- •Санкт-петербургская академия
- •1. Рабочая учебная программа дисциплины
- •I. Целевая установка и организационно-методические указания
- •Цели и задачи обучения по дисциплине
- •2. Организационно-методические указания
- •II. Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Государственные учреждения в Российской Федерации
- •Тема 2. Цели, функции, задачи и особенности связей с общественностью в государственных учреждениях
- •Тема 3. Роль, статус и место служб по связям с общественностью в управлении госучреждения
- •Тема 4. Планирование и аналитическая работа связей с общественностью в госучреждениях
- •Тема 5. Основные аспекты взаимодействия государственных структур с общественностью и средствами массовой коммуникации
- •Тема 6. Служба по связям с общественностью в реализации внутрикорпоративной и общекорпоративной политики госучреждения
- •Тема 7. Профессиональные требования к специалистам по связям с общественностью в госучреждениях
- •Тема 8. Служба по связям с общественностью как организатор информационной и имиджевой политики госучреждения
- •III. Распределение учебного времени по семестрам, разделам, темам и видам учебных занятий
- •IV. Перечень семинарских и практических
- •6.2. Дополнительная литература
- •2. Общие методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Тема 1. Государственные учреждения в Российской Федерации
- •Тема 2. Цели, функции, задачи и особенности связей с общественностью в государственных учреждениях
- •Тема 3. Роль, статус и место служб по связям с общественностью в управлении госучреждения
- •Тема 4. Планирование и аналитическая работа связей с общественностью в госучреждениях
- •Тема 5. Основные аспекты взаимодействия государственных структур с общественностью и средствами массовой коммуникации
- •Тема 6. Служба по связям с общественностью в реализации внутрикорпоративной и общекорпоративной политики госучреждения
- •Тема 7. Профессиональные требования к специалистам по связям с общественностью в госучреждениях
- •Тема 8. Служба по связям с общественностью как организатор информационной и имиджевой политики госучреждения
- •Методические рекомендации к семинарским и практическим занятиям
- •Семинар №1 Государственные реформы в истории России. Современная структура органов государственной власти Российской Федерации Время – 2 часа Вопросы семинара:
- •Семинар № 2. Организация взаимодействия отдела со госучреждения с государственными сми Время – 2 часа Вопросы семинара:
- •Практическое занятие №1. Роль и функции пресс-секретаря руководителя госучреждения, отличие его задач от задач отдела по связям с общественностью госучреждения Время - 4 часа Учебные вопросы:
- •Практическое занятие № 2. Организация предвыборной политической кампании Время - 4 часа Учебные вопросы:
- •4. Методические рекомендации по выполнению курсовых работ
- •5.1. Задание на курсовую работу
- •5. Методические рекомендации по организации самостоятельной работы
- •6. Порядок проведения контроля качества подготовки студентов по дисциплине, содержание контролирующих материалов
- •6.1. Методика подготовки и сдачи экзамена
- •6.2. Список контрольных вопросов по дисциплине
- •6.3.Контрольный тест
- •Тема 1. Государственные учреждения в Российской Федерации
- •Тема 2. Цели, функции, задачи и особенности связей с общественностью в государственных учреждениях
- •Тема 3. Роль, статус и место служб по связям с общественностью в управлении госучреждения
- •Тема 4. Планирование и аналитическая работа связей с общественностью в госучреждениях
- •Тема 5. Основные аспекты взаимодействия государственных структур с общественностью и средствами массовой коммуникации
- •Тема 6. Служба по связям с общественностью в реализации внутрикорпоративной и общекорпоративной политики госучреждения
- •Тема 7. Профессиональные требования к специалистам по связям с общественностью в госучреждениях
- •Тема 8. Служба по связям с общественностью как организатор информационной и имиджевой политики госучреждения
- •Ключ к тесту
- •7. Дидактические материалы
- •Перспективы развития информационных технологий для арбитражных судов обсудят на семинаре Петербурге
- •Арбитражные суды: будущее за it технологиями!
- •Уважаемая Алла Юрьевна,
- •Арбитражный суд
- •Vipyakutia.Ru считает несправедливым решение суда в отношении издательского дома "Новости Якутии"
- •Ipoc добрался до арбитража в Петербурге
- •1 Сентября Пряхину Юлию Викторовну
Тема 1. Государственные учреждения в Российской Федерации
В рамках изучения данной темы студенты должны узнать о понятии системы государственной службы, ее исторической динамике, проанализировать новый тип отношений, вызванный к жизни процессами демократизации в политической системе и формированием рыночных структур и отношений. Переориентация государственной службы и ее критерии в связи с построением гражданского демократического общества. Важным звеном к дальнейшему пониманию дисциплины является исследование воздействия государственной службы на общество и гражданского общества на государственную службу.
Важным элементом усвоения темы является изучение роли государства в истории России, включая выдающиеся реформы государственного управления Ярослава Мудрого, Иоанна Грозного, Петра Великого, Александра Второго. А также типы государственного устройства России советского периода и настоящего времени. Важно учесть демократические процессы управления в современной государственной структуре России и рассмотреть модели государственных структур. В процессе изучения темы излагаются функции и задачи госучреждений, политические, правовые, социальные, экономические государственные институты России, их роль в государственном обустройстве страны. Характеризуются федеральные, региональные, местные органы власти и их специфика, а также статус государственного служащего. Студенты также должны ориентироваться в современной административной реформе, судебной реформе, социальных реформах (национальных проектах). Особое внимание следует уделить пониманию гласности в деятельности госучреждений, ее значению и необходимости, и в немалой степени - основным инструменты обеспечения гласности в работе органов власти и самоуправления, формам общественного контроля за деятельностью госучреждений.
Тема 2. Цели, функции, задачи и особенности связей с общественностью в государственных учреждениях
В основе изучения этой темы – специфика и необходимость создания и функционального построения отделов по связям с общественностью в государственных учреждениях. Важно обратить внимание на иерархию функций связей с общественностью и их соотношение. Немаловажно также знать и понимать коммуникационную модель информирования и ее трансформацию в ПР-деятельность. Важно также изучить такие понятия, как контрагенты служб связей с общественностью, спектр полномочий, компетентности и ответственности связей с общественностью в стратегии деятельности госучреждения. При этом необходимо освоить систему технологических операций связей с общественностью в госучреждении. Для освоения этой темы также важно изучить институты связей с общественностью в госучреждениях и их структуру в исторической ретроспективе, разобраться в основных направлениях современной деятельности связей с общественностью в организациях государственной власти с обязательным учетом и анализом специфики работы органов государственной власти.
Тема 3. Роль, статус и место служб по связям с общественностью в управлении госучреждения
Определенная новизна и актуальность этой темы предполагают изучение так называемой «отзывчивой» модели бюрократии, принципов организации государственной службы в демократическом обществе (близость к гражданам, сотрудничество, привлечение граждан не столько как послушный объект, сколько активный субъект управления). В раскрытии темы также важно изучить такие понятия как - адаптивность, способность к саморазвитию, развитая технология взаимодействия с общественностью критерии открытости системы управления. Принципиальная технологичность, заложенная в современной системе управления, определяет возможности применения, чередования и комбинаций методов, форм, приемов и процедур связей с общественностью, и это - имманентная черта современного государственного управления. В этом контексте необходимо изучение и понимание видоизменения типовых технологий связей с общественностью и РR в зависимости от уровня управления. Важное значение придается фактору открытости системы государственного и муниципального управления, как важной особенности демократичной модели управления, формируемой в России в современных условиях.