывает свои положения с использованием рациональных аргументов. наука - Ф. не может абстрагироваться от чел.контекста познания. Н. отражает и воспроизводит мир таким, каким он существует( в чувств. Восприятии, а ф. + сверчувств.). Научные идеи доказываются, а Ф. претендует на роль формирователя представлений.