5. Содержание дисциплины

№

Тема

Вид деятельности

Грамматический и языковой материал

1.

Немецкий алфавит. Правила произношения и правописания.

Развитие навыков

аудирования и чтения.

Склонение гл. sein в Präsens.

2.

Первое знакомство.

Развитие навыков

чтения и говорения.

Спряжение гл. в Präsens.

3.

Семья.

Развитие навыков

монологической и диалогической речи.

Немецкие числительные, склонение артикля.

4.

Квартира.

Работа с текстом. Описание иллюстраций.

Склонение существительных в Akk. и Dat.

5.

Распорядок дня.

Развитие навыков аудирования и говорения.

Perfekt.

6.

Свободное время.

Работа с текстом. Развитие навыков диалогической речи и письма.

Preteritum.

Модальные гл.

7.

Еда. В ресторане.

Работа с текстом. Аудирование, составление диалогов, описание блюда.

Plusquamperfekt.

8.

Путешествие.

Введение и закрепление новой лексики. Развитие монологической и диалогической речи.

Futurum.

9.

Времена года.

Описание иллюстраций.

Работа в парах.

Степени сравнения прил. и наречия.

10.

В магазине.

Введение и закрепление новой лексики. Аудирование, развитие диалогической речи.

Сложносочинённое предложение.

11.

Ижевск.

Удмуртия.

Россия.

Работа с текстом описание иллюстраций. Работа в парах.

Сложноподчинённое предложение.

12.

Молодёжь.

Развитие навыков межкультурной коммуникации. Работа с текстом в парах.

Passiv Perfekt.

13.

Германия.

13.1

Географическое положение.

Развитие навыков чтения, анализ географических карт

Partizip 11

Инфинитивные обороты

13.2

Язык и диалекты.

Развитие навыков чтения, аудирования, монологической речи.

13.3

История Германии.

Чтение и реферирование, обсуждение текстов, комментирование графиков.

13.4

Нравы и обычаи немцев.

Чтение текстов, заполнение таблиц, высказывание по теме.

Код формируемой компетенции

Тема

Вид

Форма

Объем учебной работы (часов)

Учебно-методические материалы

0 семестр

ОК-9

ОК-11

1. Свободное время (с. 4-10) – 24 часов

2. Выходные дни (с. 10-21) – 24 часов

3. Каникулы и отпуск (с. 21-32) – 23 часов

4. Путешествие (с.32-39) – 23 часов

Подготовка к контрольной работе и устному высказыванию по теме; лексико-грамматическому тесту

СРС без участия преподавателя

94

G.Perfilowa „Deutschland-Rußland Jugendszene“ Inter Nationes 2010 г. Heft 1. (4 к., ауд. 421)

1 семестр

ОК-9

ОК-11

1. Проблемы молодежи (с. 4-23) – 18 часов

2. Советы родителям (с.27-32) – 19 часов

3. Желания, проблемы, разочарования (с.32-36) – 19 часов

4. Молодежные кумиры (с. 36-43) – 19 часов

5. Молодежный язык (с. 43-45) – 19 часов

Подготовка к контрольной работе; реферированию текста, эссе

СРС без участия преподавателя

94

J. Makarewitsch „Deutschland-Rußland Jugendszene“ Goethe-Institut 2010 г. Heft 2 (4 корп., ауд. 421)

2 семестр

ОК-9

ОК-11

1. Иностранный язык и его изучение (c. 8-31) – 9 часов

2. Учеба за границей (с.33-53) – 9 часов

3. Германия и немцы (с. 88-118) – 9 часов

Подготовка к лексико-грамматическому тесту,

реферированию текста,

СРС без участия преподавателя

27

H.Stalb „Deutsch für Studenten“. Text und Übungsbuch. Verlag für Deutsch. (2 корп., 205)

Geschäftsdeutsch : учеб.-метод. пособие / Мин-во образования и науки РФ, ФГБОУ ВПО "Удмуртский государственный университет" ; сост. Е. И. Кольцова. - Ижевск : Удмурт. ун-т, 2012. - 50, [1] с.