- •1. Ф-фия, мир-ние, к-ра. Природа ф-фских проблем.
- •4) Проблемное поле:
- •5). Методы философствования - диалектический и метафизический
- •2. Ф-фия национальных самосознаний, к-рные традиции Востока и Запада и типы ф-фского мышления.
- •3. Основные исследовательские стратегии классической и постклас. Зап. Ф-фии.
- •4. Многомерность феномена ф-фии, статус и ф-ции ф-фии в современном мире.
- •5. Онтология как учение о бытии и его освещение в классической и современной ф-фии.
- •6. Ф-фия и современная научная картина мира. С-мно-стр-рная организация материального мира.
- •7. Природа как предмет ф-фского и научного познания. Коэволюция ч-ка и природы и экологические ценности современной ц-ции.
- •8. Основные стратегии научного исследования природы.
- •9. Роль биологии в становлении эволюционного стиля мышления.
- •3. Формир. Концепции глоб. Эволюционизма в современной науке и культуре.
- •10. Принцип глобального эволюционизма в современной научной картине мира.
- •3. Формир. Концепции глоб. Эволюционизма в современной науке и культуре.
- •11. Динамическая организация бытия. Диалектика как ф-фская теория развития, основные исторические формы диалектики.
- •12. Диалектика и синергетика. Синергетическая парадигма в современной н-е.
- •13. Основные стратегии осмысления проблемы ч-ка в классической и современной ф-фии. Сущность и существование ч-ка.
- •14. Происхождение ч-ка. Научные и ф-фские концепции антропогенеза.
- •15. Ч-к в с-ме социальных коммуникаций. Ценности массового об-ва и личность.
- •16. Аксиологические параметры бытия ч-ка в мире. Экзистенциальный опыт личности.
- •1.Смысл жизни
- •2.Проблема смерти и бессмертия
- •3. Проблема собственной свободы
- •18. Сознание, язык, коммуникация. Проблема искусственного интеллекта.
- •19. Социальная ф-фия и ее место в с-ме социо-гуманитарного знания. Понятие социальной реальности.
- •20. Понятие социальной стр-ры об-ва. Типы социальных стр-р.
- •21. Основные стратегии исследования социальной реальности (ср) в ф-фии.
- •22. Направленность исторического процесса: линейные и нелинейные интерпретации истории.
- •23. Формационная и ц-ционная парадигмы в ф-фии истории.
- •24. Об-во как развивающаяся с-ма. Эволюция и революция в об-венной динамике.
- •25. Статус и ф-ции социального Sа. Движущие силы (дс) истории и выбор путей развития в условиях переходного периода.
- •26. Развитие об-ва как ц-ционный процесс. Понятие и типы ц-ций в ист.Об-ва.
- •27. Техника как объект фил. Рефлексии: основные исследовательские пр-мы.
- •28. Понятие техногенной ц-ции, ее достижения и проблемы.
- •29. Концепции постин-го развития в современной социальной ф-фии.
- •30. Восточнославянская ц-ция между Западом и Востоком. Основные факторы и предпосылки консолидации восточнославянских народов.
- •31. Идеология современного белорусского гос-ва и инновационный потенциал белорусской модели социально-экономического развития.
- •32. Понятие культуры. Основные направления философского анализа культуры.
- •33. Традиции и новации в динамике к. Пробл. Единства и многообразия культ.-ист.Пр.
- •35. Специфика познавательного отнош. Ч-ка к миру. Понятия познания и знания.
- •36. Многообразие форм познания. Специфика ф-фского, научного, образно-художественного и религиозного познания.
- •37. Н-а как специфическая форма познания. Сущность, стр-ра и ф-ции н-и в современном об-ве.
- •38. Основные стратегии исследования науки. Проблемное поле ф-фии н.
- •39 Становление и основные направления ф-фии н.
- •40. Феномен научной рац-ности. Научное и паранаучное знание
- •41. Генезис н-и и ее историческое развитие. Особенности классической, неклассической и постнеклассической н-и.
- •42. Ф-ции н-и в индустриальном и постиндустриальном об-ве. Н-а и постиндустриальный мир.
- •43. Стр-ра научного исследования и уровни организации научного знания.
