- •Факультет менеджмента
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •1.1.Цели и задачи обучения дисциплине
- •1.2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Раздел I. Механизмы антикризисного управления
- •Тема 1. Введение. Сущность антикризисного управления
- •Тема 2. Антикризисное государственное регулирование
- •Тема 3. Механизмы антикризисного управления предприятием
- •Тема 9. Финансовое оздоровление как судебная форма санации предприятия
- •Тема 10. Внешнее управление имуществом предприятия-должника
- •Тема 11. Конкурсное производство как процедура банкротства
- •Тема 12. Мировое соглашение между предприятием-должником и кредиторами
- •Заключение
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских занятий
- •V. Перечень примерных тем курсовых работ
- •VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •6.1. Основная литература
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.1. Методические рекомендации по организации работы студентов в ходе лекционных занятий
- •2.2. Методика конспектирования учебного материала
- •2.3. Рекомендации по изучению тем дисциплины
- •Раздел I. Механизмы антикризисного управления
- •Тема 1.: Введение. Сущность антикризисного управления
- •Тема 2.: Антикризисное государственное регулирование
- •Тема 3.: Механизмы антикризисного управления предприятием.
- •Тема 4. Антикризисное управление на различных стадиях жизненного цикла предприятия.
- •Тема 5.: Методы прогнозирования экономической конъюнктуры в антикризисном управлении
- •Тема 6.: Диагностика финансово-экономического состояния и перспектив развития предприятия
- •Тема 7.: Разработка политики восстановления платежеспособности предприятия.
- •Раздел II. Банкротство и санация предприятий
- •Тема 8.: Банкротство и санация предприятий
- •Тема 9.: Финансовое оздоровление как судебная форма санации предприятия
- •Тема 10.: Внешнее управление имуществом предприятия-должника
- •Тема 11.: Конкурсное производство как процедура банкротства
- •Тема 12.: Мировое соглашение между предприятием - должником и кредиторами
- •3. Методические рекомендации к семинарским занятиям
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Планы семинарских занятий. План
- •«Сущность и стратегические аспекты антикризисного управления. Признаки кризисных явлений в экономике предприятий» Время: 1 час
- •«Процедуры банкротства предприятий» Время: 1 час
- •«Риск-менеджмент, бенчмаркинг, реинжиниринга и контроллинг. Механизмы приспособления предприятий к неблагоприятным условиям хозяйствования» Время: 2 часа
- •«Основные элементы стратегии вывода предприятия из кризиса. Разработка антикризисной маркетинговой и инвестиционной политики» Время: 1 час
- •«Конкурентное преимущество. Экономическая сущность порога безубыточности предприятия» Время: 1 час
- •«Методика оценки неплатежеспособности предприятия. Способы прогнозирования банкротства предприятия» Время: 2 часа
- •«Реформирование и реструктуризация предприятий» Время: 2 часа
- •«Порядок введения финансового оздоровления. План финансового оздоровления имуществом предприятия-должника» Время: 1 час
- •«Основные задачи внешнего управления. Реструктуризация предприятия в процессе внешнего управления» Время: 2 часа
- •«Содержание и условия мирового соглашения. Роль арбитражного суда в процессе заключения мирового соглашения» Время: 1 час
- •3.3. Рекомендуемые темы докладов к семинарским занятиям:
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
- •4.1. Общие положения
- •4.2. Порядок выполнения курсовой работы
- •4.3. Рекомендуемая структура курсовой работы
- •4.4. Оформление курсовой работы
- •Образец оформления титульного листа
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •6. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов и содержание контролирующих материалов
- •6.1. Общие положения
- •6.2. Рекомендации по подготовке к экзамену
- •6.3. Контрольные вопросы к экзамену
- •6.4. Основные критерии оценки преподавателем учебной работы студента по дисциплине
- •6.5. Рубежный контроль качества подготовки студентов
- •6.6. Тестовые материалы для проведения рубежного контроля
- •Тема 1. Введение. Сущность антикризисного управления предприятием 1.Какое из указанных определений характеризует антикризисное управление в широком смысле?
- •Тема 2. Антикризисное государственное регулирование предприятием.
- •Тема 3. Механизмы антикризисного управления предприятием.
- •Тема 4. Антикризисное управление на различных стадиях жизненного цикла предприятия.
- •Тема 5. Методы прогнозирования экономической конъюнктуры в антикризисном управлении предприятием.
- •Тема 6. Диагностика финансово-экономического состояния и перспектив развития предприятия.
- •Тема 7. Разработка политики восстановления платежеспособности предприятия.
- •Тема 8. Банкротство и санация предприятий.
- •Тема 9. Финансовое оздоровление как судебная форма санации предприятия.
- •Тема 10.Внешнее управление имуществом предприятия-должника.
- •Тема 11.Конкурсное производство как процедура банкротства.
