3.4.5. Сигнал “Химическая тревога”

Действия руководящего состава, персонала и учащихся учебного заведения по этому сигналу будут направлены на выполнение мероприятий по противохимической защите в соответствии с заранее разработанным планом, уточненным по обстановке, возникшей в результате химического заражения территории учебного заведения.

Вариант сообщения при аварии на химически опасном объекте:

ВНИМАНИЕ! ГОВОРИТ ШТАБ ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ ГОРОДА.

ГРАЖДАНЕ! ПРОИЗОШЛА АВАРИЯ НА МЯСОКОМБИНАТЕ С ВЫЛИВОМ СИЛЬНОДЕЙСТВУЮЩЕГО ЯДОВИТОГО ВЕЩЕСТВА - АММИАКА.

ОБЛАКО ЗАРАЖЕННОГО ВОЗДУХА РАСПРОСТРАНЯЕТСЯ В НАПРАВЛЕНИИ ПОСЕЛКА ПРОЛЕТАРКА. В ЗОНУ ХИМИЧЕСКОГО ЗАРАЖЕНИЯ ПОПАДАЮТ ЗАОД «ПРОГРЕСС» И ПОЛНОСТЬЮ ПОСЕЛОК ПРОЛЕТАРКА.

НАСЕЛЕНИЮ УЛИЦ: ЗАРЕЧНАЯ, ЗЕЛЕНАЯ И ЯМСКАЯ - НЕМЕДЛЕННО ПРОИЗВЕСТИ ГЕРМЕТИЗАЦИЮ ПОМЕЩЕНИЙ ЖИЛЫХ ДОМОВ, УЧРЕЖДЕНИЙ ИЛИ ПОКИНУТЬ ИХ И ВЫЙТИ В СТОРОНУ РЕКИ ВОЛГА В НИЗМЕННЫЕ МЕСТА. В ДАЛЬНЕЙШЕМ ДЕЙСТВУЙТЕ В СООТВЕТСТВИИ С УКАЗАНИЯМИ ШТАБА ПО ДЕЛАМ ГО ЧС.

Наличие паров и газов СДЯВ в атмосфере можно определить средствами контроля загрязненности воздуха, а также органолептически. Порог восприятия запаха таких веществ, как сероуглерод, аммиак, сернистый ангидрид, хлор и др., ниже ПДК, т.е. человек почувствует посторонний запах при концентрации ниже допустимой. Это позволяет принять меры защиты и предотвратить вредное воздействие этих веществ на организм.

Получив информацию о выбросе в атмосферу СДЯВ и об опасности химического заражения территории школы, учителя быстро обеспечивают учащихся СИЗ органов дыхания и укрывают их в ближайшем убежище.

Если поблизости нет убежища и выйти из района зоны заражения невозможно, то учителя вместе с учениками остаются в классах и герметизируют их. Целесообразно занимать верхние этажи здания, если СДЯВ тяжелее воздуха (например, хлор), или нижние этажи, если СДЯВ легче воздуха (например, аммиак).

Директор школы (начальник штаба по делам ГО ЧС) при необходимости вызывает транспорт для эвакуации учащихся из зоны заражения или принимает меры и организует проведение спасательных работ в школе.

Объем спасательных работ в очаге химического поражения зависит от размера очага, типа СДЯВ и его физико-химических, токсических свойств, количества учащихся, оказавшихся в очаге поражения и пораженных, а также степени их обеспеченности средствами защиты.

При получении сигнала об опасности химического заражения или об обнаружении СДЯВ директор школы (начальник штаба по делам ГО ЧС) немедленно доводит сигнал до персонала и учащихся школы, организует химическую разведку, проведение защитных мероприятий, спасательных и ликвидационных работ.

При оповещении о химическом заражении указывается время и место аварии и тип СДЯВ, направление распространения зараженного воздуха, территория, объявленная очагом химического поражения, а также меры и способы защиты.

В зависимости от характера и масштаба очага химического поражения для проведения работ используются формирования ГО школы, которые выполняют работы в соответствии с возложенными на них задачами.

Пост РХН определяет тип СДЯВ, степень заражения этажей и помещений школы, проводит химический контроль продовольствия, продуктов питания, воды и т.п., используя для этих целей приборы ВПХР, ППХР. Исходя из данных химической разведки и контроля, определяют возможность действий учащихся и персонала без средств индивидуальной защиты, обеззараживания продуктов питания, воды, помещений школы. Без своевременно организованного и правильно проведенного химического контроля невозможно успешное проведение спасательных работ.

Спасательные формирования и присоединенные к ним санитарные дружины (звенья), осматривают помещения, классы и кабинеты школы, выясняют места нахождения незащищенных и пораженных, оказывают первую медицинскую помощь пораженным на месте их обнаружения и осуществляют эвакуацию их в безопасные места или лечебные учреждения. При оказании помощи на пораженных надевают средства индивидуальной защиты органов дыхания и вводят им антидоты, а затем эвакуируют в ближайшие отряды первой медицинской помощи. Медицинский персонал школы непосредственно на участке работ руководит формированием, оказывающим первую медицинскую помощь пораженным.

Формирования противорадиационной и противохимической защиты проводят дегазацию помещений школы, оборудования, кухни-столовой и т.п. Дегазирующие вещества подбираются в зависимости от типа СДЯВ, т.е. с учетом того, что вещества кислотного характера нейтрализуются веществами, имеющими щелочную реакцию (гашеная известь, растворы соды, едкого натрия и др.), а вещества основного характера – веществами, имеющими кислую реакцию.