15. Особенности структуры публичного выступления.

Формируя и корректируя свой стиль публичных выступлений, необходимо ориентироваться на уже разработанные правила, стараясь не повторять типичных ошибок, которые свойственны, как правило, всем начинающим говорить публично.

Общие принципы при подготовке:

• Краткое, но достаточно длинное

• Последовательность—соответствие единой теме в заглавии

• Усиление—речевое воздействие наращивается

• Результативность. Есть вывод

• Структура. Вступление—основная часть—заключение

Вступление: установить контакт, привлечь внимание, заинтересовать, сформулировать тему, обозначить план при необходимости.

Основная часть: раскрыть основные положения темы, доказать основной тезис и тезисы разделов, продумать композицию выступления, подобрать примеры и факты, продумать переходы между частями.

Заключение: дать возможность вспомнить осн полож выступления, закончить речь, активизировать аудиторию.

Варианты вступлений:

• Апелляция ко времени/месту

• К интересам аудитории

• Юмористическое замечание

• Обращение к конфликту

• Передача приветствий

• Апелляция к личности оратора

• обращение к историческому эпизоду, цитир известн личности

• краткое изложение целей и задач выступления

• использование парадоксального цитирования

• риторический вопрос

Виды заключений:

• подытоживающее повторение

• призыв

• интригующая концовка

• обращение к аудитории

• иллюстративная концовка

Способы изложения материала:

• Индуктивный (от предъявления отдельных фактов к обобщению)

• Дедуктивный (от общего к конкретному)

• Аналогии (сходство, тождество 2х или нескольких явлений…)

• Концентрический и ступенчатый (1й—один центр и инфа вокруг него; 2й—последовательное изложение проблемы)

• Исторический и пространственный (1й—последовательность, биография; 2й--#в форме заочной экскурсии с использованием средств наглядности)

• Тактический—эффективен в агит.речи (предложение тактики действий)

16. Информирующая речь. Цели и особенности информирующей речи. Жанры информирующей речи.

Информирующая речь—один из видов устных высказываний, её коммуникативная цель—дать новые сведения о чем-то, побудить интерес к предмету речи. Особенности: удовлетвор потребн слушателей в получении исчерпывающей инфы по данн вопросу, пробужд любознательности; актуальность для данной аудитории; демонстрация нерешаемых проблем; наличие и анализ конкретных фактов; сопоставление старого и нового, подчёркивание новизны. Данному типу речи характерна тематическая однородность, если это не выпуск новостей. Данный вид содержит еще и небольшой блок, включающий эмоционально окрашенную воздействующую информацию, подтв/опров объективную инфу.

Информирующие жанры – это всегда сплав объективного (основной содержательный элемент) и субъективного (оценочное отношение к информации). Жанров информирующей речи довольно много, однако практически наиболее часто встречающимся является доклад на научную или научно-популярную тему. Комм цель—передать инфу для максимально полного усвоения слушателями. Особенности: порционная подача для фиксации моментов, чёткие формулировки, произнесение особо важных моментов «под запись».

Этапы подготовки:

1. Побудительно-мотивационный (выбор темы)

2. Ориентировка (мысленный отбор наиболее интересного, отбрасывание ненужного)

3. Исполнительский (запись продуманного)

4. Произнесение вслух, репетиция (произношения, жестикуляция…)

Использование средств наглядности (словесная=образная речь и таблицы/плакаты…). Правила:

• Использовать только когда необходимы

• Открывать только в нужный момент

• Не использовать, если плохо видны аудитории

• Статистику лучше делать в виде диаграмм

• Обязательно связывать слова с изображением обращаясь при этом к слушателям

Использование цифрового материала—убедительность, повышение внимания.