- •Конспект лекций
- •Тема 1. Понятие и сущность организации
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 2. Организационные системы
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 3. Организация и управление
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 4. Законы организации
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 5. Принципы организации
- •Тема 6. Коммуникации в организации
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 7. Организационная культура
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Вопрос 4.
- •Тема 8. Организационное проектирование
- •Вопрос 1.
- •Вопрос 2.
- •Вопрос 3.
- •Тема 9. Современные формы организации бизнеса.
- •Формы корпоративных организаций
- •2. Типы организаций по взаимодействию с внешней средой.
- •3.Формы интеграции науки с производством
- •4.Финансово-промышленные группы (фпг)
- •Транснациональные компании (тнк)
- •Сетевые организации
- •7. Кэйрэцу
- •8.Международные совместные предприятия
- •9. Эдхократические организации
- •10. Многомерные организации
- •11.Партисипативные организации
- •Список литературы
Вопрос 3.
Руководитель, принимая решения, реализуя его среди подчиненных, коллег, вышестоящих руководителей должен уметь управлять возникающими при этом реакциями: либо полной поддержкой, либо противоречиями. Полная поддержка свидетельствует о: а) большом авторитете руководителя; б) пассивности подчиненных; в) безразличии к целям и задачам организации; г) некомпетентности подчиненных. Нередко полная поддержка может быть симптомом неблагополучия в организации.
Противоречия
Системные
Производственные
Личностные
Между управляющей
и управляемой подсистемами
Возникают по
поводу организации и развития
производственных процессов, выбора
технологии или нового вида продукции,
услуг, работ
Отражают столкновение
личных интересов
Рисунок
Рисунок 6.3. Структура противоречий в организации
Противоречие является наиболее характерной реакцией подчиненных на действия руководителя, это – источник развития организации. Различают четыре ступени противоречий:
различие – руководитель и подчиненные достигают взаимопонимания в целях, основных средствах и методах выполнения заданий; различия не мешают успешной работе, не накапливаются, носят кратковременный характер (привести конкретные практические примеры);
поляризация – характеризуется взаимопониманием в целях и задачах, но различным подходом к средствам и методам их реализации. Это не мешает выполнению поставленных задач; своя точка зрения подчиненных либо накапливается для нахождения нового подхода к решению задач и тогда наступает устойчивая поляризация с мнением руководителя, либо переходит в различие при совместном обсуждении и нахождении лучшего варианта решения поставленной задачи (привести конкретные практические примеры);
столкновение – характеризуется пониманием и поддержкой только части общей цели со стороны подчиненных; руководитель и подчиненные формируют различные частные цели, задачи и предлагают различные способы их реализации (привести конкретные практические примеры);
антагонизм – характеризуется неадекватным подходом руководителя и подчиненных к общей и частным целям, средствам и методам их реализации. Он может привести либо к конструктивным (созидательным) или деструктивным (разрушительным) явлениям. Работа в режиме антагонизма должна быть кратковременной (привести конкретные практические примеры);
Ступени «различие» и «поляризация» эффективны в организациях и подразделениях с медленно меняющимися технологиями (например, в экономических, финансовых ); ступени «столкновение » и «антагонизм» эффективны в конструкторских, технологических, научных подразделениях.
В каждом коллективе организации существует одна из ступеней противоречия или полная поддержка. Задача руководителя – перевод коллектива с существующей ступени противоречия на требуемую. Это осуществляется путем создания и (или) предотвращения конфликтов. Конфликт (лат.) временное эмоциональное изменение настроения человека или группы людей в связи с получением новых данных (возмущающих воздействий), существенно меняющих старое представление об интересующем объекте или процессе.
Таблица 6.2. Основные формы конфликтов и меры профилактики
Формы конфликтного поведения в организации |
Меры профилактики конфликтов |
Противоборство |
Улучшение коммуникаций |
Противодействие |
Совершенствование разделения и кооперации труда |
Сопротивление нововведениям |
Доступность и достоверность информации |
Отказ от исполнения поручений, функций, предписанного регламента |
Рациональное распределение обязанностей и полномочий |
Намерение прервать деловые отношения |
Подбор, расстановка и воспитание персонала |
Отказ от взаимодействия |
Формирование психологически совместимой и работоспособной команды |
Уход от ответственности |
Создание благоприятного социально-психологического климата в коллективе |
Отказ от согласования действий |
Управление интересами |
Поведение, нарушающее нормы этики, морали |
|
Поведение, нарушающее закон, дисциплину |
|