- •Дипломный проект
- •«Совершенствование работы с кадрами в системе образования» (на примере мбоу сош #33 г. Нижнего Новгорода)
- •Реферат
- •Содержание
- •Глава 1. Понятие и особенности работы с кадрами в системе образования 6
- •Глава 2.Совершенствование работы с кадрами в муниципальной системе образования г. Нижнего Новгорода 22
- •Глава 3Разработка мероприятий по совершенствованию работы с кадрами в системе образования 45
- •Введение
- •Глава 1. Понятие и особенности работы с кадрами в системе образования
- •Общая структура системы образования в рф
- •1.2. Кадровый потенциал системы образования в рф
- •Уровень квалификации преподавателей высшей школы
- •Численность преподавателей учебных заведений среднего и высшего профессионального образования
- •Динамика численности преподавателей в системе профессионального образования
- •1.3. Кадровые проблемы в образовании
- •Глава 2.Совершенствование работы с кадрами в муниципальной системе образования г. Нижнего Новгорода
- •2.1. Структура муниципальной системы образования города Нижнего Новгорода
- •Изменение численности работников образовательной сферы Нижегородской области
- •2.2. Анализ работы с кадрами в системе школьного образования на примере мбоу сош № 33
- •Структура мбоу сош №33
- •Кадровое обеспечение и работа с кадрами в школе
- •2.3. Изучение эффективности работы с кадрами в мбоу сош №33
- •Глава 3. Разработка мероприятий по совершенствованию работы с кадрами в системе образования
- •3.1. Сущность мероприятий по совершенствованию работы с кадрами
- •3.2. Расчет эффективности предложенного проекта мероприятий
- •Заключение
- •Список литературы
- •Приложения
- •Результаты анкетирования
- •Результаты повторного анкетирования
Приложения
Приложение 1
Результаты анкетирования
Критерий |
Количество респондентов (распределение по ответам) |
Оценка |
Средний балл |
Вес в итоговой оценке (от 1) |
Балл с учетом веса | |
Удовлетворенность системой мотивации и стимулирования |
7 |
2 |
3,31 |
0,12 |
0,4 | |
15 |
3 | |||||
10 |
4 | |||||
4 |
5 | |||||
Удовлетворенность индивидуальной работой руководства, консультированием |
4 |
2 |
3,63 |
0,12 |
0,44 | |
12 |
3 | |||||
17 |
4 | |||||
3 |
5 | |||||
Понимание формирования зарплаты, премии ее справедливость. |
0 |
2 |
4,39 |
0,11 |
0,48 | |
6 |
3 | |||||
10 |
4 | |||||
20 |
5 | |||||
Возможность самореализации и творческого роста. |
2 |
2 |
4,03 |
0,11 |
0,44 | |
6 |
3 | |||||
12 |
4 | |||||
15 |
5 | |||||
Санитарно-гигиенические условия, график работы, нагрузка |
6 |
2 |
3,53 |
0,10 |
0,35 | |
10 |
3 | |||||
15 |
4 | |||||
5 |
5 | |||||
Работа с молодыми специалистами, поддержка |
7 |
2 |
3,31 |
0,10 |
0,33 | |
15 |
3 | |||||
10 |
4 | |||||
4 |
5 | |||||
Система работы по повышению квалификации, педагогического мастерства |
5 |
2 |
3,36 |
0,12 |
0,33 | |
17 |
3 | |||||
10 |
4 | |||||
4 |
5 | |||||
Оценка психологического климата. |
8 |
2 |
3,08 |
0,11 |
0,3 | |
19 |
3 | |||||
7 |
4 | |||||
2 |
5 | |||||
Средний балл |
3,83 |
Приложение 2
Результаты повторного анкетирования
Критерий |
Количество респондентов (распределение по ответам) |
Оценка |
Средний балл |
Вес в итоговой оценке (от 1) |
Балл с учетом веса | |
Удовлетворенность системой мотивации и стимулирования |
4 |
2 |
3,69 |
0,12 |
0,44 | |
10 |
3 | |||||
15 |
4 | |||||
7 |
5 | |||||
Удовлетворенность индивидуальной работой руководства, консультированием |
0 |
2 |
4 |
0,12 |
0,48 | |
7 |
3 | |||||
22 |
4 | |||||
7 |
5 | |||||
Понимание формирования зарплаты, премии ее справедливость. |
0 |
2 |
4,39 |
0,11 |
0,48 | |
6 |
3 | |||||
10 |
4 | |||||
20 |
5 | |||||
Возможность самореализации и творческого роста. |
1 |
2 |
4,13 |
0,11 |
0,45 | |
5 |
3 | |||||
13 |
4 | |||||
16 |
5 | |||||
Санитарно-гигиенические условия, график работы, нагрузка |
4 |
2 |
3,75 |
0,10 |
0,37 | |
8 |
3 | |||||
17 |
4 | |||||
7 |
5 | |||||
Работа с молодыми специалистами, поддержка |
4 |
2 |
3,86 |
0,10 |
0,38 | |
7 |
3 | |||||
15 |
4 | |||||
10 |
5 | |||||
Оценка психологического климата. |
2 |
2 |
3,86 |
0,11 |
0,42 | |
8 |
3 | |||||
19 |
4 | |||||
7 |
5 | |||||
Средний балл |
4,2 |
Нижний Новгород
2014