- •46. Метатеоретические основания н. (мон)
- •47. Динамика науки. Сциентизм и антисциентизм в оценке будущего науки
- •48. Феномен научной революции. Проблема типологии научных революций.
- •1) Внутридисциплин.; 2) на основе междисциплин. Взаимод.; 3) глобальные.
- •49. Понятие метода и методологии. Многоуровневая концепция методологического знания.
- •Уровни - эмпирический и теоретический
- •50. Методы эмпирического и теоретического исследования.
- •51. Общелогические методы как универсальные приемы и процедуры научного исследования.
- •52. Математизация и компьютеризация современного естествознания.
- •53. Методологические новации в современном научном познании.
- •54. Н-а как социальный институт. Становление и развитие социологии н-и.
- •55. Этика науки. Социальные ценности и нормы научного этоса.
- •56. Проблема “конца ф-фии” в прошлом и настоящем. Постмодернистский проект ф-фствования.
- •57. Ф-фия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка и o. Социально-ф-фского осмысления.
- •58. Ф-фско-методологические проблемы информатизации и медиатизации современного об-ва.
- •59. “Эпоха глобализма” и проблема сохранения и развития белорусской национальгой к-ры.
- •60. Ф-фия и экологические императивы современной ц-ции. Концепция устойчивого развития: прошлое, настоящее, будущее.
58. Ф-фско-методологические проблемы информатизации и медиатизации современного об-ва.
Инф-ция ( (от лат – ознакомление) – одно из ключевых понятий современной н-и. До сер ХХ в. термин и использовался в обыденно-житейском смысле как сообщение, сведения. В математической теории инф-ции и кибернетике под И. Стали понимать сведения, которые уменьшают степень неопределенности у получателя (по каналам связи). В синергетике И. Трактуют как «меру порядка», т.е. как противоположность энтропии. Общество– рефлексивная самоуправляемая и саморазвивающаяся система. В отличие от инф. процессов природы, cоц. И. – совак. сведений, регулирующих развитие общества. Способна кодироваться и сохраняться в виде культуры. К – система надбиологических=социальных программ ч-ка.
2. В 80-х г.г. ХХ в. «информ. революция» (– 2-й этап современной НТР, которая началась в сер. ХХ в.). Направления – процесс информатизации и медиатизации об-ва.
Информатизацией - быстрый и всеобъемлющий процесс становления и распространения инф-ционно-телекоммуникационных технологий, который становится O.ивной основой современных ц-ционных изменений об-ва, к-ры и ч-ка. Информатизация – O.ивная предпосылка формирования инф-ционного, постиндустриального, об-ва (ИО). Понятие И.О. обозначает: 1. социологическую и футурологическую концепцию, связывающую будущее ч-чества с производством и использованием инф-ции, прежде всего научно-технической; 2. принципиально новую стадию существования ч-чества, об-во, в котором инф-ция становится решающим ресурсом развития и высшей ценностью.
3.1. Концепция И.О. разрабатывалась рядом исследователей из различных областей об-вознания и является вариантом концепции постиндустриализма. Сам термин "ИО" – в 1962 американский экономист Фрэнсис Машлуп, первым обратил внимание на рост потребности в высоко квалифицированном (инф-ционно насыщенном) труде во всех основных сферах промышленности США.
3.2. Дэниэл Белл: рост влияния инф-ционных ресурсов в об-венной жизни как решающий фактор становления нового "постиндустриального" об-ва, свободного от противоречий и недостатков предыдущих об-венных с-м. Считал,что информатизация труда ведет к росту творческой активности и самостоятельности работника.
3.3. Маршалл Маклюэн - влияние нового информац. порядка на обществ. умонастроения, определил его как оформление "глобальной деревни". В такой "деревне" частная жизнь людей существенно зависит от многообразных и равно доступных источников инф-ции, данные которых чаще всего принимаются на веру и не оцениваются критически => инф-ционная мифология, которую создают масс-медиа.
3.4. Элвин Тоффлер, выдвинул идею "Третьей Волны" (1-я –характерной для традиционно-аграрной к-ры: к-ра в семье), (2-я – отражающей особенности индустриального об-ва: к-ра в госуд, нации). Об-во Третьей Волны дает ч-ку возможность свободного движения в пространстве к-ры, право самостоятельного выбора жизненного сценария из многообразия инф-ционных предложений.
