Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Курс лекций ПУ_часть 1.doc
Скачиваний:
66
Добавлен:
29.05.2015
Размер:
883.71 Кб
Скачать

Оценка результатов:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

а

0

2

0

6

3

3

2

6

2

3

3

3

6

б

2

0

3

2

5

0

6

0

6

0

5

0

3

в

4

6

2

0

-

1

4

-

4

-

-

-

-

г

-

0

-

-

-

6

-

-

-

-

-

-

По таблице определите набранное число очков. Объективный результат вы получите лишь в том случае, если на поставленные вопросы отвечали с предельной откровенностью.

Если вы набрали больше 40 очков: значит, у вас много задатков стать хорошим руко­водителем с современным стилем поведения. Вы ве­рите в людей, их знания и добрые качества, требова­тельны к себе и своим коллегам. Не станете терпеть в своем коллективе лодырей, не будете стараться заво­евать дешевый авторитет. Для добросовестных подчи­ненных будете не только начальником, но и хоро­шим товарищем, который в трудных ситуациях сделает все возможное для оказания помощи словом и де­лом.

Если вы набрали от 10 до 40 очков, то вы: могли бы руководить определенными объектами и работами, но нередко сталкивались бы с трудностя­ми (и тем чаще, чем меньше очков вы набрали). Ста­рались бы быть для своих подчиненных опекуном, но иногда могли бы выместить на них свое дурное на­строение и гнев; оказывали бы им помощь и дава­ли разного рода советы, невзирая на то, есть ли в этом необходимость.

Если вы набрали менее 10 очков, то: скажем откровенно, что у вас мало шансов дос­тичь успеха в качестве руководителя. Разве только если у вас хватит силы воли пересмотреть многие взгляды и отказаться от укоренившихся привычек. Прежде всего, нужно обрести веру в людей и самого себя.

Щекин Г.В. Практическая психология менеджмента: Как делать карьеру. Как строить организацию: Научно-практическое пособие. — Киев, 1994.

Тестовая методика 5.4. Каков уровень ваших коммуникативных и организаторских способностей?

Данная методика предназначена для выявления коммуникативных и организаторских способностей личности (умение четко и быстро устанавливать де­ловые и товарищеские контакты с людьми, стремле­ние расширять контакты, участие в групповых ме­роприятиях, умение влиять на людей, стремление проявлять инициативу и т.д.).

Методика содержит 40 вопросов, на каждый из которых обследуемый должен ответить «да» или «нет». Время выполнения методики 10—15 минут. При этом отдельно определяется уровень коммуникативных и организаторских способностей.

  1. Есть ли у вас стремление к изучению людей и установлению знакомств с разными людьми?

  2. Нравится ли вам заниматься общественной работой?

  3. Долго ли вас беспокоит чувство обиды, причинённой кем-либо из товарищей?

  4. Всегда ли вам трудно ориентироваться в создавшейся критической ситуации?

  5. Много ли у вас друзей, с которыми вы постоянно общаетесь?

  6. Часто ли вам удаётся склонить большинство своих товарищей к принятию именно вашего решения?

  7. Верно ли что вам приятнее проводить время с книгами или за каким-либо другим занятием, чем с людьми?

  8. Если возникают некоторые помехи в осуществлении ваших намерений, то легко ли вам отказаться от своих намерений?

  9. Легко ли вы устанавливаете контакты с людьми, которые значительно старше вас по возрасту?

10. Любите ли вы придумывать и организовывать со своими товарищами различные игры и развлечения?

11. Трудно ли вам включаться в новые для вас ком­пании (коллективы)?

  1. Часто ли вы откладываете на другие дни дела, которые нужно бы выполнить сегодня?

  2. Легко ли вам устанавливать контакты и общаться с незнакомыми людьми?

  3. Стремитесь ли вы общаться, чтобы ваши товарищи действовали в соответствии с вашим мнением?

  4. Трудно ли вы осваиваетесь в новом коллективе?

  1. Верно ли, что у вас не бывает конфликтов с товарищами из-за невыполнения ими своих обещаний, обязательств, обязанностей?

  2. Стремитесь ли вы при удобном случае познакомиться или побеседовать с новым человеком?

  3. Часто ли в решении важных дел вы принимаете инициативу на себя?

  4. Раздражают ли вас окружающие люди и хочется ли вам побыть одному?

  5. Правда ли, что вы обычно ориентируетесь в незнакомой для вас обстановке?

  6. Нравиться ли вам постоянно находиться среди людей?

  7. Возникает ли у вас раздражение, если вам не удаётся закончить начатое дело?

  8. Испытываете ли вы затруднение, если приходиться проявлять инициативу, чтобы познакомиться с новым человеком?

  9. Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с товарищами?

  10. Любите ли вы участвовать в коллективных играх?

  11. Часто ли вы проявляете инициативу в решении вопросов, затрагивающих интересы ваших товарищей?

  12. Правда ли, что вы утомляетесь от частого общения с товарищами?

  13. Верно ли, что вы редко стремитесь к доказательству своей правоты?

  14. Предполагаете ли, что вам не составит особого труда внести оживление в незнакомую группу?

  1. Принимаете ли вы участие в общественной работе в школе (на производстве)?

  1. Стремитесь ли вы ограничить круг своих знакомых?

  2. Верно ли, что вы не стремитесь отстаивать свое мнение или решение, если оно не было сразу принято товарищами?

  3. Чувствуете ли вы себя непринужденно, попав в незнакомый коллектив?

  4. Охотно ли вы приступаете к организации различных мероприятий для своих товарищей?

  5. Правильно ли, что вы не чувствуете себя достаточно уверенным и спокойным, когда приходится говорить что-либо большой группе людей?

  6. Часто ли вы опаздываете на деловые встречи, свидания?

  7. Верно ли, что у вас много друзей?

  8. Часто ли вы оказываетесь в центре внимания своих товарищей?

  9. Часто ли вы смущаетесь, чувствуете неловкость в общении с незнакомыми людьми?

  10. Правда ли, что вы не очень уверенно чувствуете себя в окружении большой группы своих товарищей?

Ключ для обработки данных по методике «КОС-2»

Коммуникативные (+) Да - 1, 5, 9, 13, 17,21,25,29,33,37;

склонности (-) Нет — 3, 7, 11, 15, 19, 23, 27, 31, 35, 39.

Организаторские (+), Да - 2, 6, 10, 14, 18, 22, 26, 30, 34, 38;

Склонности (-) Нет — 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, 40