Вводный курс.Арабский язык.1 часть

4. Пр^лушайте фонозапись. Переведите. Отработайте чтение.

б.Скажите по-арабски. Запишите.

Эти сирийцы — студенты. Они ة университете.

В университете преподаватели и п^одавательницы. Ахмед знает этих преподавателей и о б ы в а т е л ь н и ц . Он изучает русский язык.

Утром он читает газеты. Эти газеты — арабские и русские.

§ل 67م Согласованное определение в словосочетаниях

сименами множественного числа

При выборе формы прилагательного>выступающего в функции согласованного определения в словосочетаниях с именами множе-

260

Формы прилагательных, относящихся к именам множественного числа из категории «немыслящих» любого рода, совпадав с формой прилагательных единственного числа женского рода. Например:

новью книги

ة ﺪﻣ نﺮﻧ далекие города

ﺆﻤﺠﻛ ذ ﻮﻨﺛ большие дома

ﻖﺤﺳ م،ﻢﻣددﺎﺳ просторные площади

Формы прилагательных и причастий, выступающих в функНИИ согласованного определения к именам множественного числа ^ж ского рода из категории «мыслящих», различны.

Множественное число многих причастий أ породы и всех причастий производных пород, имеющих префикс [ти], образуется по

чйсло от относительных прилагательных, в гом числе от большого ряда прилагательных, называющих национальную принадлеж-

носго, гражданство. Например: ىر ﻮﻧ <ذرر— ﻮﺣ «сирийский, СИ-

риец». Некоторые качественные ^илагательйые тоже имеют форму «целого» множественного числа, в то же время значительное число качественных прилагательных образуют «разбитое» множественное число. Наиболее частотная модель множественного числа

качественных прилагательных для «мысляще» — لﺎﻨﻳو например:

ر 1لإ ﻧﻮﻧﺪﺌﻬﻧ крупные инженеры

ر ﺎﻌﺻ دﺎﻘﻃ أ маленькие дети Что касается согласованных определений к именам множест-

венного ^исла, называющим лиц женского пола, го они все образуют «целое» множественное число с суффиксом ت 1- م например:

261

2. Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, обращая внимание на интонацию высказывания. Произнесите самостоятельно, добиваясь свободного произношения.

3. ة качестве определений для имен из правой колонки подберите прилагательные из левой колонки, согласуя их с именами во множественном числе.

.Скажите по-арабски. Запишите .4

.Арабские города, красивые машины

.Новые школы и библиотеки Квалифицированные переводчики.

263

Т е м а 16م ГРАММАТИКА

ФОРМ ЫГЛАГОЛОВ ПРОШЕДШЕГО ВРЕМЕНИ

в о МНОЖЕСТВЕННОМ НИСЛЕ

§169• Глаголы прошедшего времени во множеетвенном числе

Формы глаголов прошедшего времени во множественном числе образуются путем прибавления к основе местоименных аффикс؟ в. Ниже приводятся формы множественного числа гла-

гола ﺈﺜﻛ .

265

§1?0م Произношение форм глаголов прошедшего времени множественного числа

При произношении глагольных форм прошедшего времени мн. ч. в паузальной форме еледует учесть, что гласный в конце слова сохраняется.

Упражнения

1.Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, обращая внимание на формы глаголов. Произнесите самостоятельно, до-

биваясь свободного произношения.

ﺖﻣ ذ ﺬﻣ و - ﻦﻤﻬﻓ ﺎﻣ ﺬﻓ و -ا ﻮﺘﺑ ﺰﻓ و -

2م Проспрягайте в прошедшем времени, множественном числе в утвердительной и отрицательной форме глаголы:

4.Назовите личиые местоимения, соответствующие форме глагола.

266

§171. Согласование сказуемого ﺀ подлежащим

هглагольном предложении

Впредложениях в зависимости от логической структуры высказывания, а также в связи с требованиями грамматики глаголсказуемое может стоять перед подлежащим, выраженным именем существительным, или после подлежащего.

Позиция сказуемого относительно подлежащего влияет на выбор формы глагола. Здесь явствует следующее правило:

ا. Если сказуемое находится в препозиции (перед подлежащим),

тс глагол всегда употребляется в форме е д и н с т в е н н о г о ЧИ С - ла соответствующего рода независимо от числа имени (подлежащего), например:

ﺚﻣلاﻄﻟآ ﺖﻴﻧ студенты писали

2. Если г^ол-сказуемое находится в постпозиции (после подлежащего), тс он (глагол) согласуется с нодлежащим в роде и числе, например:

ﺖﻴﻧﺎﻬﻟﺎﺘﻟ أ студент писал

267

ﺎﻴﺗ ز ﺎﻳﺎﻘﻟ أ два студента писали

اﻮﻘﻛ ب لاﻄﻟ أ студенты писали.

Именам существительным множественного числа, относящимся к категории «немыслящих», как известно, соответствуют ؛*рамматические формы различных частей речи женского рода единственного числа (в том числе, формы местоимений, прилатательных, причастий). Это же правило действует при согласова- НИИ глагола с именами «немыслящими». Глагол при таком подлежащем будет иметь форму 3-го лица единственного числа женского рода, как в препозиции, так и в постпозиции. Например:

§ل 72م Васлирование ﺀ высказываниях с глаголом

هпрепозиции

В тех случаях, когда в препозиции употребляется форма ж. р.,

ед. ч. на стыке между тлаголом и артиклем при васлировании по-

«дочь поняла».

В остальных случаях процесс васлирования осуществляется по правилам васлирования (о правилах см. выше).

Упражнения

1.Прослушайте фсноза™сь. Повторите за диктором, обращая виимание иа формы ™аголов в □репозиции и □остеозиции. Произнесите самостоятельио (□о вертикали), добиваясь свободного □роизиошеиия.

268

3م Прослушайте фонозапись. Прочитайте и переведите текст. Объпените порядок согласования глагольных форм с именами во

ت ﻮﻴﺒﻟ ا ﻰﻟ ا ت ﺎﻨﻨﻤﻟ او .

4.Прослушайте фонозапись. Повторите за диктором, о б р а щ а я внимание на формы глаголов в п р еп о зи ц и и и постпозиции. Проинтонируйте текст, обозначив паузы и движение тона в конце

269