3.5. Фр. Авраам Моль – принципиально нового типа К. Моль предлагает называть его "войлочным" или "мозаичным", РИЗОМНЫЙ ПРИНЦИП, нелинейность. Вся предшествующая к-ра строилась по принципу жесткой иерархичности и с-мности, стремясь обеспечить максимальную упорядоченность об-венных отношений и ценностных ориентаций. Тут нет определенного направления.Все спутано и хаотично.
Направление соответствующее постмодернизму – СИНЕРГЕТИКА, как междисциплинарная отрасль знаний, ей не важна природа систем, обектом может быть и культура.
В таком об-ве и к-ре «инф-ционный взрыв» сопровождается новым витком развития «4-й» власти (наряду с традиционными ветвями) средств массовой инф-ции и коммуникации - массмедиа, (СМИ) –выполняют просветительную, образовательную, воспитательную, коммуникативную, регулятивную ф-ции в об-ве. Существенно влияют на общественное и индивид. сознание (политич. выбор, реклама товаров, формируют шкалу ценностей, влияют на моду и стиль общения)
Преимущества новых Инф.технологий – оперативность, высокая скорость коммуникации, широкая база данных практически по всем сферам жизни об-ва и уникальная возможность построения бесцензурной к-рной среды. Масс-медиа приобретают все более явный статус одного из основных к-ротворческих факторов и факторов политической, экономической, социальной и к-рной интеграции мирового сооб-ва. Вместе с тем процесс информатизации и медиатизации об-ва и к-ры сопровождается рядом неоднозначных процессов.
В экономике быстро развивается инф-ционная индустрия, в которой выделяют «первичный информ. сектор» - информ. продукты (книги, передачи) и услуги, а также «вторичный информ. сектор» - те продукты и услуги, которые обеспечивают производство, переработку, хранение, распространение инф-ции - инф-ционные технологии. + новые профессии, - не владение компом – на переферию, безработица.
Политическую среду. - демократичность инф-ционных источников, что способствует контролю об-ва над гос-вом и пресечению злоупотреблений властью, но инф-ционной цензуры. То, что не попало в масс-медиа практически не влияет на жизнь об-ва. Отслеживание посещаемых Web-страниц и адресов электронной почты, с созданием "инф-ционного досье» => нарушения прав ч-ка.
Среда социальная. основа для развития многообразных и доступных форм образования, меняя при этом качество и численность среднего класса. Массмедиа инф-ционного об-ва из "формовщика сознания", но и многообразия инф-ционных предложений. С другой стороны, возникает стр-рная безработица– не владеет компьютером и не знаком с основами работы в Интернете. Формируются новые формы профессиональной занятости, пр-во – не препятствия для продуктивной совместной работы.
Сферу межличностных отношений и процессы общения людей, меняют их поведение. «-» меньше живых контактов; обман (хакеры, сетевые авантюристы, сетевое мошенничество) Когда человек сидит лицом к компьютеру, считается что он сидит спиной к остальному человечеству. «+» общение с людьми со всего света. Комуникация – различные формы в завис. от участников – индивид+индивид; соц.группа+соц. гр.; я+я(автокоммуникация). Обшение – межличностная субъект-субектная комуникация
Многообразие выбора (вербальное общение, кино, электронная почта, телевидение, кабельные сети, компьютер, правительственные базы данных, электронные инф-ционные бюллетени, дискуссии on-line или chats, FM радио и т.п.). Разрушаются привычные с-мы ценностей, К. хаотична и фрагментарна, в ней нет единого "плана" и четкой социальной иерархии. Характерной чертой современного инф-ционного пространства становится его принципиальная нелинейность.
Значимость различных элементов для чел. и общества. Личностные потребности – кино, книги. Соц. потребности – газеты, радио.
Интернет (возможно)– заменяет все эти средства. ( И. как бегство от реальности и наоборот).
Темпус (1996г) ун. Стэндаль гренобль и Британии => И. технологии и И. и комуникации
Масс-медиа и И. оказываются лишь средством, пригодным для действия в любом желаемом направлении. Новая инф. культура предлагает нам практически то же, что и традиционная: не саму гармонию, а ее возможность. В инф-ционном об-ве гармония становится личным делом каждого.