- •Тема 12. Мировое соглашение между предприятием-должником и кредиторами.
- •7. Словарь терминов
4. Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
4.1. Общие положения
Курсовая работа по «Антикризисному управлению» является составной частью учебного процесса, которая выполняется студентами дневной, вечерней и заочной форм обучения.
Целью выполнения курсовой работы является систематизация, расширение и углубление теоретических и практических знаний по изучаемой дисциплине.
В процессе выполнения работы проявляется способность студента к творческому мышлению, проверяется его умение грамотно и логически обоснованно излагать свои мысли, а также подтвердить эти мысли расчетами.
В процессе работы над темой студент учится подходить к решению вопросов антикризисного управления предприятием с точки зрения достижений науки, передового опыта, попытки поиска путей повышения эффективности производства, вхождения в конкурентный рынок анализируемого предприятия, вырабатывает навыки к экономическим исследованиям.
Выполняя курсовую работу по одной из тем, студент должен показать:
а) умение владеть методами прогнозирования банкротства предприятия, финансового оздоровления и вывода предприятия из кризисного состояния, обобщать и выдавать предложения по повышению эффективности деятельности и повышения конкурентоспособности предприятия, совершенствованию его маркетинговой и инвестиционной деятельности, управлению его кадровым потенциалом;
б) уровень самостоятельного, достаточно глубокого закрепления и расширения теоретических и практических знаний, полученных при изучении не только курса «Антикризисное управление», но и целого ряда предметов учебного плана: «Экономика организации», «Финансовый менеджмент», «Экономический анализ», «Финансы предприятия», «Производственный менеджмент» и др.;
в) умение самостоятельно работать над раскрытием выбранной темы, составлять и анализировать соответствующий банк данных о производственной деятельности предприятия, рассчитывать необходимые технико-экономические коэффициенты, выстраивать программу стратегического антикризисного развития предприятия.
4.2. Порядок выполнения курсовой работы
Курсовая работа по дисциплине «Антикризисное управление», выполняется в сроки, предусмотренные соответствующим учебным планом. Студент выполняет курсовую работу по конкретному предприятию, где проходит производственную практику.
Тематика курсовых работ берется из учебно-методического комплекса. При выборе темы студент должен учитывать свой научный и практический интерес к той или иной проблеме, а также ее практическую значимость в условиях конкретного предприятия. По согласованию с руководителем студент может самостоятельно выбрать тему. Тема курсовой работы выбирается студентом после знакомства с общим рекомендуемым списком тем курсовых работ.
После выбора темы курсовой работы целесообразно начать поиск информационных ресурсов, для этого можно использовать список литературы программы дисциплины. Подбор литературы производится самостоятельно. При этом следует пользоваться предметными и алфавитными каталогами библиотек, библиографическими справочниками.
При работе над литературой рекомендуется:
просмотреть библиотечные каталоги по теме курсовой работы;
выписать названия трудов по исследуемой теме;
изучить те части монографии, которые имеют непосредственное отношение к теме;
4) выписать цитаты, высказывания ученых по сути вопроса, записи производить на отдельных листах;
5) в список литературы включать только те источники, которые были изучены при работе над темой.
Выполняя работу, студент должен как можно шире привлекать новейшую информацию, относящуюся к его теме.
Поиск литературы допустимо осуществлять с помощью российской книжной палаты (http://palata.nb.ru), которая производит несколько информационных продуктов на CD-ROM, а в текстовом режиме обеспечивает бесплатный удобный доступ к базе данных «Book in print» через Интернет.
Использование для поиска информационных ресурсов по теме курсовой работы таких систем глобальной сети Интернет (поисковых серверов) как, например, Altavista, Excite, Hot Bot, Yahoo и др., зависит от опыта и возможностей студента.
В перечень подбираемой литературы включаются работы отечественных и зарубежных авторов по избранной теме, статьи из журналов и газет, нормативные материалы.
Перечень проработанной литературы располагают в алфавитном порядке фамилий авторов или названий работ, нумерацию в списке литературы ведут сквозную.
При написании курсовой работы студенту необходимо разработать план работы. В плане должны быть выделены введение, параграфы, заключение, список использованной литературы и приложения (при необходимости).
Исходные данные, их структура и объем предопределяются темой курсовой работы. Однако, независимо от темы, в целях изучения динамики экономических показателей, должны быть использованы отчетные показатели предприятия за 3-5 предшествующих лет. Наряду с показателями годовых отчетов необходимо использовать данные текущего бухгалтерского учета, статистической отчетности, первичных документов. В процессе обработки исходных данных должны применяться различные приемы анализа, включая использование статистических и экономико-математических методов. Выбор используемых приемов анализа предопределяется содержанием, структурой и объемом исходных и результативных показателей, а также целями исследования по избранной теме. Поэтому в зависимости от специфики работы и степени информационного обеспечения комплекс приемов анализа может быть дифференцирован для каждой темы.