4. Практическое занятие по теме 3.2. Права и обязанности родителей и детей (4 часа)

Вопросы для обсуждения

1. Права несовершеннолетних детей.

2. Права и обязанности родителей: понятие, признаки, характеристика.

3. Осуществление родительских прав и обязанностей.

4. Лишение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия. Восстановление в родительских правах.

5. Ограничение родительских прав: основания, порядок, правовые последствия. Отмена ограничения родительских прав.

Практические задания

1. Дайте определение понятиям: ребенок, родительские права, злоупотребление родительскими правами, ограничение родительских прав.

2. Подумайте, имеются ли различия в понятиях: «ребенок», «дети», «несовершеннолетний»? К каким лицам они применяются? Опираясь на нормы семейного законодательства, подготовьте устное сообщение.

3. Составьте таблицу: Права несовершеннолетних детей.

4. Назовите признаки родительских прав, раскройте их содержание. Выполните задание письменно.

5. Проанализировав Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О применении судами законодательства при разрешении споров, связанных с воспитанием детей» от 27.05.1998 № 10, составьте перечень споров, подлежащих судебному рассмотрению.

6. Подберите материалы судебной практики по изучаемой теме.

7. Решите задачи:

Задача 1. После гибели родителей Вадима его опекуном была назначена бабушка – Анастасия Петровна Мизина. Она обратилась в органы опеки и попечительства с заявлением об изменении ребенку фамилии на ее фамилию.

Подлежит ли удовлетворению требование Мизиной?

Задача 2. Харитонова, являясь матерью-одиночкой и воспитывая одна сына Юрия, 12 лет, часто болела, ее неоднократно отвозили в больницу в машине скорой помощи. Она подолгу находилась на лечении в больнице. В такие периоды мальчик оставался без присмотра, плохо вел себя в школе, пропускал занятия.

Прокурором был предъявлен иск об ограничении родительских прав Харитоновой.

1. Когда возможно отобрание ребенка от родителей? Кто принимает об этом решение?

2. Чем отличаются правовые последствия ограничения родительских прав от отобрания ребенка?

3. Какое решение должен вынести суд?

Задача 3. 12-летнего Ивана Дубинина неоднократно задерживала милиция за вымогательство. Он состоял на учете в инспекции по делам несовершеннолетних. Иван уже год как бросил школу, т.к. его родители Валентина и Василий Дубинины, работавшие дворниками, постоянно устраивали на дому попойки, а от Ивана требовали, чтобы он бросил школу, т.к. «профессора из него не выйдет», и приносил бы домой деньги. Видя, что обстановка в семье Дубининых действует на Ивана отрицательно, инспекция по делам несовершеннолетних подала заявление в суд с требованием о возбуждении дела о лишении родительских прав Валентины и Василия Дубининых.

1. Какие обстоятельства должен установить суд при рассмотрении дела?

2. Имеются ли в действиях супругов Дубининых признаки уголовно наказуемого деяния по отношению к их сыну Ивану?

3. Что обязан сделать суд в случае усмотрения в поведении супругов Дубининых признаков преступления?

4. Какое решение должен вынести суд?

Задача 4. Клавдия Куренкова, мать Риты, три года тому назад была лишена родительских прав. Причиной явилось ее пристрастие к алкоголю. За это время Клавдия два раза лечилась от алкоголизма и уже год как не пила. Считая, что она окончательно выздоровела, Клавдия приняла решение вернуть себе дочь.

К этому времени дочери уже исполнилось восемь лет, она жила у своего опекуна Надежды Налимовой. Клавдия Куренкова навещала дочь, отношения у них были дружескими, душевными.

Клавдия Куренкова обратилась в юридическую консультацию с вопросом вправе ли она требовать восстановления родительских прав и возврата ей дочери?

1. Объясните Клавдии Куренковой, что необходимо сделать для реализации ее решения?

2. Каков порядок рассмотрения дел о восстановлении родительских прав?

3. В каком случае суд будет вправе отказать Клавдии Куренковой в восстановлении в родительских правах?

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке

к практическому занятию

Изучение данной темы необходимо начинать с характеристики прав несовершеннолетних детей, глава о которых впервые появилась в связи с принятием СК РФ. Это обусловлено тем, что с 1990 года Россия является участницей Конвенции ООН «О правах ребенка», в связи с чем приняла на себя обязательства по обеспечению прав ребенка и должна была привести действующее законодательство в соответствие с эти международным документом. Конвенция рассматривает ребенка как самостоятельную личность, наделенную правами и способную в той или иной степени к самостоятельному их осуществлению и защите. Этот же подход нашел отражение и в действующем семейном законодательстве современной России.

Подготовку по данному вопросу целесообразно сопровождать составлением таблицы. При этом следует помнить, что по содержанию права несовершеннолетних детей принято подразделять на две группы: личные и имущественные. Поэтому таблица может иметь такую форму.