5.3. Программа самостоятельной работы студентов Структура срс

Код формируемой компетенции	Тема	Вид	Форма	Объем учебной работы (часов)	Учебно-методические материалы
ОК 4 ОК 13	Модуль 1	подготовка к рубежному контролю, подготовка к презентации	СРС КРС	40	-Г.Д. Пандурская «Немецкий язык для студентов факультетов правоведения», Ижевск, «Детектив-информ», 1999; -В.А.Гандельман «Немецкий язык для гуманитарных вузов» М.,ВШ;2005; -интернет-ресурсы
ОК 4 ОК-13	Модуль 2	подготовка к рубежному контролю, подготовка к презентации	СРС КРС	8	-Г.Д. Пандурская «Немецкий язык для студентов факультетов правоведения», Ижевск, «Детектив-информ», 1999; -В.А. Гандельман «Немецкий язык для гуманитарных вузов» М., ВШ;2005; -интернет-ресурсы

График контроля срс

Недели семестра	7	14	17
формы контроля	рубежный контроль	рубежный контроль		презентация

6. Образовательные технологии

При проведении занятий и организации самостоятельной работы студентов используются традиционные технологии обучения, предполагающие передачу информации в готовом виде, формирование учебных умений по образцу: практические работы, контрольная работа, наличие базового учебника, пошаговое объяснение языкового материала от легкого к сложному, сравнение языковых явлений иностранного языка и родного.

Использование традиционных технологий обеспечивает на первом этапе обучения корректировку знаний и умений студентов в области иностранного языка, а использование инновационных технологий.

При проведении практических занятий используются интерактивные технологии и технологии симуляции. Интерактивные технологии обучения, предполагающие организацию обучения как продуктивной творческой деятельности в режиме взаимодействия студентов друг с другом и с преподавателем.

Согласно учебному плану количество часов по дисциплине - 132, из них проводимых в интерактивной форме – 26 ч.

Интерактивные образовательные технологии, используемые на аудиторных занятиях.

Тема	Виды учебной работы	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
Модуль 1. Интервьюирование: Представление себя/другого лица через описание личности, обмен личной информацией. Знак Знакомство с технологией публичной презентации 1.2.Овладение навыками публичной презентации	Практическое занятие Самостоятельная работа Практическое занятие Практическое занятие.	Обсуждение в группе содержания плана высказывания для проведения интервьюирования. Представление себя в качестве предполагаемого кандидата для участия в международной программе. (Симуляция). Проведение ролевой игры Обсуждение в классе модели презентации Представление индивидуальных презентаций в группе. Обсуждение достоинств и недостатков.	2 ч. 4 ч. 2 ч. 2 ч. 2 ч 4 ч.
Модуль 2. Обучение в немецком университете.	Практическое занятие Практическое занятие	Моделирование реальных жизненных ситуаций для решения повседневных коммуникативных задач, связанных с обучением в немецком университете. Публичная презентация	6 ч. 4 ч.
Итого			26 часов

Данные технологии обеспечивают эффективную подачу учебного материала, интенсификацию восприятия студентами нового материала, его консолидацию за счет многократного повторения в разном контексте, повышение мотивации студентов к изучению иностранного языка.