- •Федеральная служба исполнения наказаний
- •Рецензенты:
- •Содержание
- •Введение.
- •Глава 1 Нарушение структуры семейных отношений несовершеннолетний осужденных к наказаниям без лишения свободы.
- •1.1 Семья несовершеннолетних осужденных как объект работы.
- •1.2 Семейные отношения несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы
- •1.3 Основные нарушения в семейных отношениях несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы.
- •Глава 2 Организация работы с несовершеннолетними осужденными.
- •2.1. Основные принципы работы с несовершеннолетними осужденными в рамках коррекционной программы.
- •2.2. Что нужно корректировать в представлениях несовершеннолетнего осужденного и его отношениях в семье
- •2.3. Работа с родителями несовершеннолетнего осужденного
- •2.4 Правила комплектования группы несовершеннолетних осужденных.
- •Глава 3 Содержание и последовательность работы с группой.
- •3.1 Цели и задачи программы
- •3.2 Предварительная встреча участников программы
- •Правила работы в группе
- •Контракт
- •Я готов участвовать в программе психологического тренинга
- •Занятие 2 «Мои родители»
- •Кто меня воспитывал?
- •Занятие 3 «Моя мама»
- •Занятие 4 «Моя папа»
- •Занятие 5 «Женские судьбы в моей семье»
- •Женские судьбы в семье
- •Занятие 6 «Мужские судьбы в моей семье»
- •Мужские судьбы в семье
- •Занятие 7 «Мое место в семье»
- •Занятие 8 «Итоговое занятие»
- •Заключение.
- •Предварительные материалы к занятиям
Федеральная служба исполнения наказаний
Федеральное государственное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский юридический институт
Федеральной службы исполнения наказаний»
С.Д. Хачатурян, канд. психол. наук
Программа занятий с несовершеннолетними
осужденными без лишения свободы
«ОСОЗНАНИЕ СВОЕЙ РОЛИ В СЕМЬЕ»
Методическое пособие
Владимир 2010
С.Д. Хачатурян
Программа занятий с несовершеннолетними осужденными без лишения свободы «Осознание своей роли в семье». Методическое пособие. – Владимир, 2010. – 98 с.
В методическом пособии представлена программа занятий с несовершеннолетними осужденными без лишения свободы.
Программа написана с опорой на современные представления о месте и роли семьи в формировании противоправного поведения несовершеннолетних и ставит своей основной целью коррекцию искаженных отношений осужденного о семье, о своих родителях, их жизни и роли в его жизни. Она посвящена формированию у осужденных семейных ценностей как фактора, способствующего адаптации в обществе, анализу системной составляющей в преступной мотивации для изменения существующего положения и предотвращения рецидива.
В 2010 году программа была апробирована в уголовно-исполнительных инспекциях УФСИН России по г. Москве. В апробации программы активное участие приняли начальник отдела по руководству уголовно-исполнительными инспекциями УФСИН России по г. Москве Ермасов Е.В., старший психолог ФБУ МРУИИ № 4 УФСИН России по г. Москве Карпова Е. В., психолог ФБУ МРУИИ № 10 УФСИН России по г. Москве Кожевникова Е.Н., старший психолог ФБУ МРУИИ № 7 УФСИН России по г. Москве Гуд М.Б., старший психолог ФБУ МРУИИ № 3 УФСИН России по г. Москве Титова О.В.
Разработанная программа может быть использована в практической деятельности уголовно-исполнительных инспекций.
Рецензенты:
Плаксина И.В.,декан факультета психологии Владимирского гуманитарного университета, кандидат психологических наук, доцент
Кокурин А.В.,ведущий научный сотрудник НИИ ФСИН России, кандидат психологических наук, доцент
© Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский юридический институт Федеральное службы исполнения наказаний» (ВЮИ ФСИН России), 2010
© С.Д. Хачатурян, 2010
Содержание
Введение |
4 |
Глава 1. Нарушение структуры семейных отношений несовершеннолетний осужденных к наказаниям без лишения свободы |
8 |
1.1 Семья несовершеннолетних осужденных как объект работы. |
8 |
1.2 Семейные отношения несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы. |
12 |
1.3 Основные нарушения в семейных отношениях несовершеннолетних, осужденных без лишения свободы. |
16 |
Глава 2. Организация работы с несовершеннолетними осужденными. |
21 |
2.1. Основные принципы работы с несовершеннолетними осужденными в рамках коррекционной программы. |
21 |
2.2. Что нужно корректировать в представлениях несовершеннолетнего осужденного и его отношениях в семье. |
22 |
2.3 Работа с родителями несовершеннолетнего осужденного. |
26 |
2.4 Правила комплектования группы несовершеннолетних осужденных. |
29 |
Глава 3. Содержание и последовательность работы с группой. |
32 |
3.1 Цели и задачи программы. |
32 |
3.2 Предварительная встреча участников программы. |
34 |
3.2 Описание занятий «Программы по осознанию несовершеннолетними осужденными своей роли в семье». |
41 |
Заключение. |
85 |